Faculty of Islamic Sciences · Islamic Sciences (Arabic 30%) · Undergraduate
Course Objective
The psychology of religion is a discipline of science that explains religious beliefs and practices psychologically.
The functions of religious beliefs in human psychology, the psychological dimension of conversion, psychological factors that determine religious perception, states of consciousness such as ecstasy, and the like, and so on, are some of the topics that fall into the research field of the psychology of religion.
The aim of this course is to make students understand the psychological processes that affect people's religious attitudes and behaviors, and the psychological processes of all kinds of beliefs that affect human behavior.
Course Content
Religion and psychology, religious thought, religious belief, religious feeling, religious imagination, religious consciousness, worship, repentance, prayer and mysticism psychology, religion and mental health, the psychological dimensions of religiosity and conversion, and the history of the psychology of religion and the methods of the psychology of religion.
Required Resources
|
Ayten, A. (2012). Tanrıya Sığınmak. (ss. 37-64), İz. |
Köse A., Ayten A. (2012). Din Psikolojisi, İstanbul: Timaş, |
| Peker, H. (2010). “İnsan Hayatının Belirgin Dönemleri ve Din”, Din Psikolojisi, İstanbul: Çamlıca, s. 165-176. |
|
Recommended Resources
İLERİ OKUMALAR
KİTAPLAR:
• Ağılkaya-Şahin, Z. (2018). Manevi Bakım ve Danışmanlık, İstanbul: Marmara Akademi,
• Al-Karam, C. Y. (2018). Islamically Integrated Psychotherapy, Uniting Faith and Professional Practice. ABD: Templeton Press
• Altaş N. ve M. Köylü (2017). Dinî Danışmanlık ve Din Hizmetleri. İstanbul: DEM.
• Arkonaç, S. (2015). Psikolojide Bilginin Eleştirel Arka Planı, İstanbul: Hiperlink
• Armaner, N. (1973). Psikopatolojide Dinî Belirtiler. Ankara: Demirbaş.
• Atak, M. (2018). Maneviyat Psikolojisi II, İstanbul: Elit.
• Aydınalp, H. (2018). Din ve Dünyevîleşme: Kuzey Kıbrıs Örneği. İstanbul: Çamlıca.
• Aydın, H. (2018). Kur’an’da İnsan Psikolojisi. Ankara:Fecr.
• Aydın, H. (2016). Kur’an’da Psikolojik İkna. Ankara:Fecr.
• Aydın, H. (2010). The Self of Muslim and Its Inner Peace. Ankara:Fecr.
• Ayten, A. (2009). Empati ve Din, İstanbul:İz.
• Ayten, A. (2010). Din Psikolojisi, İstanbul: İz.
• Ayten, A. (2010). Psikoloji ve Din 2. Baskı, İstanbul:İz.
• Ayten, A. (2012). Tanrı’ya Sığınmak, İstanbul:İz.
• Ayten, A. (2014). Erdeme Dönüş, İstanbul:İz.
• Ayten, A. (2015). Din, Erdem, Sağlık, İstanbul: Çamlıca.
• Ayten, A. (2018). Din ve Sağlık: Kavram, Kuram ve Araştırma. İstanbul: Çamlıca.
- Ayten, A. (2019). Manevi Danışmanlık ve Rehberlik; Farklı Alanlardan Araştırma Bulguları ve Değerlendirmeler, A. Ayten, (Ed.), İstanbul: DEM.
• Ayten, A., M. Koç ve N. Tınaz (2016). Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Cilt I, İstanbul:DEM.
• Ayten, A., M. Koç ve N. Tınaz (2016). Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Cilt II, İstanbul:DEM.
• Ayten, A., M. Koç ve N. Tınaz (2016). Religious-Spiritual Counseling & Care, İstanbul:DEM.
• Bahadır, A. (2010). Jung ve Din, İstanbul:İz.
• Bahadır, A. (2011). İnsanın Anlam Arayışı ve Din 2. Baskı, İstanbul:İnsan.
• Barrett, J. L. (2011). Cognitive Science, Religion, and Theology: From Human Minds to Divine Minds. ABD: Templeton Press.
• Batson C. D., P. Schoenrade ve W. L. Ventis (2017). Din ve Birey: Sosyal Psikolojik Bir Yaklaşım A. Kuşat ve A.Taştan (Çev.), Kayseri:Kimlik
• Bedri, M. (2018). Müslüman Psikologların Çıkmazı (3. Baskı). İstanbul: Mahya.
• Biler, S. (2018). Psikoloji Açısından Hz. Peygamber’in Şahsiyeti. Ankara: Fecr.
• Bilici, A. B. (2015). Gelişim ve Eğitim Odaklı Çocuk Psikolojisi ve Din, Bursa: Kişisel.
• Cirhinlioğlu Z., Ü. Ok ve F. Cirhinlioğlu (2011). Dindarlık, Ruh Sağlığı ve Modernite, Ankara:Nobel.
• Demirezen, İ. (2015). Tüketim Toplumu ve Din. İstanbul: DEM
• Doğan, M. (2016). Sabır Psikolojisi, İstanbul: Çamlıca
• Ekşi H. ve Ç. Kaya (2016). Manevi Yönelimli Psikolojik Danışma. İstanbul: Kaknüs.
• Ekşi, H. (2017). Psikoterapi ve Psikolojik Danışmada Maneviyat Kuramlar ve Uygulamalar. İstanbul: Kaknüs.
• Ertit, V. (2015). Endişeli Muhafazakârlar Çağı, Ankara: Orient
• Forsyth, J. (2017). Psikolojik Din Kuramları (M. Ulu, Ed.) Kayseri: Kimlik.
• Frankl, V. (2016). Hayatın Anlamı ve Psikoterapi (2. Baskı). (V. Atayman, Çev.) İstanbul:Say.
• Gazali, (2013). Kimyâ-yı Saadet (A. Arslan, Çev.), İstanbul: Merve
• Göcen, G. (2014). Şükür Pozitif Psikolojiden Din Psikolojisine Köprü, İstanbul: DEM.
• Göcen, G. (2018). Psikoloji, Mitoloji ve Din. İstanbul: Kaknüs.
- Güllü, Ö. (2019). KADINLAR HAPİSHANESİ - Hollanda Hapishanelerinde Manevi Danışmanlık Yapan Bir Türk’ün Günlüğünden. Ankara: Nobel.
• Gürses, İ. (2010). Dindarlık ve Kişilik, Bursa: Emin.
- Gürses, İ. (2001). Kölelik Ve Özgürlük Arasında Din: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Sosyal Psikolojik Bir Araştırma. Bursa: Arasta Yayınları.
• Halil, İ. (2017). Müslüman Aklın İnşası. İstanbul: Mahya.
• Hood, R. .W., P. C. Hill ve B. Spilka (2009). The Psychology of Religion, New York and London: The Guilford Press.
• Horozcu, Ü. (2016). Din Psikolojisi. İstanbul: Rağbet.
• Hökelekli, H. (2017) Ölüm, Ölüm Ötesi Psikolojisi ve Din. İstanbul: DEM.
• Hökelekli, H. (2017). Din Psikolojisi (3. Baskı) Ankara: Diyanet Vakfı
• Isfahani, E. (2009). Erdemli Yol, İstanbul: İz.
• İbn-i Rüşd, (2007). İbn Rüşd Psikolojisi, (A. Arkan, Çev.), İstanbul: Litera
• İbn-i Sîna, (2011). Mutluluk ve İnsan Nefsinin Cevher Olduğuna İlişkin on Delil, (F. Toktaş, Çev.), İstanbul: Diyanet Vakfı
• James, W. (2002). Varieties of Religious Experience, Pennyslyvania: Penn State Electronic Classics Series.
• James, W. (2017). Dinsel Deneyimin Çeşitliliği.(İ. H. Yılmaz, Çev.), İstanbul: Pinhan
• Karaca, F. (2016). Dinî Gelişim Psikolojisi, Trabzon: Eser Matbaacılık
• Kaya-Göktepe, A. (2016). “İslam Filozoflarının Psikolojik Yaklaşımlarına Günümüzden Bir Bakış”, Tükenmişlik Sendromu içinde, İstanbul: Nesil. s. 156-166.
• Kayıklık, H. (2011). Tasavvuf Psikolojisi 2. Baskı, Adana: Akçağ.
• Kayıklık, H. (2017). Din Psikolojisi ve Bireysel Dindarlık Üzerine. Adana: Karahan.
- Kayıklık, H. (2018). Arayış Değişim ve Din. Adana: Karahan.
• Kızılgeçit, (2018). Yeni Dinî Hareketlerin Psikolojisi. İstanbul: Marmara Akademi.
• Koenig, H. (2016). Spirituality in Patient Care Why, How, When, and What (3rd Edition). ABD: Templeton Press.
• Koenig, H. G., M. McCullough ve D. B. Larson (2001). Handbook of Religion and Health: A Century of Research Reviewed. New York: Oxford University Press
• Köse, A. (2012). Freud ve Din, İstanbul: İz.
• Köse, A. (2012). Neden İslamı Seçiyorlar?, İstanbul: İz.
• Köse, A. (2014). 21. Yüzyılda Dinin Geleceği Kutsalın Dönüşü, İstanbul: Timaş.
• Köse, A. (2014). Milenyum Tarikatları, İstanbul: Timaş.
• Köse, A. ve A. Ayten, (2010). Türbeler, İstanbul:Timaş.
• Kula, M. N. (2005). Bedensel Engellilik ve Dinî Başa Çıkma, İstanbul: DEM.
• Loewenthal, K. M. (2017). Din Psikolojisi (M. Ulu: Çev.), Kayseri: Kimlik.
• Mehmetoğlu, A. U. (2011). Tanrıyı Tasavvur Etmek, İstanbul: Çamlıca.
• Mehmetoğlu, A. U. (2013). İnanç Psikolojisine Giriş, İstanbul: Çamlıca.
• Necati, M. O. (2001). Medhal ila İlm’ün-Nefs’il-İslami, Mısır: Darüş’ş-Şurug
• Necati, O. (2008). Hadis ve Psikoloji 2. Baskı, Ankara:Fecr.
• Necati, O. (2011). Kuran ve Psikoloji 3. Baskı, Ankara:Fecr.
• Nurbahş C. (2011). Sufi Öğretisinde İnsan ve İnsan Psikolojisi, İstanbul: Kurtuba
• Paloutzian R. (2017). Invitation to the Psychology of Religion 3th Edition, New York: The Guilford Press.
• Park, C. L. ve R. F. Paloutzian (2005). Handbook of the Psychology of Religion and Spirituality, New York: The Guilford Press.
• Park, C. L. ve R. F. Paloutzian (2013). Din ve Maneviyat Psikolojisi Temel Yaklaşımlar ve İlgi Alanları, Ankara: Phoenix.
• Park, C. L. ve R. F. Paloutzian (2013). Din ve Maneviyat Psikolojisi Yeni Yaklaşımlar ve Uygulama Alanları, Ankara: Phoenix.
• Pearce, M. (2016). Cognitive Behavioral Therapy for Christians with Depression. ABD: Templeton Press.
• Peker, H. (2017). Ruh Sağlığı ve Dinî İnanç. İstanbul: DEM.
• Reşad Ali Abdülaziz Musa (1996). İlm’ün-Nefs’id-Dini, Mısır: Daru’ul-Marife.
- Sağır, Z. (2018). Kültürel Uyum, Ruh Sağlığı ve Din. İstanbul:DEM
• Salarifer M. R., M. S. Şücai , S. M. Musaviasl ve M. Devlethah (2014). İslâmî Kaynaklar Işığında Ruhsal Hijyen. İstanbul:El-Mustafa.
• Sameera A. ve M. M. Amer (2015). Müslümanlar İçin Psikolojik Danışma. Ankara: Nobel.
• Sevinç, K. (2017). İnançsızlık Psikolojisi, İstanbul: Çamlıca.
• Subaşı, N. (2018). Kamusal Maneviyat. İstanbul: Mahya.
• Şirin, T. (2018). Manevi Danışmanlıkta İhsan Modeli. İstanbul: Kaknüs.
• Tokur, B. (2017). Stres ve Din, İstanbul: Çamlıca.
• Tokur, B. (2018). İmtihan Psikolojisi. Ankara:Fecr.
• Turan, Y. (2017). Kişilik ve Dindarlık. İstanbul: DEM.
- Uysal, S. (2019). Ölüme Uyanmak (Yaşayanlarından Dilinden Ölüm Eşiği Deneyimleri). İstanbul: Marmara Akademi.
• Wulff, D. W. (1997). Psychology of Religion Classic and Contemporary, John Wiley & Sons: New York.
• Yapıcı, A. (2007). Ruh Sağlığı ve Din Psikososyal Uyum ve Dindarlık, Adana: Karahan.
Rules
Important !
Attendance is mandatory. Although the courses are online, students are required to follow the courses live in accordance with the regulations, as in the normal period.
Course Learning Outcomes
- Learn the scientific methods associated with the study and measurement of people's religious behavior.
- Learn research findings on the links between spirituality, physical and mental health, and death.
- Students learn about the place, causes and functions of religion in human life.
- Learning about religion and mental health.
- They learn about the development of religion and belief according to different developmental periods.
- Gain information about Sufi psychology.
- Learn about Islamic psychology.
- Learn about the basic topics of the psychology of religion.
- They gain the ability to add what they have learned to their lives affectively through analysis and synthesis.
Core Area Distribution
Teaching Methods
Assessment & Evaluation
ECTS / Workload
| Activity | Quantity | Duration (h) | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including Exam Week) | 16 | 2 | 32 |
| Out of Class Study Period | 16 | 1 | 16 |
| Midterm | 1 | 14 | 14 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Assignment | 0 | 0 | 0 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
Course Schedule
| Week | Subject | Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Definition of Psychology of Religion and Research Areas | Recommended Articles and Book Chapters |
| 2 | Psychologists' approaches of religiosity | K1:4 |
| 3 | Decolonization of Psychology of religion and foundation of Islamic Psychology | K1:6 ve K2:9 |
| 4 | Islamic Psychology and Early Muslim Psychologists | K2:6 |
| 5 | Transpersonal Psychology and Tasawwuf | K1:7 ve K2:7 |
| 6 | Religious Development and Stages of Moral Development | K1:10 ve K2:12 |
| 7 | Religiosity and Spirituality | K1:9 ve K2:8 |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Religion, health and spiritual counseling | K1:8 ve K2:11 |
| 10 | Religion, health and spiritual counseling | Recommended Articles and Book Chapters |
| 11 | Religious Coping | Recommended Articles and Book Chapters |
| 12 | Religious conversion and deconversion | Recommended Articles and Book Chapters |
| 13 | Religion and search for meaning, superstitious beliefs | recommended articles and readings |
| 14 | Psychology of being member of religious groups | Recommended Articles and Book Chapters. |
| 15 | Evaluation of the semester and closing | Questions and Presentations. |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |


