Faculty of Education · Turkish Language Teaching · Undergraduate
Course Objective
Studies aimed at determining the concept of folk literature, promoting the literary types before and after the Islamic Society, recognizing the arms of folk literature, analyzing texts and determining the appropriate ones for middle school students.
Course Content
Present to works and poets in Folk Litarature and their main features, assessment point of view secondary scoool degree. Studies aimed at determining the concept of folk literature, promoting the literary types before and after the Islamic Society, recognizing the arms of folk literature, analyzing texts and determining the appropriate ones for middle school students.
Required Resources
Albayrak, Nurettin. (2004). Ansiklopedik Halk Edebiyatı Terimleri Sözlüğü. İstanbul: LM Yayıncılık.
Artun, Erman. (2011). Dinî-Tasavvufî Halk Edebiyatı Metin Tahlilleri. İstanbul: Karahan Kitabevi.
Boratav, Pertev Naili. (1982). 100 Soruda Türk Halk Edebiyatı, İstanbul: Gerçek Yayınevi.
Boratav, Pertev Naili. (2000). Halk Edebiyatı Dersleri. İstanbul: Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı Yayınları.
Elçin, Şükrü. (1986). Halk Edebiyatına Giriş. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları.
Güzel, Abdurrahman, Torun, Ali. (2014). Türk Halk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Akçağ Yayınları.
Güzel, Abdurrahman. (2006). Dinî-Tasavvufî Türk Edebiyatı. Ankara: Akçağ Yayınları.
Kantarcıoğlu, Selçuk. (1991). Eğitimde Masalın Yeri. İstanbul: Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları.
Karadağ, Metin. (2004). Türk Halk Edebiyatı Anlatı Türleri. Ankara: Ürün Yayınları.
Karatay, Halit. (2007). Dil Edinimi ve Değer Öğretimi Sürecinde Masalın Önemi ve İşlevi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 5 (3), Yaz 463-475.
Kaya, Doğan. (2004). Anonim Halk Şiiri. Ankara: Akçağ Yayınları.
Köksal, Hasan. (1978). Eğitim Enstitüleri İçin Türk Halk Edebiyatı (2. Sınıf). İstanbul: Toker Yayınları.
Kunos, Ignacz. (1978) Türk Halk Edebiyatı, Tercüman 1001 Temel Eser Serisi. İstanbul: Tercüman Yayınları.
Saussey, Edmond. (1952). Türk Halk Edebiyatı. Ankara: Emek Basımevi.
Temizkan, Mehmet. (2011). Türkçe öğretiminde Yaratıcı Düşünmeyi Geliştirme Bakımından Nasrettin Hoca Fıkraları. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8,(16), 195-223.
Toker, Sinem. (2011). Türkçenin Anadili Olarak Öğretiminde Ninni ve Tekerlemelerin Yeri. Uluslararası Sosyal ve Ekonomik Bilimler Dergisi International Journal of Social and Economic Sciences, 1 (1) 25-29.
Yavuz, Muhsine Helimoğlu. (2002). Masallar ve Eğitimsel İşlevleri. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları.
Recommended Resources
Boratav, Pertev Naili. (1958). Zaman Zaman İçinde. İstanbul: Remzi Kitabevi.
Boratav, Pertev Naili. (1988). Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği. İstanbul: Adam Yayınları.
Boratav, Pertev Naili. (2007). Az Gittik Uz Gittik. Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
Dilçin, Cem. (1992). Örneklerle Türk Şiir Bilgisi. Ankara: TTK Yayınları.
Elçin, Şükrü. (2000). Kerem ile Aslı Hikâyesi. Ankara: Akçağ Yayınları.
Mert, Esra Lüle. (2012). Anadili Eğitimi - Öğretimi Sürecinde Çocuk Yazını Ürünlerinden Yararlanma ve Masal Türüne Yönelik Bazı Belirlemeler. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31 (I), 1-12.
Nutku, Özdemi. (1997). Meddahlık ve Meddah Hikâyeleri. Ankara: AKM Yayınları.
Öztürk, Ali. (2000). Çağlar İçinde Türk Destanları. İstanbul: Alioğlu Yayınları.
Sakaoğlu, Saim. (2003). Türk Gölge Oyunu Karagöz. Ankara: Akçağ Yayınları.
Seyidoğlu, Bilge. (1985). Erzurum Efsaneleri. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
Seyidoğlu, Bilge. (2005). Mitoloji Üzerine Araştırmalar Metinler ve Tahliller. İstanbul: Dergâh Yayınları.
Tietze, Andreas Başgöz, İlhan. (1999). Türk Halkının Bilmeceleri. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları.
Türkmen, Fikret. (1998). Tahir ile Zühre. Ankara: AKM Yayınları.
Course Learning Outcomes
- S/he understands and interprets theTurkish folk literature works.
- S/he knows the relationship between the structure and characteristics of Turkish folk literature.
- S/he learns the most important works of Turkish folk literature and examines the examples.
- S/he learns the terms of Minstrel-style Turkish literature
- S/he learns the type of myth, legend and epic in Turkish folk literature.
- S/he learns to representatives of the major Minstrel literary periods and these periods.
- S/he learns Turkish literature is religious-mystical, mysticism, Sufism learn the terms used.
- S/he learns Species belonging to the religious-mystical Turkish literature.
- S/he learns religious-mystical works of Turkish literature and learns representatives.
- S/he learns methods of teaching Turkish folk literature.
- S/he identifies ways to benefit from the teaching of Turkish species of Turkish folk literature.
- S/he learns the genres of the Traditional Turkish Theatre.
Core Area Distribution
Teaching Methods
Assessment & Evaluation
ECTS / Workload
| Activity | Quantity | Duration (h) | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including Exam Week) | 16 | 2 | 32 |
| Out of Class Study Period | 17 | 2 | 34 |
| Midterm | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Assignment | 3 | 10 | 30 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
Course Schedule
| Week | Subject | Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Minstrel-style Turkish literature, Ozan-Bakshi-cam-shaman, lover, lover of modern terms | Abdurrahman Güzel; Ali, Torun Turkish Folk Literature Handbook. (Lecture Notes 1) |
| 2 | Minstrel-style Turkish poetry, prose types, based on the syllable species, the size of prosody based on genres | Abdurrahman Güzel; Ali, Torun Turkish Folk Literature Handbook. (Lecture Notes 2) |
| 3 | Myth and Legend in Turkish Folk Literary | Lecture Notes 3 |
| 4 | Educational Functions of the Epic Genre in Turkish Folk Literature | Lecture Notes 4 |
| 5 | An Overview of Sufi Folk Literature | Abdurrahman Güzel; Ali, Torun Turkish Folk Literature Handbook. (Lecture Notes 5) |
| 6 | Main representatives of Sufi Folk Literature and Examples of works | Abdurrahman Güzel; Ali, Torun Turkish Folk Literature Handbook. (Lecture Notes 6) |
| 7 | Places of minstrel literature and Coffee Culture in Turkish culture | Abdurrahman Güzel; Ali, Torun Turkish Folk Literature Handbook. (Lecture Notes 7) |
| 8 | Traditional Folk Dramas | Abdurrahman Güzel; Ali, Torun Turkish Folk Literature Handbook. (Lecture Notes 8) |
| 9 | Traditional Folk Dramas | Abdurrahman Güzel; Ali, Torun Turkish Folk Literature Handbook. (Lecture Notes 8) |
| 10 | Midterm | Midterm |
| 11 | Turkish Minstrel Stories and Examples | Lecture Notes 10 |
| 12 | Teaching methods of Turkish Folk Literature | Lecture Notes 11 |
| 13 | Evaluation of the subjects of folk literature according to primary and secondary education programs | Lecture Notes 12 |
| 14 | Material design in Turkish folk literature | Lecture Notes 12 |
| 15 | General Assessment | General Assessment |
| 16 | Final Exam | Final Exam |