Graduate Education Institute · Family Counseling and Education · Master
ECTS: 7.5 T+P+L: 3+0+0 Departmental Elective
Coordinator: Doç. Dr. Besra TAŞ BOLAT
Course Objective
This course; Basic needs of the family, psychosocial development, concept of value, spiritual, social and cultural values of the family, moral development, values according to development periods and family value education.
Course Content
Family as a system of values. The family values that keep it going. Experience and protect common values in the family. Teaching values to children in the family.
Course Learning Outcomes
- Families are recognized and defined as a system of values in the context of family counseling
- The family knows the psychological bases and functions of the values that keep them alive
- Defines parental roles and approaches teaching values.
Core Area Distribution
(14) Teacher Training and Education Science%50 (42) Life Sciences%50
Teaching Methods
ExpressionQuestion-AnswerDiscussion
Assessment & Evaluation
HomeworkPerformance Assignment ( Lab / Workshop / Field Work / Seminar / Presentation / Completion Study / ThesisTesting (Essay / Tests: True-Falls, multiple-choice, short answer, matching)
ECTS / Workload
| Activity | Quantity | Duration (h) | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including Exam Week) | 17 | 3 | 51 |
| Out of Class Study Period | 14 | 5 | 70 |
| Midterm | 1 | 4 | 4 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Assignment | 14 | 2 | 28 |
| Practice | 14 | 1 | 14 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
Course Schedule
| Week | Subject | Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Değerlerin kökeni ve insanın değeri | |
| 2 | Bir değerler sistemi olarak aile | |
| 3 | Değerler hiyerarşisi ve değerler psikolojisi | |
| 4 | Aileyi ayakta tutan değerler (Dini, ahlaki, politik, ruhsal vb.) | |
| 5 | Modern ve popüler değerler karşısında aile | |
| 6 | Aile danışmanlığı modellerinde değerler yaklaşımları | |
| 7 | Dinî ve geleneksel değerler ve aile | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Ailede ortak değerlerin yaşanması ve korunması | |
| 10 | Değerler eğitiminde anne baba rolleri ve yeterlikleri | |
| 11 | Ailede değerler eğitimi yaklaşımları ve yöntemleri | |
| 12 | Değerler öğretiminde değerler çatışması ve sık karşılaşılan problemler | |
| 13 | Değerler öğrenim sürecinde çocukların problemleri ve çözüm yolları | |
| 14 | Türk ailesinde değerler ve değer problemleri | |
| 15 | Türk ailesinde değerler ve değer problemleri ve çözüm önerileri | |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |