Faculty of Health Sciences · Nursing · Undergraduate
Course Objective
This course aims to enable students to integrate environmental, social, and economic sustainability into healthcare and nursing practice by connecting the concept of sustainability to the discipline of nursing.
Course Content
The course examines the role of sustainability in nursing practice within the framework of the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs) and approaches issues such as environmental health, climate change, inequality, gender, and access to health from a nursing perspective.
Required Resources
Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık.
Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık.
Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık.
Recommended Resources
Türk Hemşireler Derneği. (2020). Hemşirelikte Sürdürülebilirlik Rehberi.
https://www.who.int/publications/i/item/9789241511971
NurSusTOOLKIT Project http://nursus.eu/home/#
United Nations Turkey. (2015). United Nations Development Cooperation Strategy Turkey: 2016-2020. https://turkey.un.org/sites/default/files/2020-02/UNDCS-FInal-_2016_-1-3_1.pdf
https://sustainablehealthcare.org.uk/courses/
World Health Organization. (2020). WHO guidance for climate resilient and environmentally sustainable health care facilities. https://www.who.int/publications/i/item/9789240012226
Schroeder, K., Thompson, T. M., Frith, K., & Pencheon, D. (2013). Sustainable healthcare. Wiley-Blackwell.
Gerwig, K. (2015). Greening health care: How hospitals can heal the planet. Oxford University Press.
Sattler, B., Hall, K., & Hill, W. (Eds.). (2022). Environmental health in nursing (3rd ed.). Alliance of Nurses for Healthy Environments (ANHE). https://envirn.org/e-textbook/
Course Learning Outcomes
- Defines the concept of sustainable development and the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs).
- Explains the relationship between health and sustainable development from a nursing perspective.
- Analyzes health inequalities and the impacts of climate change on public health from a nursing perspective.
- Evaluates national and global health policies from a sustainability perspective.
- Designs project or initiative proposals to develop sustainable nursing practices.
Core Area Distribution
Teaching Methods
Assessment & Evaluation
ECTS / Workload
| Activity | Quantity | Duration (h) | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including Exam Week) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study Period | 14 | 2 | 28 |
| Midterm | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Assignment | 1 | 5 | 5 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
Course Schedule
| Week | Subject | Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Introduction of the course | Introduction of the course |
| 2 | The concept of sustainable development and its historical development | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 3 | United Nations Sustainable Development Goals (SDGs) | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 4 | United Nations Sustainable Development Goals (SDGs) | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 5 | The relationship between health and sustainable development. | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 6 | Health inequalities and sustainability. | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 7 | Environmental sustainability and nursing practice | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 8 | Mid term | Mid term |
| 9 | Social sustainability: Community health, women's and children's health | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 10 | Economic sustainability and health systems | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 11 | Climate change, disasters and nursing | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 12 | Ethics, leadership and sustainable healthcare | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 13 | Nursing profession and sustainability roles | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 14 | Developing recommendations for sustainable practices in nursing care | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 15 | Developing recommendations for sustainable practices in nursing care | Özgen, N., Kahyaoğlu, M. (Ed.). (2023). Sürdürülebilir kalkınma (2. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık. Yavuz Tiftikçigil, B. (Ed.). (2021). Farklı perspektiflerden sürdürülebilir kalkınma amaçları (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Aydoğdu, B., Selanik Ay, T. (Ed.). (2022). Sürdürülebilir kalkınma ve eğitim (1. baskı). Vizetek Yayıncılık. |
| 16 | Course evaluation | Course evaluation |