Graduate Education Institute · Family Counseling and Education · Master
ECTS: 7.5 T+P+L: 3+0+0 Departmental Elective
Coordinator: Doç. Dr. Besra TAŞ BOLAT
Course Objective
Öğrencilerin yaşanan aile sorunlarına farklı bir yaklaşım geliştirmeleri hususunda dini danışma ve rehberlik alanını tanımaları ve aile danışmanlığında etkili şekilde kullanmaları dersin temel amacıdır.
Course Content
Derste, dini danışmanlık kavramına giriş, dini danışmanlığın önemi, dini danışmanlık ihtiyacı, dini danışmanlığın tarihçesi ve dünyadaki örnekleri, dini danışmanlık modelleri, dini danışmanlık modeli olarak İHSAN Modeli, İHSAN Modelinin aile sorunlarında uygulanması, aile içi dini iletişim ve danışmanlık, örnek vakalar ve uygulamalar.
Course Learning Outcomes
- Gain knowledge and skills about how to use religious counseling in family problems
- Explains the nature of religious counseling and guidance in counseling services.
- Din hizmetlerinde dini danışma ve rehberliğin mahiyetini açıklar.
- Explains the principle, purpose and importance of religious counseling and guidance.
- Describe concepts related to counseling and guidance.
Core Area Distribution
(14) Teacher Training and Education Science%50 (42) Life Sciences%50
Teaching Methods
ExpressionQuestion-AnswerProject Based Learning (Including Field Work)
Assessment & Evaluation
Oral ExamPerformance Assignment ( Lab / Workshop / Field Work / Seminar / Presentation / Completion Study / ThesisTesting (Essay / Tests: True-Falls, multiple-choice, short answer, matching)
ECTS / Workload
| Activity | Quantity | Duration (h) | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including Exam Week) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study Period | 14 | 1 | 14 |
| Midterm | 1 | 4 | 4 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Assignment | 1 | 3 | 3 |
| Practice | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
Course Schedule
| Week | Subject | Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Dini Danışmanlığın Tanımı, Konusu, Sınırları | |
| 2 | Dini danışmanlığın Tarihi Gelişimi ve Dünyadaki Örnekleri | |
| 3 | Din- birey ilişkisi ve dindarlık olgusu | |
| 4 | Ruh sağlığı, din ve aile | |
| 5 | Aile Sorunları ve Dini Danışmanlık İlişkisi | |
| 6 | Dini danışma ve rehberliğin ilkeleri ve yöntemleri | |
| 7 | Dini Danışmanlık Modeli Olarak İHSAN Modeli'ne Giriş | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Aile Sorunları ve İHSAN Modeli'nin İşleyişi ve Uygulanışı 1 | |
| 10 | Aile Sorunları ve İHSAN Modeli'nin İşleyişi ve Uygulanışı 2 | |
| 11 | Aile Sorunları ve İHSAN Modeli'nin İşleyişi ve Uygulanışı 3 | |
| 12 | Aile'de Dini İletişim ve Danışmanlık | |
| 13 | Çeşitli Aile Danışmanlığı Kuramları ve Dini Danışmanlık İlişkisi | |
| 14 | Örnek Vakalar ve Uygulamalar | |
| 15 | Genel değerlendirme | |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |