Faculty of Education · Pre-School Teaching · Undergraduate
Course Objective
To gain information about the concept of mental health and its history, theoretical perspective on mental health, factors affecting child mental health, behavioral disorders (attention deficit and hyperactivity disorder, stealing, lying, aggression, jealousy, stubbornness), depression, obsessive-compulsive disorder, sleep and eating disorders, common developmental disorders (autism, asperger and rett syndrome), emotional disorders (anxiety, fear, stuttering, selective mutism), tics and tourette syndrome, post-traumatic stress disorder in children and special situations and child mental health (divorce, illness and death)
Course Content
the concept of mental health and its history, theoretical perspective on mental health, factors affecting child mental health, behavioral disorders (attention deficit and hyperactivity disorder, stealing, lying, aggression, jealousy, stubbornness), depression, obsessive-compulsive disorder, sleep and eating disorders, common developmental disorders (autism, asperger and rett syndrome), emotional disorders (anxiety, fear, stuttering, selective mutism), tics and tourette syndrome, post-traumatic stress disorder in children and special situations and child mental health (divorce, illness and death)
Required Resources
Kurt, G. (Ed.). (2025). Çocuk Ruh Sağlığı. (2.baskı). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Luby, J.L. (Ed.). (2024). Okul Öncesi Dönem Ruh Sağlığı Temel Kitabı- Gelişim, Bozukluklar ve Tedavisi. (Çev. Edt.: M. Çıkılı Uytun, E. Yürümez, D.B. Öztop). (2.baskıdan çeviri). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Kuşçu, Y. ve Kuşçu, Ö. (Ed.). (2023). Vaka Örnekleri ile Erken Çocukluk Döneminde Davranış Problemleri. İstanbul: Efe Akademi Yayınları.
Ercan, E.S., Bilaç, Ö., Perçinel-Yazıcı-İ., Tufan, A.E., Kütük, M.Ö. ve Kandemir, H. (Edt.).(2023).0-6 Yaş Dönem Çocuğu Ruhsal Gelişimi ve Ruh Sağlığı Aileler ve Öğretmenler için Rehber Ankara: akademisyen Kitabevi.
Gözün-Kahraman, Ö. (Edt.). (2023). Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı-Riskler Ve Koruyucu Faktörler, Sorunlar ve Müdahaleler. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Çakmak Tolan, Ö. (2023). Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı. Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık.
Başal, H.A. (2021). Çocuk Ruh Sağlığı: Bebeklikten Yetişkinliğe. Ekin Basım-Yayın.
Cirhinlioğlu, F.G. (2020). Çocuk Gelişimi ve Ruh Sağlığı. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Recommended Resources
- Gebelik ve Çocuk Ruh Sağlığı- Yusuf Kenan Haspolat ve Reyhan Gündüz (edt.)-Orient Yayınları, 2024
- Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi: Güncel Yaklaşımlar ve Temel Kavramlar (2 Cilt), Kollektif, Akademisyen Kitabevi, 2020.
- Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları- Özlem Özel Özcan, İnönü Üniversitesi Yayınları, 2019 (2.Baskı)
- Çocuk Ruh Sağlığı-Mazlum Çöpür-Nobel Akademik Yayınları, 2019.
- Karabekiroğlu, K. (2024). Anne Babalar İçin Bebek Ruh Sağlığı Rehberi. (Güncellenmiş ve Genişletilmiş 3.baskı). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
- Çocuk Psikolojisi Ve Ruh Sağlığı-Ayhan Babaroğlu, Vize Yayıncılık, 2019 (6.Baskı)
- Çocuk Ruh Sağlığı-Editörler: Yasemin Aydoğan Ve Gülümser Gültekin Akduman, Eğiten Kitap Yayınları, 2019 (4.Baskı)
- Çocuk Ruh Sağlığı-Serdal Seven, Pegem Akademi Yayıncılık, 2018, (5.Baskı)
- Oyun Dönemi Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları- Editörler: Elvan İşeri, Esra Güney, Yasemin Taş Torun, Türkiye Çocuk ve Genç Psikiyatrisi Derneği Yayınları, 2018.
- Çocuk Ve Ergende Ruh Sağlığı-Rasim Bakırcıoğlu, Anı Yayıncılık, 2020 (7.Baskı)
- Yaşam Dönemleri Ve Uyum Sorunları- Editör: Şule Baştemur, Nobel Akademik Yayıncılık, 2020.
- Yaşam Boyu Gelişim Ve Uyum Sorunları Psikopatolojiyi Anlamak- İsmail Seçer, Nobel Akademik Yayıncılık, 2020.
- Kabullenmeden Baş Etmeye: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu-Muhammed AYAZ, Ezgi TAN, Özgecan NURYÜZ, Akademisyen Kitabevi, 2021
- Çocuklarda Dürtüsellik / Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Tanı Ve Tedavisi-Mücahit Öztürk, Şaziye Senem Başgül Uçurtma Yayınları, 2020.
- Çocuk Ve Ergenlerde Okb Tedavisi: Bdt Temelli Bir Yaklaşım-Martin E. Franklin, Jennifer, B. Freeman, John S. March (Çevirmen: Pelin Ardanıç), Apamer Psikoloji Yayınları, 2020.
- Çocukların Gözünden ‘Emdr’- Eyüp Sabri Ercan, Ümran Korkmazlar, S. Berrin İnci İzmir, Melis İpçi, Nobel Tıp Kitabevi, 2020.
- Çocuk Ve Ergenlerde Duygu Durum Bozukluklarının Tedavisi-Editör: Neslihan İnal Emiroğlu, Türkiye Çocuk Ve Genç Psikiyatrisi Derneği Yayınları, 2020 (2.Baskı)
- Bebek Ruh Sağlığı 0-4 Yaş Temel Kitabı-Editör: Koray Karabekiroğlu, Türkiye Çocuk ve Genç Psikiyatri Derneği Yayınları, 2012.
- Çocuk Ruh Sağlığı-Atalay Yörükoğlu, Özgür Yayınları, 2011 (31.Baskı)
Explanations
Course assessment criteria:
Midterm: % 40
Final % 60
Rules
Attendence is compulsory.
Course Learning Outcomes
- Explains the concepts of mental health
- Explains mental problems in children
- Explain the theories about mental health.
- Explain factors affecting child mental health.
Core Area Distribution
Teaching Methods
Assessment & Evaluation
ECTS / Workload
| Activity | Quantity | Duration (h) | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including Exam Week) | 16 | 3 | 48 |
| Out of Class Study Period | 16 | 3 | 48 |
| Midterm | 1 | 11 | 11 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Assignment | 0 | 0 | 0 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 11 | 11 |
Course Schedule
| Week | Subject | Preparation |
|---|---|---|
| 1 | General Information about the Course | Relevant part of the main resource books |
| 2 | The concept of mental health and its history | Relevant part of the main resource books |
| 3 | Theoretical perspective on mental health | Relevant part of the main resource books |
| 4 | Factors affecting child mental health | Relevant part of the main resource books |
| 5 | Çocuklarda davranış bozuklukları (dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu) | Relevant part of the main resource books |
| 6 | Behavioral disorders in children (stealing, lying, aggression, jealousy, stubbornness) | Relevant part of the main resource books |
| 7 | Depression in children | Relevant part of the main resource books |
| 8 | Midterm | Midterm |
| 9 | Obsessive-compulsive disorder in children | Relevant part of the main resource books |
| 10 | Sleep and eating disorders in children | Relevant part of the main resource books |
| 11 | Common developmental disorders in children (autism, asperger and rett syndrome) | Relevant part of the main resource books |
| 12 | Emotional disorders in children (anxiety, fear, stuttering, selective mutism) | Relevant part of the main resource books |
| 13 | Tics and tourette syndrome in children | Relevant part of the main resource books |
| 14 | Post-traumatic stress disorder in children | Relevant part of the main resource books |
| 15 | Special circumstances and child mental health (divorce, illness and death) | Relevant part of the main resource books |
| 16 | Final | Final |


