GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI

Program Hakkında

Çağımızda dijital iletişim teknolojilerindeki gelişmeler, multimedya iletişim ortam ve araçlarının hızla yaygınlaşan kullanım alanı, görsel tasarımı giderek çok daha önemli ve gerekli kılmaktadır. Sözlü ve yazılı iletişim kadar görsel iletişimin etkisi, gücü, önemi ve bu alandaki bilgi birikimine ihtiyaç sürekli artış göstermektedir. Görsel iletişimin öneminin gün geçtikçe artması ve gelecekte bu alanda yetişmiş donanımlı, özgünlük arayan , sanatsal, eleştirel ve tasarımcı bakış açısına sahip profesyonellere ihtiyacı göstermektedir. Bu durum görsel iletişim tasarımı eğitiminin önemini ve bu alana ihtiyacı göstermektedir. ,

Program Amaçları ve Hedefleri

Amaçlar

Öğrencilere görsel iletişim alanından temel bilgi ve becerileri kazandırmak
Öğrencilere görsel iletişim kapsamına giren resimleme, grafik tasarım, medya ve yeni medya, animasyon, modelleme, film ve video gibi alanlarda teorik bilgi ve uygulama becerisi kazandırmak
Öğrencilere çağdaş iletişim araçlarını kullanma becerisi kazandırmak
Öğrencilerin uygulamalı olarak alanlarıyla ilgili proje deneyimi kazanmalarını sağlamak
Öğrencilerin etik değerlere saygılı; eleştirel ve analitik bakış açısına sahip bireyler olarak topluma kazandırılmasına katkıda bulunmak

Program Öğrenme Çıktıları

BİLGİ

Görsel iletişim tasarımı alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları ve yardımcı kaynaklara dayalı olarak görsel iletişimin temel konularını, alanlarını, sorunlarını, kuramlarını ve yaklaşımlarını ve bu alanlarda yapılan bilimsel tartışmaları bilir.
Alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1).
Farklı boyutlarıyla iletişim alanında edindiği bilgiyi, diğer toplum bilimleriyle disiplinler arası bir düzlemde farklı toplum ve kültürlerde etkili bir şekilde işler ve disiplinler arası çalışmalara katılır.

BECERİ

Görsel iletişim disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, geçmiş ve güncel bağlantıları ile konuları tanılar, analiz eder, tartışır ve gelecek projeksiyonu sunar.
Sosyal bilimler metotlarını kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama, sentez yapma ve değerlendirme becerilerine sahiptir.
Alanın gerektirdiği bilgisayar yazılımı, donanımı ve istatistik bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

YETKİNLİK

Alanındaki yönelimleri, ihtiyaçları bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir.
Alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk üstlenir, bağımsız veya takım çalışması yaparak çözümler üretir.
İletişim tasarımı alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
Alanında bilgisini geliştirmek yeni açılımlar ortaya koymak için çaba gösterir, yeniliklere açıktır.
Görsel iletişimle ilgili alanlarda elde ettiği birikimi aktif biçimde yazılı ve sözlü yolla ifade edebilir, bu alanlarda ihtiyaç duyan kişi ve kurumlara araştırma ve rapor sunar.
Genel olarak iletişim ve özel olarak görsel iletişim alanındaki kavramsallaştırmalara, akımlara ve tartışmalara eleştirel yönden yaklaşabilir.

Görsel iletişim tasarımı alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları ve yardımcı kaynaklara dayalı olarak görsel iletişimin temel konularını, alanlarını, sorunlarını, kuramlarını ve yaklaşımlarını ve bu alanlarda yapılan bilimsel tartışmaları bilir.
Alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1).
Farklı boyutlarıyla iletişim alanında edindiği bilgiyi, diğer toplum bilimleriyle disiplinler arası bir düzlemde farklı toplum ve kültürlerde etkili bir şekilde işler ve disiplinler arası çalışmalara katılır.
Görsel iletişim disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, geçmiş ve güncel bağlantıları ile konuları tanılar, analiz eder, tartışır ve gelecek projeksiyonu sunar.
Sosyal bilimler metotlarını kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama, sentez yapma ve değerlendirme becerilerine sahiptir.
Alanın gerektirdiği bilgisayar yazılımı, donanımı ve istatistik bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Alanındaki yönelimleri, ihtiyaçları bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir.
Alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk üstlenir, bağımsız veya takım çalışması yaparak çözümler üretir.
İletişim tasarımı alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
Alanında bilgisini geliştirmek yeni açılımlar ortaya koymak için çaba gösterir, yeniliklere açıktır.
Görsel iletişimle ilgili alanlarda elde ettiği birikimi aktif biçimde yazılı ve sözlü yolla ifade edebilir, bu alanlarda ihtiyaç duyan kişi ve kurumlara araştırma ve rapor sunar.
Genel olarak iletişim ve özel olarak görsel iletişim alanındaki kavramsallaştırmalara, akımlara ve tartışmalara eleştirel yönden yaklaşabilir.

Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi

BİLGİ		AMAÇ					T	%
Kuramsal / Olgusal		A1	A2	A3	A4	A5
1	Görsel iletişim tasarımı alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları ve yardımcı kaynaklara dayalı olarak görsel iletişimin temel konularını, alanlarını, sorunlarını, kuramlarını ve yaklaşımlarını ve bu alanlarda yapılan bilimsel tartışmaları bilir.	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	2 A ✔	4 Y ✔	17	%68,00
2	Alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1).	4 Y ✔	3 O ✔	3 O ✔	4 Y ✔	2 A ✔	16	%64,00
3	Farklı boyutlarıyla iletişim alanında edindiği bilgiyi, diğer toplum bilimleriyle disiplinler arası bir düzlemde farklı toplum ve kültürlerde etkili bir şekilde işler ve disiplinler arası çalışmalara katılır.	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	2 A ✔	16	%64,00
BECERİ		AMAÇ					T	%
Bilişsel / Uygulamalı		A1	A2	A3	A4	A5
1	Görsel iletişim disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, geçmiş ve güncel bağlantıları ile konuları tanılar, analiz eder, tartışır ve gelecek projeksiyonu sunar.	3 O ✔	4 Y ✔	3 O ✔	4 Y ✔	3 O ✔	17	%68,00
2	Sosyal bilimler metotlarını kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama, sentez yapma ve değerlendirme becerilerine sahiptir.	2 A ✔	2 A ✔	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	15	%60,00
3	Alanın gerektirdiği bilgisayar yazılımı, donanımı ve istatistik bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	2 A ✔	2 A ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	15	%60,00
YETKİNLİK		AMAÇ					T	%
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		A1	A2	A3	A4	A5
1	Alanındaki yönelimleri, ihtiyaçları bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir.	2 A ✔	2 A ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	15	%60,00
2	Alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk üstlenir, bağımsız veya takım çalışması yaparak çözümler üretir.	2 A ✔	2 A ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	15	%60,00
3	İletişim tasarımı alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.	2 A ✔	2 A ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	15	%60,00
Öğrenme Yetkinliği		A1	A2	A3	A4	A5
1	Alanında bilgisini geliştirmek yeni açılımlar ortaya koymak için çaba gösterir, yeniliklere açıktır.	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	18	%72,00
Alana Özgü Yetkinlik		A1	A2	A3	A4	A5
1	Görsel iletişimle ilgili alanlarda elde ettiği birikimi aktif biçimde yazılı ve sözlü yolla ifade edebilir, bu alanlarda ihtiyaç duyan kişi ve kurumlara araştırma ve rapor sunar.	1 ÇA ✔	2 A ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	14	%56,00
2	Genel olarak iletişim ve özel olarak görsel iletişim alanındaki kavramsallaştırmalara, akımlara ve tartışmalara eleştirel yönden yaklaşabilir.	2 A ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	3 O ✔	3 O ✔	16	%64,00
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (12)		12	12	12	12	12	-	-
AĞIRLIK		30	35	44	44	36	-	-
YÜZDE		%50,00	%58,33	%73,33	%73,33	%60,00	-	-
KATKI DÜZEYİ - ÇOK AZ [1] (ÇA)		1	0	0	0	0
KATKI DÜZEYİ - AZ [2] (A)		6	6	0	1	2
KATKI DÜZEYİ - ORTA [3] (O)		3	1	4	2	8
KATKI DÜZEYİ - YÜKSEK [4] (Y)		2	5	8	9	2

* T: Toplam, %: Yüzde

A1 — Öğrencilere görsel iletişim alanından temel bilgi ve becerileri kazandırmak

A2 — Öğrencilere görsel iletişim kapsamına giren resimleme, grafik tasarım, medya ve yeni medya, animasyon, modelleme, film ve video gibi alanlarda teorik bilgi ve uygulama becerisi kazandırmak

A3 — Öğrencilere çağdaş iletişim araçlarını kullanma becerisi kazandırmak

A4 — Öğrencilerin uygulamalı olarak alanlarıyla ilgili proje deneyimi kazanmalarını sağlamak

A5 — Öğrencilerin etik değerlere saygılı; eleştirel ve analitik bakış açısına sahip bireyler olarak topluma kazandırılmasına katkıda bulunmak

Katkı Düzeyi: 1 = Çok Az 2 = Az 3 = Orta 4 = Yüksek

Katkı Düzeyi: ÇA = Çok Az A = Az O = Orta Y = Yüksek

Katkı Düzeyi: ✔ = Katkı var

Öğretim Yöntemleri

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan öğretim yöntemleri aşağıda verilmiştir.

Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Alıştırma ve Uygulama
Gösterim
Gösterip Yaptırma
Rol Oynama
Grup Çalışması
Benzetim
Beyin Fırtınası
Altı Şapka
Örnek Olay
Deney / Laboratuvar / Atölye / Alan Uygulaması
Bireysel Çalışma
Problem Çözme
Proje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)

Ölçme ve Değerlendirme

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan Ölçme Yöntemleri aşağıda verilmiştir.

Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
Sözlü Sınav
Ödev
Proje / Tasarım
Portfolyo
Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)

Verilen Derece ve Düzeyi

Görsel İletişim Tasarımı Bölümü bir lisans diploma programı olup, minimum 240 AKTS kredi ile Overarching Framework of European Qualifications Framework of HE(QF-EHEA) birlikte 6. seviye Türk Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, NQF-HETR) ve the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF-LLL) asgari şartlarını sağlar.

Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Görsel İletişim Tasarımı alanında Lisans derecesine sahip olunur.

Kabul Koşulları

Bu programa kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, Üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak/sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur.

Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde Türkçe olarak verilen dersleri alabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planı`nda belirtilen herhangi bir Türkçe derse kayıt yaptırabilir.

Mezuniyet Koşulları

Öğrencilerin bu programdan mezun olabilmeleri için en az 240 AKTS ders almaları ve 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Örgün ve örgün olmayan öğrenmeyi de içeren mevcut eğitimi kabul prosedürleri, Türkiye’de gelişme safhasının henüz başındadır ve bu konuda ulusal düzeyde kapsamlı ve yeterli bir hukuksal çerçeve de bulunmamaktadır. Ancak, kurumsal özerklik çerçevesinde, RPL esasına dayalı bazı program gereksinimlerinden muaf olunmasını sağlayan kredilerin atanması için, kurumsal düzeyde bir takım uygulamalar da mevcuttur. Özellikle kapsamlı bir düzeyde uygulanan bu çalışmalarda, üniversiteye girişten önce yabancı dil, bilgisayar kullanımı gibi alanlarda bilgi ve beceriye sahip öğrenciler bir sınava tabi tutulmakta ve kabul edildikleri program tarafından belirli düzeyde başarılı bulunan öğrenciler müfredatın ilgili kısımlarından muaf sayılmaktadırlar. Bununla birlikte RPL, yurtdışı da dâhil olmak üzere, çalıştığı alanla eşit ya da daha yukarı düzeyde olan bir başka kuruma yatay geçiş yapmayı dileyen öğrenciler için de uygulanmaktadır. Böyle durumlarda, öğrenciler, daha önce aldıkları ve başarılı oldukları derslerle aynı ya da benzerlik gösteren derslerden, programın intibak kurulunun onayına istinaden muaf sayılabilirler.

Buna benzer kabul prosedürleri, üniversitemizde kapsamlı bir şekilde kullanılmaktadır. Bu tarz uygulamalara ilişkin genel kabul koşullarına ait düzenlemeler, Eğitim ve Sınav Yönetmelikleri, Lisansüstü Programlara İlişkin Düzenlemeler ve Yönetmelikler ile Yatay Geçiş Öğrencilerine ilişkin Yönetmeliklerimizin ilgili bölümlerinde ana hatlarıyla belirtilmiştir.

İstihdam Olanakları

Görsel İletişim Tasarımı bölümünü başarıyla bitiren ve meslek hayatına aldığı eğitime uygun olarak devam etmek isteyen gençler şu alanlarda çalışıp kendilerini geliştirebilirler:

Dergi,
Gazete,
İnternet,
Televizyon,
Reklamcılık,
İnternet Yayıncılığı,
Grafik Tasarım vb.

Bu alanların dışında web tasarımcısı, yaratıcı yönetmen, proje yöneticisi, mobil uygulama tasarımcısı gibi unvanlarla çalışma hayatına atılabilirler. Akademik ilgileri olanlar lisansüstü eğitime devam ederek üniversitelerde akademisyen olarak görev yapabilirler.

Medya ve iletişim çağında bay alan mezunlarının talebin yoğun olacağı öngörülmektedir.

Üst Derece Programlara Geçiş

Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarında öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.

Ders Planı Yılı

Eğitim Planı

1. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 6 Seçmeli Ders Sayısı: 1

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	H	AKTS	Kr.
GİT 103	Görsel Sanatlara Giriş	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
GİT 109	Görsel İletişim Tasarımına Giriş	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
GİT 117	Temel Sanat ve Dijital Tasarım Eğitimi-I	Zorunlu	Türkçe	2	2	4	5	3
SOS 101	Sosyolojiye Giriş	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
TUR 101	Türk Dili I	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
YDL 101	İngilizce I	Zorunlu	İngilizce	3	0	3	4	3
IZU ORT-1	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	0	2	3	2
Toplam:				18	2	20	30,0	19,0

2. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 6 Seçmeli Ders Sayısı: 1

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	H	AKTS	Kr.
GİT 101	İletişim Bilimine Giriş	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
GİT 110	Çözümsel Desen Uygulamaları	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
GİT 115	Görsel Kültür ve Tasarım	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
GİT 118	Temel Sanat ve Dijital Tasarım Eğitimi-II	Zorunlu	Türkçe	2	2	4	5	3
TUR 102	Türk Dili II	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
YDL 102	İngilizce II	Zorunlu	İngilizce	3	0	3	4	3
IZU ORT-2	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	0	2	3	2
Toplam:				18	2	20	30,0	19,0

3. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 6 Seçmeli Ders Sayısı: 1

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
ATA 101	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
GİT 209	Tipografi I	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 215	Göstergebilim	Zorunlu	Türkçe	3	3	4	3
GİT 217	Grafik Tasarım I	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 221	Temel İllüstrasyon	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 223	Temel Fotoğrafçılık	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
IZU ORT-3	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	2	3	2
Toplam:				19	19	30,0	19,0

4. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 6 Seçmeli Ders Sayısı: 1

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
ATA 102	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
GİT 210	Yeni Medya	Zorunlu	Türkçe	3	3	4	3
GİT 212	Tipografi II	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 218	Grafik Tasarımı II	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 220	Film Kuramı ve Film Analizi	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 222	Dijital İllüstrasyon	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
IZU ORT-4	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	2	3	2
Toplam:				19	19	30,0	19,0

5. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 4 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GİT 325	İletişim Sosyolojisi	Zorunlu	Türkçe	3	3	4	3
GİT 331	Deneysel Dijital Tasarım	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 335	Reklam İletişimi	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 343	Animasyon Teknikleri I	Zorunlu	Türkçe	3	3	3	3
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
IZU ORT-5	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	2	3	2
Toplam:				20	20	30,0	20,0

5. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GİT 311	Masaüstü Yayıncılık	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 313	Web Tasarımı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 329	Sanat Yönetimi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 333	Tasarım Okumaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 337	Tanıtım Fotoğrafçılığı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 339	Yaratıcı Desen	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 341	Senaryo Yazımı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
Toplam:				21	21	35,0	21,0

6. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 4 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GİT 316	Marka ve İmaj Tasarımı	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 338	Portfolyo	Zorunlu	Türkçe	3	3	4	3
GİT 344	Animasyon Teknikleri II	Zorunlu	Türkçe	3	3	3	3
GİT 346	Bilimsel Araştırma Yöntemleri	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
IZU ORT-6	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	2	3	2
Toplam:				20	20	30,0	20,0

6. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GİT 322	İletişim Hukuku	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 330	Çağdaş Sanat	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 332	Reklam Tasarım ve Uygulamaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 334	Sanat ve İletişim	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 336	Deneysel Tipografi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 340	Kurumsal İletişim	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 342	Yapay Zeka Uygulamaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
Toplam:				21	21	35,0	21,0

7. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 3 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GİT 443	Görsel Düşünme Deneyimi- I	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GİT 445	Dijital Medya ve Arayüz Tasarımı	Zorunlu	Türkçe	3	3	3	3
GİT 447	Lisans Bitirme Çalışması I	Zorunlu	Türkçe	2	2	7	2
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
Toplam:				17	17	30,0	17,0

7. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GİT 449	Mesleki Alan Uygulaması-Staj	Staj	Türkçe	3	3	5	3
GİT 409	Dünya Sineması	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 425	Kısa Film Yapımı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 429	Kurgu Uygulamaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 435	Dijital Dönüşüm ve Tasarım	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 437	Çağdaş Tasarım	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 439	Pazarlama İletişimi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 441	İmge Çözümlemesi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
Toplam:				24	24	40,0	24,0

8. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 3 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GİT 436	Lisans Bitirme Çalışması II	Zorunlu	Türkçe	2	2	7	2
GİT 438	Siyasal İletişim	Zorunlu	Türkçe	3	3	3	3
GİT 440	Görsel Düşünme Deneyimi- II	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
Toplam:				17	17	30,0	17,0

8. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GİT 426	Görsel Dil Oluşturma	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 428	Karşılaştırmalı Mitoloji	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 434	Deneysel Fotoğrafçılık	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 442	Yaratıcı Endüstriler	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 444	Kent Markalama	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 446	Tasarım Söylemi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
GİT 448	Türk Sineması	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	5	3
Toplam:				21	21	35,0	21,0

Ders Yükü Özeti

Ders Yükü Özeti	T	P	H	AKTS	Kr.
Genel Toplam (Ders Sayısı: 54)	148	4	152	240,0	150,0
Zorunlu Ders Toplamı (Ders Sayısı: 38)	106	4	110	172,0	108,0
Seçmeli Ders Toplamı (Ders Sayısı: 16)	42	0	42	68,0	42,0

Ders Türü	Ders Sayısı	Oran (%)
Zorunlu Ders	38	70,37
Seçmeli Ders	16	29,63
Bölüm Dışı Seçmeli Ders	6	11,11

T: Teori, P: Pratik, L: Laboratuvar, HDS: Haftalık Ders Saati, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Kr.: Kredi

Temel Alan Dağılımı

Temel Alan	Toplam AKTS	Oran (%)
Sanat	58.4	35.6%
Sanat	36.5	22.2%
Beşeri Bilimler	26.9	16.4%
Beşeri Bilimler	11.5	7%
Gazetecilik ve Enformasyon	8.8	5.4%
Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri	8	4.9%
Sosyal ve Davranış Bilimleri	5.6	3.4%
Bilinmeyen / Belirtilmemiş	5.1	3.1%
İşletme ve Yönetim Bilimleri	1.3	0.8%
Gazetecilik ve Enformasyon	1	0.6%
Sosyal ve Davranış Bilimleri	0.5	0.3%
İşletme ve Yönetim Bilimleri	0.5	0.3%

Ders Kategori Listesi

Zorunlu Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
ATA 101 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I	3
22 - Beşeri Bilimler		%90
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%10
ATA 102 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II	3
22 - Beşeri Bilimler		%90
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%10
GİT 101 - İletişim Bilimine Giriş	5
32 - Gazetecilik ve Enformasyon		%100
GİT 109 - Görsel İletişim Tasarımına Giriş	5
21 - Sanat		%100
GİT 117 - Temel Sanat ve Dijital Tasarım Eğitimi-I	5
21 - Sanat		%100
GİT 209 - Tipografi I	5
21 - Sanat		%100
GİT 210 - Yeni Medya	4
21 - Sanat		%100
GİT 212 - Tipografi II	5
21 - Sanat		%100
GİT 215 - Göstergebilim	4
22 - Beşeri Bilimler		%100
GİT 217 - Grafik Tasarım I	5
21 - Sanat		%100
GİT 218 - Grafik Tasarımı II	5
21 - Sanat		%100
GİT 220 - Film Kuramı ve Film Analizi	5
22 - Beşeri Bilimler		%100
GİT 222 - Dijital İllüstrasyon	5
21 - Sanat		%70
99 - Bilinmeyen / Belirtilmemiş		%30
GİT 223 - Temel Fotoğrafçılık	5
21 - Sanat		%100
GİT 316 - Marka ve İmaj Tasarımı	5
21 - Sanat		%60
32 - Gazetecilik ve Enformasyon		%15
34 - İşletme ve Yönetim Bilimleri		%25
GİT 325 - İletişim Sosyolojisi	4
22 - Beşeri Bilimler		%100
GİT 335 - Reklam İletişimi	5
21 - Sanat		%50
22 - Beşeri Bilimler		%50
GİT 338 - Portfolyo	4
21 - Sanat		%10
99 - Bilinmeyen / Belirtilmemiş		%90
GİT 438 - Siyasal İletişim	3
32 - Gazetecilik ve Enformasyon		%100
GİT 445 - Dijital Medya ve Arayüz Tasarımı	3
21 - Sanat		%100
GİT 447 - Lisans Bitirme Çalışması I	7
21 - Sanat		%100
SOS 101 - Sosyolojiye Giriş	5
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%100
TUR 101 - Türk Dili I	3
22 - Beşeri Bilimler		%100
TUR 102 - Türk Dili II	3
22 - Beşeri Bilimler		%100
YDL 101 - İngilizce I	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
YDL 102 - İngilizce II	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100

Seçmeli Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
GİT 311 - Masaüstü Yayıncılık	5
21 - Sanat		%100
GİT 313 - Web Tasarımı	5
21 - Sanat		%100
GİT 330 - Çağdaş Sanat	5
21 - Sanat		%100
GİT 333 - Tasarım Okumaları	5
21 - Sanat		%70
22 - Beşeri Bilimler		%30
GİT 409 - Dünya Sineması	5
22 - Beşeri Bilimler		%100
GİT 425 - Kısa Film Yapımı	5
21 - Sanat		%100
GİT 426 - Görsel Dil Oluşturma	5
21 - Sanat		%100
GİT 435 - Dijital Dönüşüm ve Tasarım	5
21 - Sanat		%100
GİT 442 - Yaratıcı Endüstriler	5
21 - Sanat		%60
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%10
32 - Gazetecilik ve Enformasyon		%20
34 - İşletme ve Yönetim Bilimleri		%10
GİT 448 - Türk Sineması	5
22 - Beşeri Bilimler		%100