İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi · Görsel İletişim Tasarımı · Lisans
AKTS: 5 T+U+L: 3+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Prof. Dr. Mete ÇAMDERELİ
Dersin Amacı
•Bilim ile ilgili kavramları tanıtmak,
•Sosyal bilimlerde araştırma sistematiği ve bilimsel yaklaşım kazandırarak, bilimsel tutum geliştirmek
•Bilimsel aştırma süreci ve bu süreçte yürütülmesi gereken bilimsel faaliyetleri tanıtmak,
•Araştırma yöntem ve tekniklerine ilişkin bilgi kazandırarak, araştırmada kullanma, uygulama ve yorumlama becerisi kazandırmak.
Ders İçeriği
•Bilim ve bilimle ilgili kavramlar
•Araştırma süreci
•Araştırmanın yöntemi
•Veri toplama teknikleri
•Nitel araştırma yöntemleri
•Araştırma önerisi yazma ve uygulama (sunumlar)
Zorunlu Kaynaklar
•Aysel Aziz, Soyal bilimlerde araştırma yöntemleri
•Rauf Arıkan, bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri
•A Hamdi İslamoğlu, Ümit Alnıaçık (2019). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Beta: İstanbul. John W. Creswell (2013). Nitel Araştırma Yöntemleri, Siyasal Kitabevi: Ankara
•Türker Baş, Ulun Akturan (2017). Sosyal Bilimlerde Bilgisayar Destekli Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin: Ankara
Dersin Öğrenme Çıktıları
- LaTeX ile döküman ve sunum oluşturabilmek
- Bilimde araştırmanın rolü konusunda özel anlayış geliştirmek.
- Arartırma süreci ve yöntemleri hakkında bilgi ve beceri kazandırmak
- Araştırmaları ciddi ve tutarlı yaklaşımlarla analiz etme ve değerlendirme yetisi edindirmek
- Sektörel sorunların çözümünde sistemli düşünme ve analitik yöntemleri uygulama becerisi kazandırmak
- Veri toplama, veri analiz ve değerlendirme tekniklerini uygulayabilme becerisi geliştirmek
- Bağımsız makale, teknik rapor ve tez hazırlamaya katkı getirmek
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaGrup ÇalışmasıBeyin FırtınasıÖrnek OlayBireysel ÇalışmaProblem ÇözmeProje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevProje / TasarımSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 5 | 2 | 10 |
| Uygulama | 2 | 20 | 40 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilim hakkında genel bilgi ve bazı kavramlar | |
| 2 | Araştırma hakkında genel bilgi | |
| 3 | Bilimsel paradigmalar | |
| 4 | Bilimsel kaynaklara erişim ve kullanımı | |
| 5 | Temel araştırma ve istatistiki yöntemler | |
| 6 | Bilimsel etik ilkeler | Nazan Özenç Uçak ve Hatice Gülşen Birinci, "Bilimsel etik ve intihal", Türk Kütüphaneciliği 22, 2 (2008), 187-204 |
| 7 | Makale inceleme ve değerlendirme | |
| 8 | Araştırma önerilerinin hazırlanması | |
| 9 | Tez, makale ve rapor yazma | |
| 10 | Örnek araştırma önerisi hazırlama | |
| 11 | Örnek araştırma önerisi hazırlama | |
| 12 | Örnek bildiri hazırlama | |
| 13 | Örnek bildiri hazırlama | |
| 14 | Proje/Makale sunumu |