İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi · Görsel İletişim Tasarımı · Lisans
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin akademik ve profesyonel üretimlerini bilinçli, tutarlı ve etkili bir biçimde sunabilecekleri portfolyo hazırlama becerilerini geliştirmektir. Ders kapsamında öğrencilerin, kişisel yetkinliklerini ve üretim süreçlerini doğru biçimde analiz etmeleri, görsel ve anlatısal bir bütünlük içinde sunmaları ve profesyonel standartlara uygun portfolyolar oluşturmaları hedeflenmektedir. Ders, öğrencilerin yalnızca teknik sunum becerilerini değil; aynı zamanda eleştirel düşünme, kendini ifade etme ve geri bildirimleri değerlendirme yetilerini de güçlendirmeyi amaçlamaktadır.
Ders İçeriği
Ders; CV hazırlama, dijital portfolyo kavramı, içerik seçimi, görsel hiyerarşi, proje anlatımı ve dijital sunum araçlarının kullanımı gibi başlıkları kapsamaktadır. Öğrenciler, ders sürecinde profesyonel CV oluşturma sürecinden başlayarak dijital portfolyo üretimine uzanan aşamalı bir çalışma yürütürler. Ders boyunca örnek incelemeleri, bireysel geri bildirimler ve uygulamalı çalışmalar aracılığıyla öğrencilerin portfolyo oluşturma sürecini deneyimleyerek öğrenmeleri sağlanır.
Zorunlu Kaynaklar
Profesyonel CV ve portfolyo örnekleri
Dijital portfolyo platformları ve araçları (WIX vb.)
Tasarım ve görsel iletişim üzerine seçilmiş dijital kaynaklar
Güncel sektör portfolyoları ve vaka incelemeleri
Açıklamalar
Bu ders uygulama ağırlıklı olarak yürütülür ve öğrencilerin bireysel üretim süreçleri üzerinden ilerler. Ders süresince yapılan çalışmalar, öğrencilerin kendi ilgi alanları ve mesleki hedefleri doğrultusunda şekillendirilir. Geri bildirimler, öğrencilerin portfolyo ve CV çalışmalarını geliştirmeye yönelik yapıcı ve yönlendirici niteliktedir.
Kurallar
Derse düzenli katılım ve haftalık çalışmalara aktif katılım beklenmektedir. Teslim tarihleri dersin başında açıklanır ve belirtilen tarihlere uyulması zorunludur. Ders kapsamında hazırlanan tüm çalışmalar öğrencinin özgün üretimi olmalıdır. Dijital portfolyo final teslimi dersin temel değerlendirme unsurudur.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Profesyonel standartlara uygun CV hazırlayabilir.
- Dijital portfolyo içeriğini bilinçli şekilde planlayabilir.
- Projelerini görsel ve anlatısal bir bütünlük içinde sunabilir.
- Geri bildirimleri analiz ederek çalışmalarını geliştirebilir.
- Kendi üretimlerini farklı profesyonel bağlamlarda sunma becerisi kazanır.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, portfolyo ve CV kavramlarının tanıtılması, dersin kapsamı ve değerlendirme sürecinin açıklanması. | Sunum |
| 2 | CV’nin amacı, kullanım alanları ve profesyonel örneklerin incelenmesi. | Sunum |
| 3 | Öğrencilerin hedefledikleri CV türlerine yönelik örnek sunumları ve sınıf içi değerlendirme. | ÖğrenciSunumu |
| 4 | CV içeriklerinin oluşturulması: kişisel bilgiler, beceriler, deneyimler ve eğitim. | Uygulama |
| 5 | CV’de görsel düzen, tipografi ve hiyerarşi. | Uygulama |
| 6 | CV’nin dijital ortamlara uyarlanması ve kişisel marka algısı. | Uygulama |
| 7 | CV taslaklarının sonlandırılması ve vize öncesi genel değerlendirme. | Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Dijital portfolyo kavramı ve final projesinin tanıtılması. | Sunum |
| 10 | PDF portfolyo yapısı: sayfa düzeni, proje anlatımı ve içerik sıralaması. | Uygulama |
| 11 | PDF portfolyo taslağı oluşturma ve geri bildirimler. | Uygulama |
| 12 | PDF portfolyonun dijital portfolyoya dönüştürülmesi, içerik aktarımı. | Uygulama |
| 13 | WIX vb. araçlarla dijital portfolyo taslağı oluşturma. | Uygulama |
| 14 | Dijital portfolyo geliştirme, kullanıcı deneyimi ve etkileşim. | Uygulama |
| 15 | Dijital portfolyo geliştirme, kullanıcı deneyimi ve etkileşim. | Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |


