İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi · Görsel İletişim Tasarımı · Lisans
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin marka ve imaj kavramlarını kuramsal ve uygulamalı boyutlarıyla kavramalarını sağlamak; hedef kitle odaklı marka stratejileri geliştirebilmelerine ve tutarlı bir marka kimliği oluşturabilmelerine katkıda bulunmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin marka konumlandırması, marka kişiliği, marka değerleri, hedef kitle analizi, görsel kimlik tasarımı ve marka iletişimi konularında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir. Öğrencilerin sıfırdan bir marka oluşturma sürecini deneyimlemeleri, marka stratejilerini tasarım kararlarına dönüştürebilmeleri ve tüm marka unsurlarını bütüncül bir sistem içerisinde değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği
Ders, marka ve imaj kavramlarının kuramsal temelleri ile başlar. Süreç içerisinde marka konumlandırması, hedef kitle analizi, persona oluşturma, rakip analizi, marka hikâyesi geliştirme, vizyon, misyon ve marka değerlerinin belirlenmesi konuları ele alınır. Öğrenciler bu bilgiler doğrultusunda özgün bir marka oluşturur ve markalarına ait isim, slogan, marka kişiliği, iletişim dili ve görsel kimlik sistemini geliştirirler. Devam eden süreçte logo tasarımı, kurumsal renk sistemi, tipografi seçimi ve görsel dil oluşturulur. Dersin ikinci yarısında öğrenciler marka değerleriyle uyumlu marka iş birlikleri kurgular, ürün ambalajı tasarımları geliştirir ve reklam afişleri hazırlarlar. Dönem sonunda tüm stratejik ve görsel kararlar Brand Book formatında bir araya getirilerek markanın kimliği, konumlandırması ve uygulama örnekleri bütüncül biçimde sunulur.
Zorunlu Kaynaklar
1. Aaker, David. Markalama. İstanbul:Mediacat,2001
2. Lindstrom,Martin. Duyular ve Marka. İstanbul:Optimist,2007
3. Knapp, E.Duane.Marka Aklı. İstanbul,2002
4. Ries, Al&Laura. Marka Yaratmanın 22 Kuralı. İstanbul:Mediacat,2000
5.Ries,Al&Laura. İnternet’te Marka Yaratmak. İstanbul:Mediacat,2001
6.Trout,Jack. Yeni Konumlandırma. İstanbul:Profilo yayın.,1999
Açıklamalar
Bu ders, marka oluşturma sürecini yalnızca görsel tasarım açısından değil; stratejik, kültürel ve iletişimsel boyutlarıyla ele almaktadır. Öğrenciler dönem boyunca sıfırdan bir marka geliştirerek markanın konumlandırılmasından görsel kimliğine, ürün tasarımından reklam iletişimine kadar tüm süreçleri deneyimlemektedir.
Kurallar
Ders kapsamında yürütülen tüm çalışmaların özgün olması beklenmektedir.
Öğrencilerin ders süresince yapılan ara değerlendirmelere ve proje süreçlerine aktif katılım göstermeleri beklenmektedir.
Tasarım kararlarının yalnızca görsel tercihlerle değil; hedef kitle, marka konumlandırması, marka değerleri ve iletişim stratejileri ile ilişkilendirilerek gerekçelendirilmesi beklenmektedir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Marka, kimlik ve imaj kavramlarını ayırt edebilir.
- Hedef kitle, persona ve rakip analizleri gerçekleştirebilir.
- Marka konumlandırması ve marka stratejisi geliştirebilir. Marka hikâyesi, vizyon, misyon ve marka değerleri oluşturabilir. Marka kişiliği ve iletişim dilini belirleyebilir.
- Marka stratejileri doğrultusunda logo ve görsel kimlik tasarlayabilir. Kurumsal renk, tipografi ve görsel sistem oluşturabilir.
- Marka iş birliği senaryoları geliştirebilir ve marka uyumunu değerlendirebilir.
- Ambalaj ve reklam tasarımlarını marka kimliği ile ilişkilendirebilir.
- Bu dersi alan öğrencilerin, marka imajının oluşumundan bütünleşik iletişim çalışmalarını öğrenmeleri ve uygulayabilmeleri beklenir.
- Markalamanın yapılarını öğrenir.
- Konumlandırma unsurlarını bilir.
- İmaj çeşitlerini bilir.
- Tasarım ve imaj oluşumunda etkili olan faktörleri bilir.
- Marka algısı kavramlarını açıklayarak aralarındaki ilişkiyi analiz eder.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Marka ve imaj kavramlarının kuramsal temelleri ile marka, ürün ve imaj arasındaki ilişkiler incelenir. | Sunum |
| 2 | Marka konumlandırması kavramı ele alınarak markaların rekabet ortamında nasıl farklılaştığı değerlendirilir. | Sunum |
| 3 | Hedef kitle, persona ve tüketici davranışları üzerinden marka stratejilerinin temelleri oluşturulur. | Sunum |
| 4 | Duyusal markalama ve marka deneyimi kavramları incelenerek duyuların marka algısındaki rolü tartışılır. | Sunum |
| 5 | İmaj kavramı ve farklı imaj türleri ele alınarak marka algısının oluşum süreçleri değerlendirilir. Kurumsal imaj, kurumsal kimlik, kurumsal kültür ve kurumsal itibar kavramları arasındaki ilişkiler incelenir. | Sunum |
| 6 | Marka hikâyesi, vizyon, misyon, değerler, kişilik ve marka dili oluşturma süreçleri ele alınır. Vize kapsamında öğrencilerin marka temellerine yönelik geliştirdikleri çalışmalar değerlendirilir. | Sunum+uygulama |
| 7 | Vize kapsamında öğrencilerin marka temellerine yönelik geliştirdikleri çalışmalar değerlendirilir. | Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Logo tasarımı ve görsel kimlik sistemleri üzerinden markanın görsel temsil biçimleri incelenir. | Uygulama |
| 10 | Kurumsal renk, tipografi ve görsel dil unsurlarının marka kimliği üzerindeki etkileri değerlendirilir. | Uygulama |
| 11 | Brand Book, kurumsal kimlik rehberi ve marka kimliğinin dokümantasyon süreçleri ele alınır. | Uygulama |
| 12 | Sosyal medyada markalaşma süreçleri, dijital marka yönetimi ve içerik stratejileri kapsamında değerlendirilir. | Sunum+uygulama |
| 13 | Öğrenciler final projeleri kapsamında marka iş birliği, ambalaj tasarımı ve reklam uygulamalarını geliştirir. | Uygulama |
| 14 | Öğrenciler final projeleri kapsamında marka iş birliği, ambalaj tasarımı ve reklam uygulamalarını geliştirir. | Uygulama |
| 15 | Öğrenciler hazırladıkları Brand Book ve marka uygulamalarını sunarak projelerini paylaşırlar. | Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |