SINIF ÖĞRETMENLİĞİ

Program Hakkında

Sınıf Öğretmenliği Programı, Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü içerisinde yer alan bir lisans programıdır.

Sınıf Öğretmenliği Programının amacı; çağdaş, demokrasiyi benimsemiş, teknoloji ile donanık, bilimin yol göstericiliğine inanan, yapıcı, yaratıcı ve üretici sınıf öğretmeni adayları yetiştirmektir.

Sınıf Öğretmenliği Programı, Fen bilimleri ve Sosyal bilimlere dayalı disiplinlerarası bir çalışma alanıdır. Sınıf Öğretmenliği Programında zorunlu alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ve uygulama derslerine yer verilmektedir. Ayrıca, öğrenciler seçmeli dersler de almaktadırlar. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Programdaki kuramsal dersler teknoloji destekli ortamlarda verilmektedir. Uygulamalı dersler ise, Eğitim Fakültesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Uygulama İlkokulları işbirliği ile Uygulama Öğretim Elemanı ve Uygulama Öğretmeni gözetiminde iki yarıyılda gerçekleştirilmektedir.

Öğrencilere Sunulan İmkanlar:

Yabancı dil öğrenme imkanı (Ücretsiz),
Yandal yapma imkanı (Anadal programının normal öğrenim süresince burslu),
Çift anadal yapma imkanı (Çift Anadal programının normal öğrenim süresince burslu),
Uluslararası değişim programları ile yurt dışında eğitim imkanı (1 veya 2 yarıyıl),
Mezuniyet sonrası yüksek lisans programlarına devam imkanı.

Program Amaçları ve Hedefleri

Amaçlar

Bu programın amacı, topluma ve doğaya duyarlı olacak, bireysel ve mesleki gelişimlerin topluma etkisinin farkında olacak, alanında yetkili ve etik değerlere sahip olacak, sürekli gelişmeyi hayatlarının felsefesi olarak algılayacak, bilimsel düşünceyi benimseyecek, kamu politikasını dikkate alacak, bilgi teknolojisini etkili biçimde kullanacak, yaratıcı ve eleştirel düşünebilecek, estetik duyarlılığı kazandırabilecek sınıf öğretmenlerini yetiştirmektir.
Türkçeyi kurallarına uygun düzgün ve etkili kullanabilme ve öğrencilerle sağlıklı iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme; sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili kazandığı yeterliliklere dayalı olarak, ilgili kavramlar ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme; Öğretmenlik mesleği ve alanıyla ilgili pedagojik bilgi sahip olabilme, çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini ve ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilme ve uygulayabilme

Program Öğrenme Çıktıları

BİLGİ

Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleriyle tanır.
Alanındaki bilimsel terminolojiyi doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
Mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumluluklarını mevzuata göre uygular.

YETKİNLİK

Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.
Eğitim literatüründe yer alan önemli kişilerin, olay ve olguların eğitim uygulamalarına olan etkilerini değerlendirir.
Eğitim uygulamalarını estetik bakış açısıyla değerlendirir.
Öğretme öğrenme sürecinde disiplinler arası ve günlük yaşamla bağlantılı örnekler verir.
Öğrencilerin demokratik ve duyarlı vatandaş olarak yetişmelerini sağlayacak uygulamalara önem verir.
Öğrencilere bilimsel süreç becerilerini kazandırmaya ve geliştirmeye yönelik uygulamalar yapar.
6-12 yaş arası çocuklarda matematiksel ve geometrik düşünme kavramları geliştirmeye yönelik uygulamalar yapar.
İnsan ve doğal çevre arasındaki etkileşimin önemini vurgulayan etkinlikler gerçekleştirir.
Sınıf öğretmenliği uygulamalarındaki sorunları çözmek için sorumluluk alır.
Sanatın topluma olan etkisi konusunda farkındalığı arttıran çalışmalar yapar.
Bireyler mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir.
Okuma kültürü edinmek için Türk ve dünya edebiyatının seçkin örneklerini bilir, okur.
Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası kaynakları kişisel ve mesleki gelişimi için takip eder.
Türkçeyi kurallarına uygun ve etkili kullanır.
Medyanın topluma olan etkilerini değerlendirir ve öğrencilerini bilinçlendirir.
Sınıf öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla değerlendirir.
Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, araştırma ve problem çözme becerilerinin kazanımı ve gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
Ölçme değerlendirme yöntemlerini uygular.
En az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar.
Mesleki ve etik kurallara uyar ve işbirliğine dayalı uygulamalarda görev alır.
Çağdaş öğretim, strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
Özel eğitim gereksinimi olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş öğretim planı hazırlar ve uygular.
Alanı ile ilgili sınıf düzeyine uygun ilgili araç gereci kullanarak eğitsel materyal tasarlar ve uygular.
Bilişim teknolojilerini öğretim sürecinde etkili olarak kullanır.
İlk okuma yazma üzerine yeterli alan bilgisine sahip olur ve etkili planlamalar yapar.

BECERİ

Öğrencilerin dil becerisini kazandırmaya ve geliştirmeye yönelik etkinlikler düzenler.
Dans, resim, müzik, beden eğitimi, oyun ve yaratıcı drama gibi sanatsal ve sportif alanların öğretimine yönelik etkinlikler düzenler.

Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleriyle tanır.
Alanındaki bilimsel terminolojiyi doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
Mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumluluklarını mevzuata göre uygular.
Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.
Eğitim literatüründe yer alan önemli kişilerin, olay ve olguların eğitim uygulamalarına olan etkilerini değerlendirir.
Eğitim uygulamalarını estetik bakış açısıyla değerlendirir.
Öğrencilerin dil becerisini kazandırmaya ve geliştirmeye yönelik etkinlikler düzenler.
Öğretme öğrenme sürecinde disiplinler arası ve günlük yaşamla bağlantılı örnekler verir.
Dans, resim, müzik, beden eğitimi, oyun ve yaratıcı drama gibi sanatsal ve sportif alanların öğretimine yönelik etkinlikler düzenler.
Öğrencilerin demokratik ve duyarlı vatandaş olarak yetişmelerini sağlayacak uygulamalara önem verir.
Öğrencilere bilimsel süreç becerilerini kazandırmaya ve geliştirmeye yönelik uygulamalar yapar.
6-12 yaş arası çocuklarda matematiksel ve geometrik düşünme kavramları geliştirmeye yönelik uygulamalar yapar.
İnsan ve doğal çevre arasındaki etkileşimin önemini vurgulayan etkinlikler gerçekleştirir.
Sınıf öğretmenliği uygulamalarındaki sorunları çözmek için sorumluluk alır.
Sanatın topluma olan etkisi konusunda farkındalığı arttıran çalışmalar yapar.
Bireyler mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir.
Okuma kültürü edinmek için Türk ve dünya edebiyatının seçkin örneklerini bilir, okur.
Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası kaynakları kişisel ve mesleki gelişimi için takip eder.
Türkçeyi kurallarına uygun ve etkili kullanır.
Medyanın topluma olan etkilerini değerlendirir ve öğrencilerini bilinçlendirir.
Sınıf öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla değerlendirir.
Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, araştırma ve problem çözme becerilerinin kazanımı ve gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
Ölçme değerlendirme yöntemlerini uygular.
En az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar.
Mesleki ve etik kurallara uyar ve işbirliğine dayalı uygulamalarda görev alır.
Çağdaş öğretim, strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
Özel eğitim gereksinimi olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş öğretim planı hazırlar ve uygular.
Alanı ile ilgili sınıf düzeyine uygun ilgili araç gereci kullanarak eğitsel materyal tasarlar ve uygular.
Bilişim teknolojilerini öğretim sürecinde etkili olarak kullanır.
İlk okuma yazma üzerine yeterli alan bilgisine sahip olur ve etkili planlamalar yapar.

Temel Alan Yeterlilikleri	Program Öğrenme Çıktıları
BİLGİ
Kuramsal / Olgusal
Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar. Bilginin doğası kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir. Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili yöntemleri tartışır. Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. Öğrencilerin gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahiptir. Ulusal ve uluslararası kültürleri tanır.	Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleriyle tanır. Alanındaki bilimsel terminolojiyi doğru ve etkili bir şekilde kullanır. Mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumluluklarını mevzuata göre uygular.
BECERİ
Bilişsel / Uygulamalı
Alanıyla ilgili ileri düzeyde bilgi kaynaklarını kullanır. Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırır, bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler, verileri yorumlar ve değerlendirir. Alanıyla ilgili sorunları tanımlar, analiz eder, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirir Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular. Konu alanına ve öğrencinin gereksinimlerine uygun materyal geliştirir. Öğrencinin kazanımlarını farklı yöntemler kullanarak çok yönlü değerlendirir.	Öğrencilerin dil becerisini kazandırmaya ve geliştirmeye yönelik etkinlikler düzenler. Dans, resim, müzik, beden eğitimi, oyun ve yaratıcı drama gibi sanatsal ve sportif alanların öğretimine yönelik etkinlikler düzenler.
YETKİNLİK
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. Kendini bir birey olarak tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır ve zayıf yönlerini geliştirir. Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.	Öğretme öğrenme sürecinde disiplinler arası ve günlük yaşamla bağlantılı örnekler verir. Öğrencilere bilimsel süreç becerilerini kazandırmaya ve geliştirmeye yönelik uygulamalar yapar.
Öğrenme Yetkinliği
Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir Bilgiye ulaşma yollarını etkin bir şekilde kullanır.	Eğitim uygulamalarını estetik bakış açısıyla değerlendirir. Sınıf öğretmenliği uygulamalarındaki sorunları çözmek için sorumluluk alır.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Sanatsal ve kültürel etkinliklere etkin olarak katılır. Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlı olduğunu gösterir ve ve bu gelişmeleri izler. Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular. Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansının ileri düzeyinde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. Farklı kültürlerde yaşar ve sosyal yaşama uyum sağlar.	Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. Öğrencilerin demokratik ve duyarlı vatandaş olarak yetişmelerini sağlayacak uygulamalara önem verir.
Alana Özgü Yetkinlik
Dış görünüm, tutum, tavır ve davranışları ile topluma örnek olur. Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. Güvenli okul ortamının oluşturulması ve sürdürülebilmesi amacıyla kişisel ve kurumsal etkileşim kurar Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Milli Eğitim Temel Kanunu'nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlıkların bilincindedir. Birey olarak ve alanıyla ilgili görev, hak ve sorumluluklarına ilişkin yasa yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.	Eğitim literatüründe yer alan önemli kişilerin, olay ve olguların eğitim uygulamalarına olan etkilerini değerlendirir. 6-12 yaş arası çocuklarda matematiksel ve geometrik düşünme kavramları geliştirmeye yönelik uygulamalar yapar. İnsan ve doğal çevre arasındaki etkileşimin önemini vurgulayan etkinlikler gerçekleştirir. Sanatın topluma olan etkisi konusunda farkındalığı arttıran çalışmalar yapar. Bireyler mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir. Okuma kültürü edinmek için Türk ve dünya edebiyatının seçkin örneklerini bilir, okur. Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası kaynakları kişisel ve mesleki gelişimi için takip eder. Türkçeyi kurallarına uygun ve etkili kullanır. Medyanın topluma olan etkilerini değerlendirir ve öğrencilerini bilinçlendirir. Sınıf öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla değerlendirir. Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, araştırma ve problem çözme becerilerinin kazanımı ve gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. Ölçme değerlendirme yöntemlerini uygular. En az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar. Mesleki ve etik kurallara uyar ve işbirliğine dayalı uygulamalarda görev alır. Çağdaş öğretim, strateji, yöntem ve tekniklerini uygular. Özel eğitim gereksinimi olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş öğretim planı hazırlar ve uygular. Alanı ile ilgili sınıf düzeyine uygun ilgili araç gereci kullanarak eğitsel materyal tasarlar ve uygular. Bilişim teknolojilerini öğretim sürecinde etkili olarak kullanır. İlk okuma yazma üzerine yeterli alan bilgisine sahip olur ve etkili planlamalar yapar.

Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi

BİLGİ		AMAÇ		T	%
Kuramsal / Olgusal		A1	A2
1	Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleriyle tanır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
2	Alanındaki bilimsel terminolojiyi doğru ve etkili bir şekilde kullanır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
3	Mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumluluklarını mevzuata göre uygular.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
YETKİNLİK		AMAÇ		T	%
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		A1	A2
1	Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
2	Öğrencilerin demokratik ve duyarlı vatandaş olarak yetişmelerini sağlayacak uygulamalara önem verir.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
Alana Özgü Yetkinlik		A1	A2
1	Eğitim literatüründe yer alan önemli kişilerin, olay ve olguların eğitim uygulamalarına olan etkilerini değerlendirir.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
2	6-12 yaş arası çocuklarda matematiksel ve geometrik düşünme kavramları geliştirmeye yönelik uygulamalar yapar.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
3	İnsan ve doğal çevre arasındaki etkileşimin önemini vurgulayan etkinlikler gerçekleştirir.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
4	Sanatın topluma olan etkisi konusunda farkındalığı arttıran çalışmalar yapar.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
5	Bireyler mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
6	Okuma kültürü edinmek için Türk ve dünya edebiyatının seçkin örneklerini bilir, okur.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
7	Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası kaynakları kişisel ve mesleki gelişimi için takip eder.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
8	Türkçeyi kurallarına uygun ve etkili kullanır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
9	Medyanın topluma olan etkilerini değerlendirir ve öğrencilerini bilinçlendirir.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
10	Sınıf öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla değerlendirir.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
11	Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, araştırma ve problem çözme becerilerinin kazanımı ve gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
12	Ölçme değerlendirme yöntemlerini uygular.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
13	En az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
14	Meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
15	Mesleki ve etik kurallara uyar ve işbirliğine dayalı uygulamalarda görev alır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
16	Çağdaş öğretim, strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
17	Özel eğitim gereksinimi olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş öğretim planı hazırlar ve uygular.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
18	Alanı ile ilgili sınıf düzeyine uygun ilgili araç gereci kullanarak eğitsel materyal tasarlar ve uygular.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
19	Bilişim teknolojilerini öğretim sürecinde etkili olarak kullanır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
20	İlk okuma yazma üzerine yeterli alan bilgisine sahip olur ve etkili planlamalar yapar.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
Öğrenme Yetkinliği		A1	A2
1	Eğitim uygulamalarını estetik bakış açısıyla değerlendirir.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
2	Sınıf öğretmenliği uygulamalarındaki sorunları çözmek için sorumluluk alır.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		A1	A2
1	Öğretme öğrenme sürecinde disiplinler arası ve günlük yaşamla bağlantılı örnekler verir.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
2	Öğrencilere bilimsel süreç becerilerini kazandırmaya ve geliştirmeye yönelik uygulamalar yapar.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
BECERİ		AMAÇ		T	%
Bilişsel / Uygulamalı		A1	A2
1	Öğrencilerin dil becerisini kazandırmaya ve geliştirmeye yönelik etkinlikler düzenler.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
2	Dans, resim, müzik, beden eğitimi, oyun ve yaratıcı drama gibi sanatsal ve sportif alanların öğretimine yönelik etkinlikler düzenler.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	10	%100,00
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (31)		31	31	-	-
AĞIRLIK		155	155	-	-
YÜZDE		%100,00	%100,00	-	-
KATKI DÜZEYİ - ÇOK YÜKSEK [5] (ÇY)		31	31

* T: Toplam, %: Yüzde

A1 — Bu programın amacı, topluma ve doğaya duyarlı olacak, bireysel ve mesleki gelişimlerin topluma etkisinin farkında olacak, alanında yetkili ve etik değerlere sahip olacak, sürekli gelişmeyi hayatlarının felsefesi olarak algılayacak, bilimsel düşünceyi benimseyecek, kamu politikasını dikkate alacak, bilgi teknolojisini etkili biçimde kullanacak, yaratıcı ve eleştirel düşünebilecek, estetik duyarlılığı kazandırabilecek sınıf öğretmenlerini yetiştirmektir.

A2 — Türkçeyi kurallarına uygun düzgün ve etkili kullanabilme ve öğrencilerle sağlıklı iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme; sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili kazandığı yeterliliklere dayalı olarak, ilgili kavramlar ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme; Öğretmenlik mesleği ve alanıyla ilgili pedagojik bilgi sahip olabilme, çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini ve ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilme ve uygulayabilme

Katkı Düzeyi: 5 = Çok Yüksek

Katkı Düzeyi: ÇY = Çok Yüksek

Katkı Düzeyi: ✔ = Katkı var

Öğretim Yöntemleri

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan öğretim yöntemleri aşağıda verilmiştir.

Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Alıştırma ve Uygulama
Gösterim
Gösterip Yaptırma
Rol Oynama
Grup Çalışması
Benzetim
Beyin Fırtınası
Altı Şapka
Örnek Olay
Deney / Laboratuvar / Atölye / Alan Uygulaması
Bireysel Çalışma
Problem Çözme
Proje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)

Ölçme ve Değerlendirme

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan Ölçme Yöntemleri aşağıda verilmiştir.

Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
Sözlü Sınav
Ödev
Proje / Tasarım
Portfolyo
Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)

Verilen Derece ve Düzeyi

Program 240 AKTS kredisinden oluşan 4 yıllık bir programdır. Program, Bologna Süreci’nin “Yükseköğretimde Avrupa Yeterlilikler Üst Çerçevesi (QF-EHEA)” 'nde tanımlanan “Birinci Düzey (First Cycle)” ile “Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ)” 'nde tanımlanan "6. Düzey" yeterlilikleri için belirlenmiş olan AKTS kredi koşullarını ve düzey yeterliliklerini; ayni zamanda, “Avrupa Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikler Çerçevesi (EQF-LLL)” nde tanımlanan "6. Düzey" yeterliliklerini sağlamaktadır.

Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Sınıf Öğretmenliği alanında Lisans derecesine sahip olunur.

Kabul Koşulları

Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğunda mevcuttur.

Mezuniyet Koşulları

Öğrencilerin bu programdan mezun olabilmeleri için en az 240 AKTS ders almaları ve 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Örgün ve örgün olmayan öğrenmeyi de içeren mevcut eğitimi kabul prosedürleri, Türkiye’de gelişme safhasının henüz başındadır ve bu konuda ulusal düzeyde kapsamlı ve yeterli bir hukuksal çerçeve de bulunmamaktadır. Ancak, kurumsal özerklik çerçevesinde, RPL esasına dayalı bazı program gereksinimlerinden muaf olunmasını sağlayan kredilerin atanması için, kurumsal düzeyde bir takım uygulamalar da mevcuttur. Özellikle kapsamlı bir düzeyde uygulanan bu çalışmalarda, üniversiteye girişten önce yabancı dil, bilgisayar kullanımı gibi alanlarda bilgi ve beceriye sahip öğrenciler bir sınava tabi tutulmakta ve kabul edildikleri program tarafından belirli düzeyde başarılı bulunan öğrenciler müfredatın ilgili kısımlarından muaf sayılmaktadırlar. Bununla birlikte RPL, yurtdışı da dâhil olmak üzere, çalıştığı alanla eşit ya da daha yukarı düzeyde olan bir başka kuruma yatay geçiş yapmayı dileyen öğrenciler için de uygulanmaktadır. Böyle durumlarda, öğrenciler, daha önce aldıkları ve başarılı oldukları derslerle aynı ya da benzerlik gösteren derslerden, programın intibak kurulunun onayına istinaden muaf sayılabilirler.

Buna benzer kabul prosedürleri, üniversitemizde kapsamlı bir şekilde kullanılmaktadır. Bu tarz uygulamalara ilişkin genel kabul koşullarına ait düzenlemeler, Eğitim ve Sınav Yönetmelikleri, Lisansüstü Programlara İlişkin Düzenlemeler ve Yönetmelikler ile Yatay Geçiş Öğrencilerine ilişkin Yönetmeliklerimizin ilgili bölümlerinde ana hatlarıyla belirtilmiştir.

İstihdam Olanakları

Sınıf öğretmenliği programını tamamlayan öğrencilere "Sınıf Öğretmenliği Lisans Diploması" verilir. Mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi ve özel eğitim kurumları bünyesindeki ilköğretim okullarının 1-4. sınıf düzeyinde sınıf öğretmeni olarak çalışabilirler. Lisansüstü çalışmalar yapıp üniversitelerde akademik kadrolarda görev alabilirler.

Üst Derece Programlara Geçiş

Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarda öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.

Ders Planı Yılı

Eğitim Planı

1. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 8 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GKZ 101	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
GKZ 103	Yabancı Dil ( İngilizce) I	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
GKZ 105	Türk Dili I	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
GKZ 107	Bilişim Teknolojileri	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
MBZ 101	Eğitime Giriş	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
MBZ 123	Eğitim Sosyolojisi	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
SNE 101	İlkokulda Temel Matematik	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
SNE 103	Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
Toplam:				19	19	30,0	19,0

2. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 8 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
GKZ 102	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
GKZ 104	Yabancı Dil (İngilizce) II	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
GKZ 106	Türk Dili II	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
MBZ 115	Eğitim Psikolojisi	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
MBZ 120	Eğitim Felsefesi	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
SNE 102	Çevre Eğitimi	Zorunlu	Türkçe	2	2	4	2
SNE 104	İlkokulda Temel Fen Bilimleri	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
SNE 106	Türk Tarih ve Kültürü	Zorunlu	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				18	18	30,0	18,0

3. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 5 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	H	AKTS	Kr.
MBZ 255	Öğretim Teknolojileri	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
MBZ 262	Türk Eğitim Tarihi	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
SNE 201	İlkokulda Drama	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	4	2
SNE 203	Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları	Zorunlu	Türkçe	0	2	2	3	1
SNE 205	İlkokuma ve Yazma Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	6	3
IZU ORT-3	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	0	2	3	2
MBS001	Meslek Bilgisi Seçmeli Ders	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	0	2	4	2
AES 001	Alan Eğitimi Seçmeli Ders	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	0	2	4	2
Toplam:				15	2	17	30,0	16,0

3. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
MBS 001	Açık ve Uzaktan Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 002	Çocuk Psikolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 003	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 004	Eğitim Hukuku	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 005	Eğitim Antropolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 006	Eğitim Tarihi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 007	Eğitimde Drama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 008	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 009	Eğitimde Program Geliştirme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 010	Eğitimde Proje Hazırlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 011	Eleştirel ve Analitik Düşünme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 012	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 013	Kapsayıcı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 014	Karakter ve Değer Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 015	Karşılaştırmalı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 016	Mikro Öğretim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 017	Müze Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 018	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 019	Öğrenme Güçlüğü	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 020	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 021	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 022	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 001	Afetler ve Afet Yönetimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 002	Çocuk Edebiyatı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 003	Çocuk Psikolojisi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 004	Geleneksel Çocuk Oyunları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 005	İlkokul Programı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 006	Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 007	İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 008	Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 009	İlkokul Ders Kitapları İncelemesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 010	Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 011	Sosyal Beceri Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 012	Kapsayıcı Dil Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				68	68	136,0	68,0

4. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 5 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	H	AKTS	Kr.
GKZ 307	Topluma Hizmet Uygulamaları	Zorunlu	Türkçe	1	2	3	3	2
MBZ 244	Eğitimde Araştırma Yöntemleri	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
MBZ 273	Öğretim İlke ve Yöntemleri	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
SNE 202	Oyun ve Fiziki Etkinlikler Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
SNE 204	Türkçe Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
IZU ORT-1	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	0	2	3	2
MBS001	Meslek Bilgisi Seçmeli Ders	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	0	2	4	2
AES 001	Alan Eğitimi Seçmeli Ders	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	0	2	4	2
Toplam:				17	2	19	30,0	18,0

4. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
MBS 001	Açık ve Uzaktan Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 002	Çocuk Psikolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 003	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 004	Eğitim Hukuku	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 005	Eğitim Antropolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 006	Eğitim Tarihi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 007	Eğitimde Drama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 008	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 009	Eğitimde Program Geliştirme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 010	Eğitimde Proje Hazırlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 011	Eleştirel ve Analitik Düşünme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 012	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 013	Kapsayıcı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 014	Karakter ve Değer Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 015	Karşılaştırmalı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 016	Mikro Öğretim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 017	Müze Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 018	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 019	Öğrenme Güçlüğü	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 020	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 021	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 022	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 001	Afetler ve Afet Yönetimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 002	Çocuk Edebiyatı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 003	Çocuk Psikolojisi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 004	Geleneksel Çocuk Oyunları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 005	İlkokul Programı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 006	Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 007	İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 008	Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 009	İlkokul Ders Kitapları İncelemesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 010	Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 011	Sosyal Beceri Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 012	Kapsayıcı Dil Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				68	68	136,0	68,0

5. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 5 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
MBZ 321	Sınıf Yönetimi	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
MBZ 335	Eğitimde Ahlak ve Etik	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
SNE 301	Hayat Bilgisi Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
SNE 303	Matematik Öğretimi I	Zorunlu	Türkçe	3	3	4	3
SNE 305	Fen Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	3	4	3
IZU ORT-1	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	2	3	2
MBS001	Meslek Bilgisi Seçmeli Ders	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
AES 001	Alan Eğitimi Seçmeli Ders	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				19	19	30,0	19,0

5. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
MBS 001	Açık ve Uzaktan Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 002	Çocuk Psikolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 003	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 004	Eğitim Hukuku	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 005	Eğitim Antropolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 006	Eğitim Tarihi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 007	Eğitimde Drama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 008	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 009	Eğitimde Program Geliştirme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 010	Eğitimde Proje Hazırlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 011	Eleştirel ve Analitik Düşünme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 012	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 013	Kapsayıcı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 014	Karakter ve Değer Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 015	Karşılaştırmalı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 016	Mikro Öğretim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 017	Müze Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 018	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 019	Öğrenme Güçlüğü	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 020	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 021	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 022	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 001	Afetler ve Afet Yönetimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 002	Çocuk Edebiyatı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 003	Çocuk Psikolojisi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 004	Geleneksel Çocuk Oyunları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 005	İlkokul Programı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 006	Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 007	İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 008	Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 009	İlkokul Ders Kitapları İncelemesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 010	Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 011	Sosyal Beceri Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 012	Kapsayıcı Dil Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				68	68	136,0	68,0

6. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 5 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
MBZ 338	Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
MBZ 356	Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi	Zorunlu	Türkçe	2	2	3	2
SNE 302	Sosyal Bilgiler Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	3	5	3
SNE 304	Matematik Öğretimi II	Zorunlu	Türkçe	3	3	4	3
SNE 306	Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	3	4	3
IZU ORT-1	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	2	3	2
MBS001	Meslek Bilgisi Seçmeli Ders	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
AES 001	Alan Eğitimi Seçmeli Ders	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				19	19	30,0	19,0

6. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
MBS 001	Açık ve Uzaktan Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 002	Çocuk Psikolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 003	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 004	Eğitim Hukuku	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 005	Eğitim Antropolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 006	Eğitim Tarihi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 007	Eğitimde Drama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 008	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 009	Eğitimde Program Geliştirme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 010	Eğitimde Proje Hazırlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 011	Eleştirel ve Analitik Düşünme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 012	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 013	Kapsayıcı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 014	Karakter ve Değer Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 015	Karşılaştırmalı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 016	Mikro Öğretim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 017	Müze Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 018	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 019	Öğrenme Güçlüğü	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 020	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 021	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 022	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 001	Afetler ve Afet Yönetimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 002	Çocuk Edebiyatı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 003	Çocuk Psikolojisi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 004	Geleneksel Çocuk Oyunları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 005	İlkokul Programı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 006	Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 007	İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 008	Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 009	İlkokul Ders Kitapları İncelemesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 010	Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 011	Sosyal Beceri Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 012	Kapsayıcı Dil Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				68	68	136,0	68,0

7. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 4 Seçmeli Ders Sayısı: 2

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	H	AKTS	Kr.
MBZ 423	Özel Eğitim ve Kaynaştırma	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
MBZ 451	Öğretmenlik Uygulaması I	Zorunlu	Türkçe	2	6	8	10	5
SNE 401	Müzik Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	4	3
SNE 403	İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
MBS001	Meslek Bilgisi Seçmeli Ders	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	0	2	4	2
AES 001	Alan Eğitimi Seçmeli Ders	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	0	2	4	2
Toplam:				14	6	20	30,0	17,0

7. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
MBS 001	Açık ve Uzaktan Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 002	Çocuk Psikolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 003	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 004	Eğitim Hukuku	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 005	Eğitim Antropolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 006	Eğitim Tarihi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 007	Eğitimde Drama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 008	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 009	Eğitimde Program Geliştirme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 010	Eğitimde Proje Hazırlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 011	Eleştirel ve Analitik Düşünme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 012	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 013	Kapsayıcı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 014	Karakter ve Değer Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 015	Karşılaştırmalı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 016	Mikro Öğretim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 017	Müze Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 018	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 019	Öğrenme Güçlüğü	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 020	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 021	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 022	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 001	Afetler ve Afet Yönetimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 002	Çocuk Edebiyatı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 003	Çocuk Psikolojisi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 004	Geleneksel Çocuk Oyunları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 005	İlkokul Programı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 006	Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 007	İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 008	Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 009	İlkokul Ders Kitapları İncelemesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 010	Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 011	Sosyal Beceri Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 012	Kapsayıcı Dil Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				68	68	136,0	68,0

8. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 4 Seçmeli Ders Sayısı: 2

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	H	AKTS	Kr.
MBZ 438	Okullarda Rehberlik	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
MBZ 452	Öğretmenlik Uygulaması II	Zorunlu	Türkçe	2	6	8	12	5
SNE 402	Karakter ve Değer Eğitimi	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
SNE 404	Görsel Sanatlar Eğitimi	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	4	3
MBS001	Meslek Bilgisi Seçmeli Ders	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	0	2	4	2
AES 001	Alan Eğitimi Seçmeli Ders	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	0	2	4	2
Toplam:				13	6	19	30,0	16,0

8. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
MBS 001	Açık ve Uzaktan Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 002	Çocuk Psikolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 003	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 004	Eğitim Hukuku	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 005	Eğitim Antropolojisi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 006	Eğitim Tarihi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 007	Eğitimde Drama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 008	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 009	Eğitimde Program Geliştirme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 010	Eğitimde Proje Hazırlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 011	Eleştirel ve Analitik Düşünme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 012	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 013	Kapsayıcı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 014	Karakter ve Değer Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 015	Karşılaştırmalı Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 016	Mikro Öğretim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 017	Müze Eğitimi	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 018	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 019	Öğrenme Güçlüğü	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 020	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 021	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
MBS 022	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	Mesleki Bilgiler Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 001	Afetler ve Afet Yönetimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 002	Çocuk Edebiyatı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 003	Çocuk Psikolojisi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 004	Geleneksel Çocuk Oyunları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 005	İlkokul Programı	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 006	Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 007	İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 008	Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 009	İlkokul Ders Kitapları İncelemesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 010	Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 011	Sosyal Beceri Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
SNE 012	Kapsayıcı Dil Öğretimi	Alan Eğitimi Seçmeli	Türkçe	2	2	4	2
Toplam:				68	68	136,0	68,0

Ders Yükü Özeti

Ders Yükü Özeti	T	P	H	AKTS	Kr.
Genel Toplam (Ders Sayısı: 60)	134	16	150	240,0	142,0
Zorunlu Ders Toplamı (Ders Sayısı: 44)	102	16	118	180,0	110,0
Seçmeli Ders Toplamı (Ders Sayısı: 16)	32	0	32	60,0	32,0

Ders Türü	Ders Sayısı	Oran (%)
Zorunlu Ders	44	73,33
Seçmeli Ders	16	26,67
Bölüm Dışı Seçmeli Ders	136	226,67

T: Teori, P: Pratik, L: Laboratuvar, HDS: Haftalık Ders Saati, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Kr.: Kredi

Temel Alan Dağılımı

Temel Alan	Toplam AKTS	Oran (%)
Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri	672	65.9%
Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri	134	13.1%
Sosyal ve Davranış Bilimleri	132	12.9%
Beşeri Bilimler	12	1.2%
Sağlık	12	1.2%
Beşeri Bilimler	11.9	1.2%
Sosyal ve Davranış Bilimleri	9	0.9%
Doğa Bilimleri	8.3	0.8%
İşletme ve Yönetim Bilimleri	6	0.6%
Matematik ve İstatistik	6	0.6%
Sanat	5.2	0.5%
Matematik ve İstatistik	4.7	0.5%
Yaşam Bilimleri	4.4	0.4%
Bilgisayar	2.5	0.2%

Ders Kategori Listesi

Zorunlu Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
GKZ 101 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
GKZ 102 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
GKZ 103 - Yabancı Dil ( İngilizce) I	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
GKZ 104 - Yabancı Dil (İngilizce) II	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
GKZ 105 - Türk Dili I	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
22 - Beşeri Bilimler		%50
GKZ 106 - Türk Dili II	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
22 - Beşeri Bilimler		%50
GKZ 107 - Bilişim Teknolojileri	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
48 - Bilgisayar		%50
GKZ 307 - Topluma Hizmet Uygulamaları	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBZ 101 - Eğitime Giriş	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBZ 115 - Eğitim Psikolojisi	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
22 - Beşeri Bilimler		%50
MBZ 120 - Eğitim Felsefesi	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
22 - Beşeri Bilimler		%30
MBZ 123 - Eğitim Sosyolojisi	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%50
MBZ 244 - Eğitimde Araştırma Yöntemleri	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%60
22 - Beşeri Bilimler		%20
46 - Matematik ve İstatistik		%20
MBZ 255 - Öğretim Teknolojileri	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
MBZ 262 - Türk Eğitim Tarihi	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBZ 273 - Öğretim İlke ve Yöntemleri	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBZ 321 - Sınıf Yönetimi	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
22 - Beşeri Bilimler		%10
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
MBZ 335 - Eğitimde Ahlak ve Etik	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%30
MBZ 338 - Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBZ 356 - Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%60
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%40
MBZ 423 - Özel Eğitim ve Kaynaştırma	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBZ 438 - Okullarda Rehberlik	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBZ 451 - Öğretmenlik Uygulaması I	10
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBZ 452 - Öğretmenlik Uygulaması II	12
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 101 - İlkokulda Temel Matematik	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
46 - Matematik ve İstatistik		%50
SNE 102 - Çevre Eğitimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
44 - Doğa Bilimleri		%30
SNE 103 - Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği	3
42 - Yaşam Bilimleri		%100
SNE 104 - İlkokulda Temel Fen Bilimleri	5
44 - Doğa Bilimleri		%100
SNE 106 - Türk Tarih ve Kültürü	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
22 - Beşeri Bilimler		%50
SNE 201 - İlkokulda Drama	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
21 - Sanat		%30
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
SNE 202 - Oyun ve Fiziki Etkinlikler Öğretimi	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
SNE 203 - Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
42 - Yaşam Bilimleri		%20
44 - Doğa Bilimleri		%30
SNE 204 - Türkçe Öğretimi	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 205 - İlkokuma ve Yazma Öğretimi	6
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 301 - Hayat Bilgisi Öğretimi	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 302 - Sosyal Bilgiler Öğretimi	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 303 - Matematik Öğretimi I	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
46 - Matematik ve İstatistik		%20
SNE 304 - Matematik Öğretimi II	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
46 - Matematik ve İstatistik		%20
SNE 305 - Fen Öğretimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
42 - Yaşam Bilimleri		%20
44 - Doğa Bilimleri		%30
SNE 306 - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%60
22 - Beşeri Bilimler		%40
SNE 401 - Müzik Öğretimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
21 - Sanat		%50
SNE 402 - Karakter ve Değer Eğitimi	3
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%30
SNE 403 - İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi	5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%30
SNE 404 - Görsel Sanatlar Eğitimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
21 - Sanat		%50

Seçmeli Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
AES 001 - Alan Eğitimi Seçmeli Ders	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBS 001 - Açık ve Uzaktan Öğrenme	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
MBS 002 - Çocuk Psikolojisi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%30
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%70
MBS 003 - Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%50
MBS 004 - Eğitim Hukuku	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%30
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%30
MBS 005 - Eğitim Antropolojisi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
MBS 006 - Eğitim Tarihi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBS 007 - Eğitimde Drama	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%50
MBS 008 - Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
MBS 009 - Eğitimde Program Geliştirme	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
MBS 010 - Eğitimde Proje Hazırlama	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
22 - Beşeri Bilimler		%10
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%40
MBS 011 - Eleştirel ve Analitik Düşünme	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
MBS 012 - Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
72 - Sağlık		%50
MBS 013 - Kapsayıcı Eğitim	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBS 014 - Karakter ve Değer Eğitimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%30
MBS 015 - Karşılaştırmalı Eğitim	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
34 - İşletme ve Yönetim Bilimleri		%25
46 - Matematik ve İstatistik		%25
MBS 016 - Mikro Öğretim	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBS 017 - Müze Eğitimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBS 018 - Okul Dışı Öğrenme Ortamları	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBS 019 - Öğrenme Güçlüğü	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBS 020 - Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
MBS 021 - Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%30
22 - Beşeri Bilimler		%10
MBS 022 - Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%30
MBS001 - Meslek Bilgisi Seçmeli Ders	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 001 - Afetler ve Afet Yönetimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
22 - Beşeri Bilimler		%30
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
SNE 002 - Çocuk Edebiyatı	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%30
SNE 003 - Çocuk Psikolojisi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%70
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%30
SNE 004 - Geleneksel Çocuk Oyunları	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%80
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%20
SNE 005 - İlkokul Programı	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 006 - Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%50
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%50
SNE 007 - İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 008 - Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 009 - İlkokul Ders Kitapları İncelemesi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 010 - Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 011 - Sosyal Beceri Öğretimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
SNE 012 - Kapsayıcı Dil Öğretimi	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100