Bilgisayar Mühendisliği

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

Program Hakkında

Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı, 240 AKTS’lik bir program olup normal mezuniyet süresi 8 yarıyıldan oluşan 4 akademik yıldır. Eğitim-öğretim dili Türkçedir.

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, günümüzün hızla değişen ve gelişen bilişim teknolojileri ihtiyaçlarına cevap verebilecek, güçlü teknik altyapıya sahip ve sosyal sorumluluk bilinci gelişmiş mühendisler yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Bölüm, bilgisayar yazılımı, donanımı ve ağ yapıları alanlarında dengeli ve kapsamlı bir eğitim sunmakta; ayrıca Sayısal Yöntemler, Disiplinler Arası Araştırma ve Uygulama Tasarımı, Fizik, İngilizce gibi derslerle öğrencilerin disiplinler arası bilgi birikimini artırmalarına olanak sağlamaktadır. Bu sayede öğrenciler, teori ile pratiği harmanlayarak bilişim sistemlerini tasarlama ve geliştirme yetkinliğine sahip bireyler olarak yetişmektedir.

Öğrencilere Sunulan İmkanlar:

Yabancı dil öğrenme imkanı (Ücretsiz),
Yandal yapma imkanı (Anadal programının normal öğrenim süresince burslu),
Çift anadal yapma imkanı (Çift Anadal programının normal öğrenim süresince burslu),
Uluslararası değişim programları ile yurt dışında eğitim imkanı (1 veya 2 yarıyıl),
Mezuniyet sonrası yüksek lisans programlarına devam imkanı.

Kariyer İmkanları:

Bölüm mezunları, lisans eğitimini tamamladıktan sonra "Bilgisayar Mühendisi" unvanını alarak, yazılım geliştirme, sistem analizi, bilgi işlem merkezi yönetimi, veritabanı yönetimi, bilgisayar ağları ve güvenliği gibi alanlarda uzmanlaşmış profesyoneller olarak çalışma hayatına katılabilirler. Ayrıca akademik kariyer yapma imkânına da sahip olan mezunlar, üniversitelerde araştırma ve eğitim faaliyetlerine katkıda bulunabilirler. Mezunlarımız, ağ tasarımcısı, sistem programcısı, uygulama programcısı, son kullanıcı desteği uzmanı, yapay zeka uzmanı, oyun geliştirici, mobil uygulama geliştirici, web geliştirici, DevOPS geliştirici, bilgi güvenliği uzmanı, veri mühendisi, gibi pek çok farklı pozisyonda görev alabilmekte ve bilişim sektörünün çeşitli alanlarında etkin rol oynayabilmektedirler.

Program Amaçları ve Hedefleri

Amaçlar

Ulusal ve uluslararası kuruluşlarda Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerine yenilikçi yazılım, donanım ve sistem çözümleri üreten mühendis, uzman veya yönetici olarak görev alırlar.
Yurt içi veya yurt dışındaki üniversitelerde ve araştırma merkezlerinde lisansüstü eğitimlerini tamamlayarak ya da Ar-Ge birimlerinde yer alarak bilimsel ve teknolojik gelişmelere katkı sağlayan araştırmalar yürütürler.
Bilgisayar mühendisliği alanındaki güncel teknolojileri ve girişimci yönlerini kullanarak katma değerli ürün/hizmetler geliştirir, yeni girişimler kurar veya dijital dönüşüm süreçlerine katkı sağlarlar.
Çalışmalarını mesleki etik ilkelerine, çevresel sürdürülebilirliğe ve toplumsal fayda bilincine uygun olarak yürütür; çok disiplinli takımlarda etkili iletişim ve liderlik sorumlulukları üstlenirler.

Program Öğrenme Çıktıları

BİLGİ

Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.

BECERİ

Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.

YETKİNLİK

Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibi olma ve farkındalık.
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibi olma ve farkındalık.
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.

Temel Alan Yeterlilikleri	Program Öğrenme Çıktıları
BİLGİ
Kuramsal / Olgusal
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir.	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
BECERİ
Bilişsel / Uygulamalı
Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar.	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
YETKİNLİK
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
Öğrenme Yetkinliği
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. Teknik resim kullanarak iletişim kurar.	Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibi olma ve farkındalık.
Alana Özgü Yetkinlik
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi

BİLGİ		AMAÇ				T	%
Kuramsal / Olgusal		A1	A2	A3	A4
1	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.	0 -	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	4 Y ✔	14	%70,00
2	Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.	5 ÇY ✔	3 O ✔	4 Y ✔	3 O ✔	15	%75,00
3	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.	0 -	0 -	0 -	0 -	0	%0,00
BECERİ		AMAÇ				T	%
Bilişsel / Uygulamalı		A1	A2	A3	A4
1	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.	3 O ✔	3 O ✔	4 Y ✔	0 -	10	%50,00
2	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.	2 A ✔	3 O ✔	3 O ✔	4 Y ✔	12	%60,00
3	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.	3 O ✔	3 O ✔	3 O ✔	3 O ✔	12	%60,00
YETKİNLİK		AMAÇ				T	%
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		A1	A2	A3	A4
1	Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibi olma ve farkındalık.	3 O ✔	3 O ✔	3 O ✔	3 O ✔	12	%60,00
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		A1	A2	A3	A4
1	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.	3 O ✔	4 Y ✔	3 O ✔	3 O ✔	13	%65,00
Öğrenme Yetkinliği		A1	A2	A3	A4
1	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	4 Y ✔	18	%90,00
Alana Özgü Yetkinlik		A1	A2	A3	A4
1	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	5 ÇY ✔	20	%100,00
2	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.	4 Y ✔	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	15	%75,00
3	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.	3 O ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	16	%80,00
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (12)		10	11	11	10	-	-
AĞIRLIK		36	40	43	38	-	-
YÜZDE		%60,00	%66,67	%71,67	%63,33	-	-
KATKI DÜZEYİ - YOK [0] (-)		2	1	1	2
KATKI DÜZEYİ - AZ [2] (A)		1	0	0	0
KATKI DÜZEYİ - ORTA [3] (O)		5	6	4	4
KATKI DÜZEYİ - YÜKSEK [4] (Y)		1	3	4	4
KATKI DÜZEYİ - ÇOK YÜKSEK [5] (ÇY)		3	2	3	2

* T: Toplam, %: Yüzde

A1 — Ulusal ve uluslararası kuruluşlarda Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerine yenilikçi yazılım, donanım ve sistem çözümleri üreten mühendis, uzman veya yönetici olarak görev alırlar.

A2 — Yurt içi veya yurt dışındaki üniversitelerde ve araştırma merkezlerinde lisansüstü eğitimlerini tamamlayarak ya da Ar-Ge birimlerinde yer alarak bilimsel ve teknolojik gelişmelere katkı sağlayan araştırmalar yürütürler.

A3 — Bilgisayar mühendisliği alanındaki güncel teknolojileri ve girişimci yönlerini kullanarak katma değerli ürün/hizmetler geliştirir, yeni girişimler kurar veya dijital dönüşüm süreçlerine katkı sağlarlar.

A4 — Çalışmalarını mesleki etik ilkelerine, çevresel sürdürülebilirliğe ve toplumsal fayda bilincine uygun olarak yürütür; çok disiplinli takımlarda etkili iletişim ve liderlik sorumlulukları üstlenirler.

Katkı Düzeyi: 0 = Yok 2 = Az 3 = Orta 4 = Yüksek 5 = Çok Yüksek

Katkı Düzeyi: - = Yok A = Az O = Orta Y = Yüksek ÇY = Çok Yüksek

Katkı Düzeyi: ✔ = Katkı var Yok

Öğretim Yöntemleri

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan öğretim yöntemleri aşağıda verilmiştir.

Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Alıştırma ve Uygulama
Gösterim
Gösterip Yaptırma
Rol Oynama
Grup Çalışması
Benzetim
Beyin Fırtınası
Altı Şapka
Örnek Olay
Deney / Laboratuvar / Atölye / Alan Uygulaması
Bireysel Çalışma
Problem Çözme
Proje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)

Ölçme ve Değerlendirme

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'ndeki programlarda en çok kullanılan Ölçme Yöntemleri aşağıda verilmiştir.

Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
Sözlü Sınav
Ödev
Proje / Tasarım
Portfolyo
Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)

Verilen Derece ve Düzeyi

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ bir lisans diploma programı olup, minimum 240 AKTS kredi ile Overarching Framework of European Qualifications Framework of HE(QF-EHEA) birlikte 6. seviye Türk Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, NQF-HETR) ve the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF-LLL) asgari şartlarını sağlar.

Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ alanında lisans derecesine sahip olunur.

Kabul Koşulları

Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur.

Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde İngilizce olarak verilen dersleri alabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planı`nda belirtilen herhangi bir Türkçe derse kayıt yaptırabilir.

Mezuniyet Koşulları

Öğrencilerin bu programdan mezun olabilmeleri için en az 240 AKTS ders almaları ve 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Örgün ve örgün olmayan öğrenmeyi de içeren mevcut eğitimi kabul prosedürleri, Türkiye’de gelişme safhasının henüz başındadır ve bu konuda ulusal düzeyde kapsamlı ve yeterli bir hukuksal çerçeve de bulunmamaktadır. Ancak, kurumsal özerklik çerçevesinde, RPL esasına dayalı bazı program gereksinimlerinden muaf olunmasını sağlayan kredilerin atanması için, kurumsal düzeyde bir takım uygulamalar da mevcuttur. Özellikle kapsamlı bir düzeyde uygulanan bu çalışmalarda, üniversiteye girişten önce yabancı dil, bilgisayar kullanımı gibi alanlarda bilgi ve beceriye sahip öğrenciler bir sınava tabi tutulmakta ve kabul edildikleri program tarafından belirli düzeyde başarılı bulunan öğrenciler müfredatın ilgili kısımlarından muaf sayılmaktadırlar. Bununla birlikte RPL, yurtdışı da dâhil olmak üzere, çalıştığı alanla eşit ya da daha yukarı düzeyde olan bir başka kuruma yatay geçiş yapmayı dileyen öğrenciler için de uygulanmaktadır. Böyle durumlarda, öğrenciler, daha önce aldıkları ve başarılı oldukları derslerle aynı ya da benzerlik gösteren derslerden, programın intibak kurulunun onayına istinaden muaf sayılabilirler.

Buna benzer kabul prosedürleri, üniversitemizde kapsamlı bir şekilde kullanılmaktadır. Bu tarz uygulamalara ilişkin genel kabul koşullarına ait düzenlemeler, Eğitim ve Sınav Yönetmelikleri, Lisansüstü Programlara İlişkin Düzenlemeler ve Yönetmelikler ile Yatay Geçiş Öğrencilerine ilişkin Yönetmeliklerimizin ilgili bölümlerinde ana hatlarıyla belirtilmiştir.

İstihdam Olanakları

Üst Derece Programlara Geçiş

Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarında öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.

Ders Planı Yılı

Eğitim Planı

1. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 8 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
ATA 101	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
BIM 109	Algoritma ve Programlamaya Giriş	Zorunlu	Türkçe	2	2	4	5	3
FIZ 103	Fizik I Laboratuvarı	Zorunlu	Türkçe	0	2	2	2	1
FIZ 105	Fizik I	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	4	3
MAT 115	Matematik I	Zorunlu	Türkçe	4	0	4	6	4
MUH 101	Mühendislik Prensipleri ve Etiği	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
TUR 101	Türk Dili I	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
YDL 101	İngilizce I	Zorunlu	İngilizce	3	0	3	4	3
Toplam:				18	4	22	30,0	20,0

2. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 8 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
ATA 102	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
BIM 112	Nesne Tabanlı Programlama	Zorunlu	Türkçe	2	2	4	4	3
FIZ 104	Fizik II Laboratuvarı	Zorunlu	Türkçe	0	2	2	2	1
FIZ 106	Fizik II	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	4	3
MAT 104	Lineer Cebir	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	4	3
MAT 116	Matematik II	Zorunlu	Türkçe	4	0	4	6	4
TUR 102	Türk Dili II	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
YDL 102	İngilizce II	Zorunlu	İngilizce	3	0	3	4	3
Toplam:				19	4	23	30,0	21,0

3. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 5 Seçmeli Ders Sayısı: 1

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 219	Hesaplama Sistemleri	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
BIM 227	Veri Yapıları	Zorunlu	Türkçe	2	1	3	6	2.5
BIM 229	Veri Tabanı Sistemleri	Zorunlu	Türkçe	1	2	3	6	2
IST 201	Olasılık ve İstatistik	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
MAT 203	Ayrık Matematik	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
IZU ORT-1	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	0	2	3	2
Toplam:				14	3	17	30,0	15,5

4. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 6 Seçmeli Ders Sayısı: 1

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 218	Mikroişlemciler ve Mikrodenetleyiciler	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
BIM 220	Mikroişlemciler ve Mikrodenetleyiciler Laboratuvarı	Zorunlu	Türkçe	0	2	2	2	1
BIM 222	Algoritma Analizi	Zorunlu	Türkçe	2	1	3	6	2.5
BIM 230	Sistem Analizi ve Tasarımı	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	6	3
MAT 222	Diferansiyel Denklemler	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	5	3
MAT 232	Sayısal Yöntemler	Zorunlu	Türkçe	4	0	4	5	4
IZU ORT-2	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	0	2	3	2
Toplam:				16	3	19	30,0	17,5

5. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 3 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 323	İşletim Sistemleri	Zorunlu	Türkçe	2	1	3	6	2.5
BIM 327	Bilgisayar Organizasyonu	Zorunlu	Türkçe	3	0	3	6	3
BIM 397	Staj I	Staj	Türkçe	0	0	0	5	0
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
IZU ORT-3	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	0	2	3	2
Toplam:				11	3	14	30,0	12,5

5. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 319	Yapay Zeka ve Uygulamaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 321	Gerçek Zamanlı Programlama	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 329	Bilgisayar Mühendisliğinde Özel Konular - I	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 331	Linux Sistem Yönetimi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
MTH 301	Sektörde Yazılım Test Mühendisliği (Architecht Bilişim Sistemleri ve Pazarlama Ticaret A.Ş.)	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	0	3	5	3
Toplam:				11	4	15	25,0	13,0

6. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 4 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 324	Mobil Uygulama Geliştirme	Zorunlu	Türkçe	2	1	3	6	2.5
BIM 334	Yazılım Tasarımı ve Mimarisi	Zorunlu	Türkçe	2	1	3	6	2.5
MUH 302	Disiplinler Arası Araştırma ve Uygulama Tasarımı	Zorunlu	Türkçe	1	0	1	3	1
BIM 396	Staj II	Staj	Türkçe	0	0	0	2	0
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
IZU ORT-4	İZÜ Ortak Seçmeli	İZÜ Ortak Seçmeli	Türkçe	2	0	2	3	2
Toplam:				11	4	15	30,0	13,0

6. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 320	Görüntü İşleme	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 322	Makine Öğrenmesi ve Uygulamaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 330	Bilgisayar Mühendisliğinde Özel Konular - II	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 332	Web Tabanlı Programlama	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 336	Modern Kontrole Giriş	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 338	Sayısal İşaret İşleme	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
MTH 302	Milli Teknoloji Hamlesi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	0	3	5	3
Toplam:				15	6	21	35,0	18,0

7. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 2 Seçmeli Ders Sayısı: 4

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 421	Bilgisayar Ağları	Zorunlu	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 004	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 441	Bitirme Çalışması-I	Bitirme Çalışması	Türkçe	2	0	2	5	2
Toplam:				12	5	17	30,0	14,5

7. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 423	Makine Görmesi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 427	Oyun Programlama	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 429	Veri Madenciliği	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 431	Biçimsel Diller ve Otomata Kuramı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 435	Uygulamalı Sinir Ağları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 437	Bilgisayar ve Ağ Güvenliği	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 443	Gömülü Sistemler	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
MTH 401	Milli Teknoloji Hamlesi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	0	3	5	3
Toplam:				17	7	24	40,0	20,5

8. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 2 Seçmeli Ders Sayısı: 4

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
ISG 402	İş Sağlığı ve Güvenliği	Zorunlu	Türkçe	2	0	2	3	2
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BLS 004	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 442	Bitirme Çalışması-II	Bitirme Çalışması	Türkçe	2	0	2	7	2
Toplam:				12	4	16	30,0	14,0

8. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	L	H	AKTS	Kr.
BIM 404	Sistem Programlama	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 408	Kablosuz Ağ Teknolojileri ve Uygulamaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 430	Derin Öğrenme	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 432	Doğal Dil İşleme	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 434	Bulanık Mantık	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 436	Sayısal Medya İşleme	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
BIM 438	İnsan Bilgisayar Etkileşimi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	2	1	3	5	2.5
MTH 402	Milli Teknoloji Hamlesi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	0	3	5	3
MUH 402	İş Yerinde Mesleki Eğitim Uygulaması	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	0	3	20	3
Toplam:				20	7	27	60,0	23,5

Ders Yükü Özeti

Ders Yükü Özeti	T	L	H	AKTS	Kr.
Genel Toplam (Ders Sayısı: 54)	113	30	143	240,0	128,0
Zorunlu Ders Toplamı (Ders Sayısı: 38)	81	18	99	168,0	90,0
Seçmeli Ders Toplamı (Ders Sayısı: 16)	32	12	44	72,0	38,0

Ders Türü	Ders Sayısı	Oran (%)
Zorunlu Ders	38	70,37
Seçmeli Ders	16	29,63
Bölüm Dışı Seçmeli Ders	9	16,67

T: Teori, P: Pratik, L: Laboratuvar, HDS: Haftalık Ders Saati, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Kr.: Kredi

Temel Alan Dağılımı

Temel Alan	Toplam AKTS	Oran (%)
Mühendislik	59.8	23.2%
Mühendislik	54.5	21.2%
Bilgisayar	36.7	14.3%
Bilgisayar	34.5	13.4%
Matematik ve İstatistik	30.5	11.9%
Beşeri Bilimler	12	4.7%
Matematik ve İstatistik	11.5	4.5%
Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri	8	3.1%
Doğa Bilimleri	6	2.3%
Sosyal ve Davranış Bilimleri	0.6	0.2%
Mimarlık ve Yapı	0.6	0.2%
Sağlık	0.6	0.2%
Güvenlik Hizmetleri	0.6	0.2%
Doğa Bilimleri	0.5	0.2%
Beşeri Bilimler	0.3	0.1%
Sosyal ve Davranış Bilimleri	0.3	0.1%
İşletme ve Yönetim Bilimleri	0.3	0.1%

Ders Kategori Listesi

Zorunlu Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
ATA 101 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I	3
22 - Beşeri Bilimler		%90
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%10
ATA 102 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II	3
22 - Beşeri Bilimler		%90
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%10
BIM 109 - Algoritma ve Programlamaya Giriş	5
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 218 - Mikroişlemciler ve Mikrodenetleyiciler	3
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 219 - Hesaplama Sistemleri	5
48 - Bilgisayar		%60
52 - Mühendislik		%40
BIM 220 - Mikroişlemciler ve Mikrodenetleyiciler Laboratuvarı	2
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 222 - Algoritma Analizi	6
46 - Matematik ve İstatistik		%40
48 - Bilgisayar		%60
BIM 227 - Veri Yapıları	6
48 - Bilgisayar		%60
52 - Mühendislik		%40
BIM 229 - Veri Tabanı Sistemleri	6
48 - Bilgisayar		%60
52 - Mühendislik		%40
BIM 230 - Sistem Analizi ve Tasarımı	6
46 - Matematik ve İstatistik		%10
48 - Bilgisayar		%40
52 - Mühendislik		%50
BIM 323 - İşletim Sistemleri	6
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 324 - Mobil Uygulama Geliştirme	6
52 - Mühendislik		%100
BIM 327 - Bilgisayar Organizasyonu	6
48 - Bilgisayar		%80
52 - Mühendislik		%20
BIM 334 - Yazılım Tasarımı ve Mimarisi	6
48 - Bilgisayar		%40
52 - Mühendislik		%60
BIM 397 - Staj I	5
52 - Mühendislik		%100
BIM 421 - Bilgisayar Ağları	5
46 - Matematik ve İstatistik		%20
48 - Bilgisayar		%60
52 - Mühendislik		%20
FIZ 103 - Fizik I Laboratuvarı	2
44 - Doğa Bilimleri		%100
FIZ 104 - Fizik II Laboratuvarı	2
46 - Matematik ve İstatistik		%20
52 - Mühendislik		%80
FIZ 105 - Fizik I	4
44 - Doğa Bilimleri		%100
FIZ 106 - Fizik II	4
48 - Bilgisayar		%20
52 - Mühendislik		%80
ISG 402 - İş Sağlığı ve Güvenliği	3
22 - Beşeri Bilimler		%20
52 - Mühendislik		%20
58 - Mimarlık ve Yapı		%20
72 - Sağlık		%20
86 - Güvenlik Hizmetleri		%20
IST 201 - Olasılık ve İstatistik	5
46 - Matematik ve İstatistik		%75
52 - Mühendislik		%25
MAT 104 - Lineer Cebir	4
46 - Matematik ve İstatistik		%80
52 - Mühendislik		%20
MAT 115 - Matematik I	6
46 - Matematik ve İstatistik		%60
52 - Mühendislik		%40
MAT 116 - Matematik II	6
46 - Matematik ve İstatistik		%100
MAT 203 - Ayrık Matematik	5
46 - Matematik ve İstatistik		%70
48 - Bilgisayar		%30
MAT 222 - Diferansiyel Denklemler	5
46 - Matematik ve İstatistik		%60
52 - Mühendislik		%40
MAT 232 - Sayısal Yöntemler	5
46 - Matematik ve İstatistik		%60
52 - Mühendislik		%40
MUH 101 - Mühendislik Prensipleri ve Etiği	3
52 - Mühendislik		%100
MUH 302 - Disiplinler Arası Araştırma ve Uygulama Tasarımı	3
52 - Mühendislik		%100
TUR 101 - Türk Dili I	3
22 - Beşeri Bilimler		%100
TUR 102 - Türk Dili II	3
22 - Beşeri Bilimler		%100
YDL 101 - İngilizce I	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100
YDL 102 - İngilizce II	4
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%100

Seçmeli Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
BIM 320 - Görüntü İşleme	5
22 - Beşeri Bilimler		%5
46 - Matematik ve İstatistik		%30
48 - Bilgisayar		%60
52 - Mühendislik		%5
BIM 321 - Gerçek Zamanlı Programlama	5
48 - Bilgisayar		%60
52 - Mühendislik		%40
BIM 322 - Makine Öğrenmesi ve Uygulamaları	5
46 - Matematik ve İstatistik		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 329 - Bilgisayar Mühendisliğinde Özel Konular - I	5
46 - Matematik ve İstatistik		%30
48 - Bilgisayar		%40
52 - Mühendislik		%30
BIM 331 - Linux Sistem Yönetimi	5
52 - Mühendislik		%100
BIM 338 - Sayısal İşaret İşleme	5
46 - Matematik ve İstatistik		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 404 - Sistem Programlama	5
46 - Matematik ve İstatistik		%20
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%30
BIM 408 - Kablosuz Ağ Teknolojileri ve Uygulamaları	5
48 - Bilgisayar		%80
52 - Mühendislik		%20
BIM 423 - Makine Görmesi	5
52 - Mühendislik		%100
BIM 427 - Oyun Programlama	5
48 - Bilgisayar		%100
BIM 429 - Veri Madenciliği	5
31 - Sosyal ve Davranış Bilimleri		%5
34 - İşletme ve Yönetim Bilimleri		%5
46 - Matematik ve İstatistik		%20
48 - Bilgisayar		%40
52 - Mühendislik		%30
BIM 431 - Biçimsel Diller ve Otomata Kuramı	5
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 432 - Doğal Dil İşleme	5
46 - Matematik ve İstatistik		%30
48 - Bilgisayar		%40
52 - Mühendislik		%30
BIM 434 - Bulanık Mantık	5
52 - Mühendislik		%100
BIM 441 - Bitirme Çalışması-I	5
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 442 - Bitirme Çalışması-II	7
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%50
BIM 443 - Gömülü Sistemler	5
44 - Doğa Bilimleri		%10
48 - Bilgisayar		%50
52 - Mühendislik		%40
MUH 402 - İş Yerinde Mesleki Eğitim Uygulaması	20
52 - Mühendislik		%100

Bölüm Başkanı - Dr. Öğr. Üyesi

Şengül BAYRAK

sengul.bayrak@izu.edu.tr 0212 692 95 11

Araştırma Alanları Yapay Zeka, Makine Öğrenmesi, Doğal Dil İşleme, Sinyal İşleme, Görüntü İşleme

Dr. Öğr. Üyesi

ARTRIM KJAMILJI

artrim.kjamilji@izu.edu.tr

Araştırma Alanları Kuantum Sonrası Kriptografi, Makine Öğrenmesi, Nesnelerin İnterneti, Ağ Güvenliği, Büyük Veri Gizliliği

Dr. Öğr. Üyesi

Ayşenur TOPBAŞ

aysenur.gencdogmus@izu.edu.tr 0212 692 89 68

Araştırma Alanları Veri Madenciliği, Büyük Veri, Veri Analizi

Dr. Öğr. Üyesi

Begümhan TURGUT

begumhan.turgut@izu.edu.tr

Dr. Öğr. Üyesi

Erdal ALIMOVSKI

erdal.alimovski@izu.edu.tr 0212692865

Araştırma Alanları Bilgisayarlı Görü, Robotik, Örüntü Tanıma, Üretken Ağlar

Dr. Öğr. Üyesi

Oktay DOĞANGÜN

oktay.dogangun@izu.edu.tr 0212 692 87 15

Araştırma Alanları Yüksek Enerji Fiziği

Dr. Öğr. Üyesi

Sahra TİLKİ

sahra.tilki@izu.edu.tr 0212 692 88 38

Araştırma Alanları Derin Öğrenme, Makine Öğrenmesi, Görüntü İşleme

Arş. Gör.

Halil Köse

halil.kose@izu.edu.tr

Araştırma Alanları Yazılım Gereksinim Analizi ve Modelleme, Yazılım Geliştirme Metodolojileri, Büyük Dil Modelleri, Gömülü Sistemler ve FPGA Teknolojileri