TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - TEZLİ | İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

Program Hakkında

Yirmi bir saatlik yedi adet ders, yüksek lisans semineri ve tez çalışmasından oluşur. (Toplam 120 AKTS). Bu programı tamamlamanın normal süresi 4 yarıyıl, azami süresi 6 yarıyıldır.

Ders aşamasını tamamlayan öğrenciler tezlerine başlamadan önce tez formuyla birlikte bir tez önerisini enstitüye sunarlar. Tez önerileri enstitü tarafından kabul edildikten sonra tezlerine başlamaya hak kazanırlar.

Program Amaçları ve Hedefleri

Amaçlar

Başlangıcından günümüze kadar Türk dili ve edebiyatının geçirdiği dönemleri, sanat anlayışlarını, eserleri ve bu eserleri oluşturan şahsiyetleri bilimsel bir bütünlük içinde inceleme ve değerlendirme yetkinliği kazanmak.
Türk dili ve edebiyatıyla ilgili kapsamlı bilgi edinmek, bu bilgileri eğitim-öğretim süreçlerinde öğrencilerin seviyelerine uygun şekilde kullanabilmek.
Türkçeyi doğru ve etkili bir şekilde konuşma ve yazma becerisi kazanmak.
Tarih, felsefe, sosyoloji, sanat tarihi, arkeoloji ve psikoloji gibi sosyal bilimlerden faydalanarak dil ve edebiyatı çok yönlü bir bakış açısıyla değerlendirebilmek.
Bilgi teknolojilerini etkin kullanarak bilimsel sunumlar yapma ve araştırma süreçlerinde etkin yöntemler uygulama becerisi kazanmak.
Dil ve edebiyat alanında karşılaşılan güncel sorunları fark edebilmek ve bu sorunlara yönelik çözüm yolları geliştirebilmek.
Yeni Türk Edebiyatı, Yeni Türk Dili, Eski Türk Edebiyatı, Eski Türk Dili ve Türk Halk Edebiyatı gibi uzmanlık alanlarında tarihî metinleri ve eserleri bilimsel yöntemlerle inceleyip yayıma hazırlama becerisi geliştirmek.
Kültür bilimi ve halk bilimi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak ve bu yöntemleri kullanarak karşılaştırmalı dil, edebiyat ve kültür araştırmaları yapabilmek.
Araştırma, yazma ve değerlendirme süreçlerinde bilimsel ve etik davranış ilkelerine uygun hareket etmek.
Türk dili ve edebiyatına dair yeni ve farklı bakış açılarıyla eserler ortaya koyarak alana katkı sağlamak.

Program Öğrenme Çıktıları

BİLGİ

Türk dili ve edebiyatının tarihsel gelişimini, edebi dönemlerini, bu dönemlerde ortaya çıkan eserleri ve şahsiyetleri detaylı bir şekilde analiz edebilme bilgi ve becerisi kazanmak.
Alanıyla ilgili klasik ve modern kaynakları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, bu bilgileri yorumlayarak bilimsel çalışmalarda uygulayabilecek bilgiye sahip olmak.
Edebî eserleri ve tarihî metinleri bilimsel yöntemlerle inceleyerek yayıma hazırlama bilgi ve yeterliliği geliştirmek.
Alanını destekleyen tarih, felsefe, sosyoloji, sanat tarihi gibi disiplinlerden faydalanarak edebî eserleri çok yönlü bir yaklaşımla inceleyebilme bilgi birikimine sahip olmak.
Sosyal haklar, kültürel değerler, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği gibi konularda bilinç kazanmak ve bu bilinci akademik çalışmalara yansıtmak.

BECERİ

Alanında karşılaşılan sorunları analiz edebilme, gerekçelendirilebilir çözümler üretebilme ve bu çözümleri uygulamaya koyma becerisi kazanmak.
Öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve bu ihtiyaçları gidermek için bireysel öğrenme becerilerini geliştirme yeteneği kazanmak.
Bilgi teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak araştırma, veri analizi, raporlama ve sunum süreçlerini başarıyla yürütebilmek.
Türk dili ve edebiyatını disiplinlerarası bir yaklaşımla inceleyerek, elde edilen verileri akademik bir çerçevede değerlendirebilmek.
Türk kültürüne ve edebiyatına dair halk bilimi ve kültür bilimi yöntemlerini öğrenip bu yöntemleri karşılaştırmalı çalışmalarda uygulayabilmek.

YETKİNLİK

Türk Dili ve Edebiyatı alanında öngörülemeyen ve karmaşık sorunlar karşısında ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme ve çözüm süreçlerine katkıda bulunabilme.
Alanında sahip olduğu bilgi ve deneyimleri uzman kişilerle paylaşma, karşıt görüşleri savunabilme ve bu süreçte yapıcı bir iletişim kurabilme.
Türk dili ve edebiyatına dair kültürel mirasın korunması ve aktarılmasında duyarlı ve sorumluluk sahibi bir birey olma bilinci geliştirme.
Bilimsel ve etik değerlere bağlı kalarak araştırma, yazma ve değerlendirme süreçlerini sürdürme.
Akademik bilgi ve becerilerini, toplumsal fayda yaratacak projelerde kullanma bilinci kazanma.

Türk dili ve edebiyatının tarihsel gelişimini, edebi dönemlerini, bu dönemlerde ortaya çıkan eserleri ve şahsiyetleri detaylı bir şekilde analiz edebilme bilgi ve becerisi kazanmak.
Alanıyla ilgili klasik ve modern kaynakları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, bu bilgileri yorumlayarak bilimsel çalışmalarda uygulayabilecek bilgiye sahip olmak.
Edebî eserleri ve tarihî metinleri bilimsel yöntemlerle inceleyerek yayıma hazırlama bilgi ve yeterliliği geliştirmek.
Alanını destekleyen tarih, felsefe, sosyoloji, sanat tarihi gibi disiplinlerden faydalanarak edebî eserleri çok yönlü bir yaklaşımla inceleyebilme bilgi birikimine sahip olmak.
Sosyal haklar, kültürel değerler, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği gibi konularda bilinç kazanmak ve bu bilinci akademik çalışmalara yansıtmak.
Alanında karşılaşılan sorunları analiz edebilme, gerekçelendirilebilir çözümler üretebilme ve bu çözümleri uygulamaya koyma becerisi kazanmak.
Öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve bu ihtiyaçları gidermek için bireysel öğrenme becerilerini geliştirme yeteneği kazanmak.
Bilgi teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak araştırma, veri analizi, raporlama ve sunum süreçlerini başarıyla yürütebilmek.
Türk dili ve edebiyatını disiplinlerarası bir yaklaşımla inceleyerek, elde edilen verileri akademik bir çerçevede değerlendirebilmek.
Türk kültürüne ve edebiyatına dair halk bilimi ve kültür bilimi yöntemlerini öğrenip bu yöntemleri karşılaştırmalı çalışmalarda uygulayabilmek.
Türk Dili ve Edebiyatı alanında öngörülemeyen ve karmaşık sorunlar karşısında ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme ve çözüm süreçlerine katkıda bulunabilme.
Alanında sahip olduğu bilgi ve deneyimleri uzman kişilerle paylaşma, karşıt görüşleri savunabilme ve bu süreçte yapıcı bir iletişim kurabilme.
Türk dili ve edebiyatına dair kültürel mirasın korunması ve aktarılmasında duyarlı ve sorumluluk sahibi bir birey olma bilinci geliştirme.
Bilimsel ve etik değerlere bağlı kalarak araştırma, yazma ve değerlendirme süreçlerini sürdürme.
Akademik bilgi ve becerilerini, toplumsal fayda yaratacak projelerde kullanma bilinci kazanma.

Temel Alan Yeterlilikleri	Program Öğrenme Çıktıları
BİLGİ
Kuramsal / Olgusal
Alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi tartışır. Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, bir eğitim bilimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir, bu bilgileri geliştirir ve derinleştirir.	Türk dili ve edebiyatının tarihsel gelişimini, edebi dönemlerini, bu dönemlerde ortaya çıkan eserleri ve şahsiyetleri detaylı bir şekilde analiz edebilme bilgi ve becerisi kazanmak. Alanıyla ilgili klasik ve modern kaynakları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, bu bilgileri yorumlayarak bilimsel çalışmalarda uygulayabilecek bilgiye sahip olmak. Edebî eserleri ve tarihî metinleri bilimsel yöntemlerle inceleyerek yayıma hazırlama bilgi ve yeterliliği geliştirmek. Alanını destekleyen tarih, felsefe, sosyoloji, sanat tarihi gibi disiplinlerden faydalanarak edebî eserleri çok yönlü bir yaklaşımla inceleyebilme bilgi birikimine sahip olmak. Sosyal haklar, kültürel değerler, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği gibi konularda bilinç kazanmak ve bu bilinci akademik çalışmalara yansıtmak.
BECERİ
Bilişsel / Uygulamalı
Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır , bu bilgileri geliştirir ve derinleştirir. Alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle işlevsel olarak bütünleştirip yeni bilgiler oluşturur. Uzmanlık gerektiren sorunlara nicel ve nitel bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri getirir.	Alanında karşılaşılan sorunları analiz edebilme, gerekçelendirilebilir çözümler üretebilme ve bu çözümleri uygulamaya koyma becerisi kazanmak. Öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve bu ihtiyaçları gidermek için bireysel öğrenme becerilerini geliştirme yeteneği kazanmak. Bilgi teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak araştırma, veri analizi, raporlama ve sunum süreçlerini başarıyla yürütebilmek. Türk dili ve edebiyatını disiplinlerarası bir yaklaşımla inceleyerek, elde edilen verileri akademik bir çerçevede değerlendirebilmek. Türk kültürüne ve edebiyatına dair halk bilimi ve kültür bilimi yöntemlerini öğrenip bu yöntemleri karşılaştırmalı çalışmalarda uygulayabilmek.
YETKİNLİK
Alana Özgü Yetkinlik
Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. Güncel gelişmeleri ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. Alanında edindiği bilgi ve becerileri, disiplinler arası çalışmalarda uygular. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarını toplumsal, bilimsel ve etik değerleri temelinde denetler ve bu değerleri öğretir. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planlarını yorumlar, bu planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.	Türk Dili ve Edebiyatı alanında öngörülemeyen ve karmaşık sorunlar karşısında ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme ve çözüm süreçlerine katkıda bulunabilme. Alanında sahip olduğu bilgi ve deneyimleri uzman kişilerle paylaşma, karşıt görüşleri savunabilme ve bu süreçte yapıcı bir iletişim kurabilme. Türk dili ve edebiyatına dair kültürel mirasın korunması ve aktarılmasında duyarlı ve sorumluluk sahibi bir birey olma bilinci geliştirme. Bilimsel ve etik değerlere bağlı kalarak araştırma, yazma ve değerlendirme süreçlerini sürdürme. Akademik bilgi ve becerilerini, toplumsal fayda yaratacak projelerde kullanma bilinci kazanma.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Alıştırma ve İnceleme
Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Bireysel Çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

Sınav (Yazılı Sınav)
Ödev
Proje
Portfolyo
Performans Görevi (Seminer / Sunum / Tez)
Araştırma makalesi yazma
Sınıf içi tartışma

Verilen Derece ve Düzeyi

Programın gereklerini tamamlayan öğrenciler yüksek lisans derecesini alırlar.

Kabul Koşulları

Program Dili: Türkçe

Kontenjan: 15 (Uluslararası Öğrenci: 3)

ALES: 55 (SÖZ)

Yabancı Dil Puanı: -

Türkçe Dil Yeterlik Belgesi (Yabancı Uyruklu Öğrenciler için): B2 (TÖMER, TYS)

Bilim Değerlendirme Sınavı Puanı: 70

Mezuniyet Şartı: Türk Dili ve Edebiyatı, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği, Çağdaş Türk Lehçeleri, Halkbilim vb. filoloji bölümleri lisans mezunu olmak.

Bilimsel Hazırlık: Var (Alan dışı öğrenciler için)

Mezuniyet Koşulları

Türk Dili ve Edebiyatı Tezli Yüksek Lisans programından mezuniyet şartları için İZÜ Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uygulanır.

Derslerini başarıyla tamamlayan öğrenciler, özgün bir yüksek lisans tezi yazmak ve bu tezi jüri önünde sunup başarılı olmak durumunda mezun olabilirler.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Türk Dili ve Edebiyatı Tezli Yüksek Lisans programına müracaat şartlarını sağlayan ve bilim sınavında başarılı bulunan mezunlar programa kabul edilirler. Sınav jürisinin önerisi ve anabilim dalı başkanının onayı ile İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı Yüksek Lisans Eğitim-Öğretim Programına kayıt yaptırırlar.

Ancak lisans öğrenimlerini kabul şartlarında belirtilen alanlar dışındaki bir alanda tamamlamış öğrencilere anabilim dalı başkanının onayı ile Bilimsel Hazırlık Programı uygulanabilir.

İstihdam Olanakları

Programı başarılı bir şekilde tamamlayanlar Türk Dili ve Edebiyatı alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında doktora derecelerine başvuruda bulunabilir, üniversitelerde Türkçe okutmanı olabilir veya ilgili bölümlerde akademik personel olarak çalışabilirler.

Üst Derece Programlara Geçiş

Mezun öğrenciler doktora programlarına başvurabilirler.

Ders Planı Yılı

Eğitim Planı

1. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
TDE 597	Bilimsel Araştırma Yöntemleri	Zorunlu	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				12	12	30,0	12,0

1. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
TDE 503	Klasik Türk Edebiyatı Çalışma Konuları ve Hazırlama Yöntemleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 505	Klasik Türk Edebiyatı Manzum Metin İncelemeleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 507	Modern Türk Şiiri İncelemeleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 509	Yeni Türk Edebiyatının Kaynakları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 511	Metinler Üzerinde Eski Türkçe Uygulamaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 513	Tarihsel Dilbilim	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 515	Halk Bilimi Araştırma Yöntemleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 517	Mitoloji ve Halk İnanışları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				24	24	60,0	24,0

2. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
TDE 501	Yüksek Lisans Semineri	Zorunlu	Türkçe	2	2	7.5	2
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				11	11	30,0	11,0

2. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
TDE 502	Klasik Türk Şiirinde Sosyal-Kültürel Unsurlar	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 504	Metinlerle Türk Tasavvuf Edebiyatı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 506	Hikâye ve Roman İncelemeleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 508	Yeni Türk Edebiyatında Biyografik Türler	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 510	Türk Halk Şiiri İncelemeleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 512	Metinler Üzerinde Orta Türkçe Uygulamaları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 514	Türk Dilinin Kaynakları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 516	Türk Halk Şiiri İncelemeleri	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
TDE 518	Türk Halk Edebiyatında Nesir Türler	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				27	27	67,5	27,0

3. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
TDE 500	Yüksek Lisans Tezi	Tez	Türkçe	0	0	0	0	60	0
Toplam:				0	0	0	0	60,0	0,0

4. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
TDE 500	Yüksek Lisans Tezi	Tez	Türkçe	0	0	0	0	60	0
Toplam:				0	0	0	0	60,0	0,0

Ders Yükü Özeti

Ders Yükü Özeti	T	H	AKTS	Kr.
Genel Toplam (Ders Sayısı: 10)	23	23	180,0	23,0
Zorunlu Ders Toplamı (Ders Sayısı: 2)	5	5	15,0	5,0
Seçmeli Ders Toplamı (Ders Sayısı: 6)	18	18	45,0	18,0

Ders Türü	Ders Sayısı	Oran (%)
Zorunlu Ders	2	20,00
Seçmeli Ders	6	60,00
Bölüm Dışı Seçmeli Ders	0	0,00

T: Teori, P: Pratik, L: Laboratuvar, HDS: Haftalık Ders Saati, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Kr.: Kredi

Temel Alan Dağılımı

Temel Alan	Toplam AKTS	Oran (%)
Beşeri Bilimler	49.5	94.3%
Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri	3	5.7%

Ders Kategori Listesi

Seçmeli Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
TDE 506 - Hikâye ve Roman İncelemeleri	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
TDE 511 - Metinler Üzerinde Eski Türkçe Uygulamaları	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
TDE 512 - Metinler Üzerinde Orta Türkçe Uygulamaları	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
TDE 513 - Tarihsel Dilbilim	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
TDE 514 - Türk Dilinin Kaynakları	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
TDE 515 - Halk Bilimi Araştırma Yöntemleri	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
TDE 518 - Türk Halk Edebiyatında Nesir Türler	7.5
14 - Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri		%40
22 - Beşeri Bilimler		%60