Ana içeriğe atla

TRC 004 - İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi

Eğitim Fakültesi · Türkçe Öğretmenliği · Lisans

AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Alan Eğitimi Seçmeli
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Ahmet SAÇKESEN

Dersin Amacı

Yurt dışında yaşamış ya da yaşayan Türk çocuklarına ana dil eğitimlerine destek olan, iki dillilik kavramını ve bu kavramın gereklerini bilip buna uygun Türkçe öğretimi gerçekleştirebilmek.

Ders İçeriği

Yurt dışına Türk göçü, göçün etkileri, sonuçları; yurt dışındaki Türk çocukların eğitim durumları; Yurt dışında ana dili eğitiminin yasal dayanakları ve yurt dışında Türkçe ve Türk kültürü dersleri; iki dillilik, çok dillilik ve türleri; iki dillilere Türkçe öğretiminde kuram, yöntem ve teknikler; Türkçe ve Türk kültürü dersi öğretim programları; Türkçe ve Türk kültürü dersi için etkinlik ve materyal tasarımı.

Zorunlu Kaynaklar

Baker, Collin. (2001) Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. UK: Great Britain by Biddles Ltd.

Cummins, J. (1979). Linguistic Interdependence and the Educational Development of Bilingual Children. Review Of Educational Research, 49, 222-251. 

Cummins, J. (1991). Interdependence of First and Second Language Proficiency. (In) Language Processing in Bilingual Children (Ed. E. Bialystok), Cambridge: Cambridge University Press. 

Cummins, J. (2001). Bilingual Children’s Mother Tongue: Why Is It Important for Education. Sprogforum, 7(19), 15-20. Cummins, J. (1978). Bilingualism and The Development of Metalinguistic Awareness. Journal of Cross-Cultural Psychology, 9 (131), 131-149.

Güzel, Abdurrahman.(2010). İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi (Almanya Örneği). Ankara: Vizyon Yayınevi

Şen, Ülker. (2015). Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Materyal Tasarımı (BelçikaÖrneği). Ankara: Edge Akademi Yayınları.

Erginer, Aysun (2012). Avrupa Birliği Eğitim Sistemleri (4. Baskı). Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Yıldız, C. (2008). Almanya’da Ana Dili Olarak Türkçe Öğretimi ve Alman Okullarındaki Türk Çocuklarına Yönelik Eğitim Uygulamaları.

Önerilen Kaynaklar

Romain, S. (1995). Bilingualism, UK: Blackwell Publishers. 

Kara, Ömer Tuğrul ve Ömer Şıhanlıoğlu (2021). İki Dillilik, Çok Dillilik ve Türleri (Edit: Muhammed Tunagür ve Ahmet Karabulut). İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi, Ankara: Akademisyen Yayınları, 31-54. 

Güzel, Abdurrahman. (1989) Yurtdışından Dönen Türk Çocuklarının Uyum Problemleri", Almanya'dan Yurda Türk Çocuklarının Uyum Problemleri. Sempozyumu Bildirileri. Hacettepe Üniversitesi, Ankara. 

Şen, Ülker. (2010). Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarının Ana Dili Eğitimine Yönelik Millî Eğitim Bakanlığı Bünyesinde Yapılan Çalışma ve Uygulamalar. Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks, 2 (3), s. 239-253. 

Şen, Ülker. (2012). Belçika’da Yaşayan Türk Çocuklarının Demografik Özelliklerine Göre Türkçeye Yönelik Tutumları, Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks,4 (2).s. 7-26. 

Kutlay, Yağmur. (2007). İkidilli Çocukların Dil Becerilerinin Ölçümü ve Eşik Kuramı. Ankara Üniversitesi TÖMER Dil Dergisi, sayı 135, s.74.

Demirdöven, G. H. (2016). Duisburg/Essen Üniversitesi'nde öğrenim gören Türkçe öğretmeni adaylarının iki dillilik olgusuna yönelik görüşleri. Yayınlanmamış doktora tezi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.

Okur, A. (2014). Language Use of Turkish Speaking Communities in the United Kingdom (A Case Study According to the Views of Families, Teachers and Students). International Online Journal of Educational Sciences, 6 (2), 292-306. Doi: http://dx.doi.org/10.15345/iojes.2014.02.004

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. İki dilliliği ölçme ve değerlendirmede kullanılan kriterleri bilir.
  2. İki dilliliği ölçer ve değerlendirir.
  3. İki dilli Türk çocukları için Türkçe öğretim programını bilir.
  4. İki dillilik ve çok kültürlülük kavramlarını tanımlar.
  5. İki dillilere Türkçe öğretiminde kullanılan ilke, yöntem ve teknikleri öğrenir.
  6. İki dillilere Türkçe öğretiminde kullanılan ilke, yöntem ve teknikleri uygular
  7. İki dillilerin kültür problemleri hakkında bilgi sahibi olur
  8. İki dillilerin dil problemleri hakkında bilgi sahibi olur
  9. İki dillilerin kültür problemlerine çözümler üretir.
  10. İki dillilerin dil problemlerine çözümler üretir.
  11. İki dilli Türk çocuklarına Türkçe öğretiminde materyal geliştirir.

Temel Alan Dağılımı

(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%50 (22) Beşeri Bilimler%50

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaGösterip YaptırmaProblem Çözme

Ölçme ve Değerlendirme

ÖdevSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)15230
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi12448
Ara Sınav111
Kısa Sınav000
Ödev4520
Uygulama000
Final111

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Yurt dışına Türk göçü, göçün etkileri, sonuçlarıDers Notu -1
2Yurt dışındaki Türk çocukların eğitim durumlarıÜlker Şen. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Materyal Tasarımı (Belçika Örneği) Ders Notu-2
3Yurt dışında ana dili eğitiminin yasal dayanakları ve yurt dışında Türkçe ve Türk kültürü dersleriÜlker Şen. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Materyal Tasarımı (Belçika Örneği) Ders Notu-3
4İki Dilliliğin tanımı ve türleriCollin Baker. Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. (Ders Notu-4)
5İki Dilliliğin tanımı ve türleriCollin Baker. Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. (Ders Notu-5)
6İki Dilli Ortamda Uygulanan Yabancı Dil Dersi ModelleriCollin Baker. Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. (Ders Notu-5)
7İki Dillilere Türkçe Öğretiminde İlke- Yöntem – TekniklerDerrs Notu -7
8Ara SınavAra Sınav
9İki Dillilere Türkçe Öğretiminde İlke- Yöntem – TekniklerÜlker Şen. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Materyal Tasarımı (Belçika Örneği) Ders Notu-8
10İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretiminde Ölçme-Değerlendirme ve SınıflandırmaÜlker Şen. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Materyal Tasarımı (Belçika Örneği) Ders Notu-9
11Avrupa Ülkelerinde Türkçe öğretimiÜlker Şen. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Materyal Tasarımı (Belçika Örneği) Ders Notu-10
12İki Dilli Türk Çocuklarının Problemleri ve Problemlere Yönelik Çözüm ÖnerileriÜlker Şen. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Materyal Tasarımı (Belçika Örneği) Ders Notu-11
13Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına Türkçe öğretiminde materyal tasarımıÜlker Şen. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Materyal Tasarımı (Belçika Örneği) Ders Notu-12
14Türkçe ve Türk Kültürü dersi öğretim programlarıDers Notu-14
15Genel DeğerlendirmeGenel Değerlendirme
16Final SınavıFinal Sınavı