Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi · Endüstri Mühendisliği (%30 İngilizce) · Lisans
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, farklı disiplinlerden gelen öğrencilerin bilgi, beceri ve bakış açılarını bir araya getirerek gerçek yaşam problemlerine yönelik yenilikçi ve sürdürülebilir çözümler geliştirmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin disiplinlerarası ekip çalışması, problem tanımlama, araştırma, tasarım odaklı düşünme, proje planlama, prototipleme ve proje yönetimi becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin teknik, ekonomik, çevresel ve sosyal boyutları dikkate alarak kullanıcı odaklı tasarım süreçlerini deneyimlemeleri ve geliştirdikleri projeleri profesyonel standartlarda sunabilmeleri amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği
Her öğrenci kendi bölümüne özgü bilgi ve yöntemleri kullanacak şekilde dersi veren veya sorumlu akademisyen/lerin gözetim ve danışmanlığında ve en az iki kişiden oluşan bir grup halinde disiplinler arası bir proje konusu belirler; yazılım, donanım ve uygulama olarak çalışmayı gerçekleştirir ve raporunu yazarak yine grup halinde sunar.
Zorunlu Kaynaklar
Ders kapsamında grup olarak belirlenecek olan çalışma konusu ile ilgili her türlü kaynak.
Önerilen Kaynaklar
Ders kapsamında grup olarak belirlenecek olan çalışma konusu ile ilgili her türlü kaynak.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- En az 2 disiplin halinde takım çalışması yürütür (Not: Sadece Bilgisayar ve Yazılım Mühendisliği Bölümleri öğrencileri bir arada proje geliştiremezler.)
- Disiplinler arası iletişim ve karar alma becerilerini geliştirir.
- Proje geliştirme süreçlerini yönetir.
- Evrensel ve toplumsal etkileri olan yenilikçi mühendislik çözümleri önerir.
- Risk yönetimi stratejileri geliştirir.
- Tasarım ve uygulama odaklı düşünme yöntemlerini uygular.
- Ortak bir problemi katılımcı disiplinlerin katkılarıyla analiz ederek çözer.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 1 | 16 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma & Takım Oluşumu | Disiplin tanıtımı, takım kurma (Her takımda farklı alanlardan öğrenciler) |
| 2 | Takım Çalışması ve İletişim | Rol dağılımı, etkili iletişim ve karar alma çalıştayı |
| 3 | Problem Belirleme | Teknolojik/Toplumsal/Çevresel bir problemi tanımlama |
| 4 | Alan Analizi | Her disiplinin probleme yaklaşımının değerlendirilmesi |
| 5 | Tasarım Odaklı Düşünme | Empati haritası, kullanıcı analizi, taslak fikirler |
| 6 | Çözüm Fikrini Geliştirme | Beyin fırtınası, çözüm önerisi taslağı, iş planı |
| 7 | Teknik Fizibilite & Etik Değerlendirme | Teknik, biyolojik, çevresel ve etik açılardan analiz |
| 8 | Ara rapor | Ara rapor |
| 9 | Prototipleme Başlangıcı | Yazılım, donanım, yapısal veya biyolojik prototip |
| 10 | İş Süreçleri ve Optimizasyon | Süreç analizi, zaman-maliyet planı, optimizasyon |
| 11 | Test ve Geliştirme | İlk prototip testleri ve iyileştirme |
| 12 | Entegrasyon | Disiplinler arası çözümün bütünleştirilmesi |
| 13 | Nihai Proje Hazırlığı | Nihai Proje Hazırlığı |
| 14 | Nihai Proje Hazırlığı | Nihai Proje Hazırlığı |
| 15 | Final raporu | Final raporu |