Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Sosyal Hizmet · Doktora
AKTS: 7.5 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Prof. Dr. Kadir CANATAN
Dersin Amacı
Yüksek Lisans ve Doktora programlarında verilen seminer dersi, öğrencinin hakim olduğu bir konuyu veya tez konuları ile ilgili güncel ve eğitim öğretim sürecine katkı sağlayacak bir çalışmayı, bilimsel araştırma yöntemlerine uygun olacak şekilde hazırlayarak, grup önünde konuşabilme, anlatabilme, tartışabilme ve iletişim yeteneğini geliştirmedir. Bu ders YL/Doktora öğrencileri için zorunludur. Tez çalışmasına geçmeden seminer dersinin başarılmış olması gerekmektedir.
Ders İçeriği
Araştırma sorusu geliştirme, kaynak tarama, araştırma yöntemi ve kuramsal çerçeve belirleme ve uygulama yapma. Akademik araştırma yapmaya ve tez yazma sürecine hazırlık.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- İlgili literatürü ve araştırmaları takip etme, sonuçlarını değerlendirebilme ve kendiuygulamalarında bu bilgilerden yararlanabilme.
- Öğrencinin, bilimsel araştırma yöntemlerinde ve istatistik derslerinde öğrendiği bilgiler doğrultusunda bilimsel bir metnin nasıl yazılacağını uygulamalı bir şekilde öğrenmesi ve seminer dersine kayıtlı olunan yarıyıl sonunda bir çalışma ortaya konulması hususunda yetkinlik kazanması
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 12 | 2 | 24 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 50 | 50 |
| Uygulama | 1 | 50 | 50 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Araştırma Sorunun Belirlenmesi | |
| 2 | Araştırma Sorunun Tez Formatına Dönüştürülmesi ve Araştırma Yönteminin Belirlenmesi | |
| 3 | Araştırma Konusunun Tespiti ve Tezin Genel Çerçevesinin Ortaya Konulması | |
| 4 | Araştırma Konusunun Tespiti ve Tezin Genel Çerçevesinin Ortaya Konulması | |
| 5 | Araştırma Konusuna İlişkin Temel ve Alt Hipotezlerinin Belirlenmesi | |
| 6 | Araştırma hipotezlerinin test edilebilmesi için uygun yöntemlerin belirlenmesi ve tezin ana bölümlerinin oluşturulması | |
| 7 | Araştırma konusundan hareketle; derinlemesine literatür taraması yapılması | |
| 8 | Araştırma konusundan hareketle; derinlemesine literatür taraması yapılması | |
| 9 | Araştırma konusu kapsamında okunulan kaynaklar üzerinden hipotezlerin tartışılması | |
| 10 | Araştırma konusu kapsamında okunulan kaynaklar üzerinden hipotezlerin tartışılması | |
| 11 | Araştırma sorusunun yanıtlanması için nitel veya nicel araştırma yöntemlerinin uygulanması | |
| 12 | Araştırma sorusunun yanıtlanması için nitel veya nicel araştırma yöntemlerinin uygulanması | |
| 13 | Bilimsel yazım ilkelerine uygun olarak araştırma sorusunun yanıtını içeren makalenin tamamlanması | |
| 14 | Ders kapsamında hazırlanan çalışmanın sunulması | |
| 15 | ||
| 16 |