POL 620 - Siyaset Teorisi

Dersimiz siyasal düşünce klasikleri üzerinden siyaset teorisine bir yaklaşım sunma amacını gütmektedir. Dönem boyunca siyasal düşünce geleneğini oluşturan çeşitli yazarlar üstünde çalışarak siyasal teori üretiminin çeşitli biçimlerini ele alacağız. Teorik çalışmalarda belli bir kronolojik sıra takip etmekle birlikte düşünürlerin ortaya attğı kimi konuları tematik olarak da değerlendireceğiz. Bu konular arasında özellikle adalet, eşitlik, özgürlük, savaş, devrim ve demokrasi vb. öne çıkacaktır.

Dersimiz siyasal düşünce klasikleri üzerinden siyaset teorisine bir yaklaşım sunma amacını gütmektedir. Dönem boyunca siyasal düşünce geleneğini oluşturan çeşitli yazarlar üstünde çalışarak

siyasal teori üretiminin çeşitli biçimlerini ele alacağız. Teorik çalışmalarda belli bir kronolojik sıra takip etmekle birlikte düşünürlerin ortaya attğı kimi konuları tematik olarak da değerlendireceğiz. Bu konular arasında özellikle adalet, eşitlik, özgürlük, savaş, devrim ve demokrasi vb. öne çıkacaktır.

Ana Okumalar:

Gerald F. Gaus & Chandran Kukathas (eds.), Handbook of Political Theory, London: Sage, 2004

Leo Strauss & Joseph Cropsey, History of Political Philosophy, 3rd edition, Chicago: University of Chicago Press, 1987. [Bu iki kitap gen.lib.rus.ec’de mevcut]

E

k Okumalar:

Mehmet Ali Ağaoğulları, Kent Devletinden İmparatorluğa, 6. Baskı, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 2009.

Mehmet Ali Ağaoğulları, Levent Köker, İmparatorluktan Tanrı Devleti’ne, 8. Baskı, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 2013.

Mehmet Ali Ağaoğulları, Levent Köker, Tanrı Devleti’nden Kral-Devlet’e, 5. Baskı, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 2007.

Mehmet Ali Ağaoğulları, Levent Köker, Kral-Devlet ya da Ölümlü Tanrı, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 2004.

Mehmet Ali Ağaoğulları, Filiz Çulha Zabcı, Reyda Ergün, Kral-Devlet’den Ulus-Devlet’e, 3. Baskı, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 2008.

Mehmet Ali Ağaoğulları, Ulus-Devlet ya da Halkın Egemenliği, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 2006.

Platon, Devlet, çev. S. Eyüboğlu, M.A. Cimcoz, 20. Baskı, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2019.

Aristoteles, Nikhomakos’a Etik, çev. F. Akderin, İstanbul: Say Yayınları, 2019.

Aristoteles, Politika, çev. F. Akderin, İstanbul: Say Yayınları, 2019.

Farabi, İdeal Devlet, çev. A. Arslan, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2020.

Niccolo Machiavelli, Hükümdar, çev. N. Adabağ, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2019.

Thomas Hobbes, Leviathan, çev. S. Lim, 11. Baskı, İstanbul, Yapı Kredi Yayınları, 2019.

Cihan Deniz Zarakolu, Thomas Hobbes’un Siyaset Felsefesi, İstanbul: Belge Yayıncılık, 2013.

John Locke, Yönetim Üzerine İki İnceleme, çev. Ö. Saruhanlıoğlu, İstanbul: Litera Yayıncılık, 2020.

Jean-Jacques Rousseau, Toplum Sözleşmesi, çev. V. Günyol, 10. Baskı, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2020.

Alexis de Tocqueville, Amerika’da Demokrasi, çev. S. S. Özdemir, 2.baskı, İstanbul: İletişim Yayıncılık, 2016.

Cengiz Çağla, Tocqueville ve Özgürlük, İstanbul: Belge Yayıncılık, 2007.

Dersin Yükümlülükleri:

Öğrencilerin derse düzenli olarak katılmaları, okuma listesinde belirtilmiş olan haftalık okumaları derse gelmeden önce yapmış olmaları, derslikteki tartşmalara etkin olarak katılmaları beklenir.  Dersin değerlendirilmesi, öğrencilerin biri dönem ortasında (vize yerine geçecek ve deneme formatında), diğeri dönem sonunda (final yerine geçecek ve makale formatında) olmak üzere yazacakları iki ödev ve öğrencilerin sınıf içi katılım düzeyleri göz önünde bulundurularak yapılacaktır. Vize ve final konuları dersin yürütücüsü tarafından belirlenecektir. Vize ve final ödevlerinde metinlerin okuma listesindeki eserlere, ders esnasında verilen ek okumalara ve derslerdeki tartışmalara göndermeler yapması beklenmektedir. Telafi ödevi verilmesi ancak öğrencinin kanıtlanmış ve ciddi bir sağlık sorunu dolayısıyla mümkündür.

Değerlendirme:

Devam ve derse katılım               10%      

Dönem ortası ödevi                      45%                    

Dönem sonu ödevi                       45%                    

Akademik Dürüstlük:

1. Başkalarının akademik çalışmalarını kendisi yapmış gibi göstermek kopya çekmek olarak kabul edilir.
2. Ödevlerde başkalarının çalışmalarındaki paragrafları ya da cümleleri aynen kullanmak, kaynak gösterek alıntı yapmak dışında, etik kuralların ihlal edilmesi ve intihal olarak kabul edilir ve öğrenci açısından ciddi sonuçları olur.
3. İntihal yapan ve kopya çeken öğrenci dersten başarısız olduğu gibi hakkında disiplin işlemi başlatılır.