Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Felsefe ve Din Bilimleri · Lisansüstü
Dersin Amacı
Din psikolojisi, dini inançlar ve uygulamaları psikolojik bakımdan açıklayan bir bilim disiplinidir.
Dini inançların insan psikolojisinde gördüğü işlev, din değiştirmenin psikolojik boyutu, dini algıyı belirleyen psikolojik etmenler, vecd, istiğrak gibi bilinç halleri ve benzerleri, din psikolojisinin araştırma alanına giren konulardan bazılarıdır.
Bu dersle öğrencilerin, insanların dinî tutum ve davranışlarını etkileyen psikolojik süreçleri anlaması, insan davranışına etki eden her türlü inanç unsurunun psikolojik süreçlerini kavraması amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği
Din Psikolojisinin konusu; amacı ve yöntemi; Psikologlar ve dini görüşleri; İslami psikoloji ve Müslüman psikologlar; Din, dindarlık ve maneviyat,; Din değiştirme ve dine dönüş; Parapsikoloji Batıl inanç ve davranışların psikolojisi; Din Psikolojisinin Temel Kaynakları
Zorunlu Kaynaklar
1. Din Psikolojisi (2010). (Editoryal Kitap). Anadolu Üniversitesi Yayınları.
2. Din Psikolojisi (2019). (Editoryal Kitap). ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI.
Önerilen Kaynaklar
1 Hüseyin Peker, (2017). Din Psikolojisi, Çamlıca Yayınları,İstanbul;
2 Hökelekli, Hayati, Din Psikolojisi, Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.
3 Holm, Nils G. 2007; Din Psikolojisine Giriş, İnsan Yayınları, İstanbul 2 Ali Köse, Ali Ayten, Din Psikolojisi, Timaş Yayınları, İstanbul 2014
4. Karacoşkun, Mustafa Doğan (Editör) ve Ark. (2015). Din Psikolojisi El Kitabı, Grafiker Yayınları, Ankara.
Kurallar
Önemli !
Derslere devam zorunludur. Dersler çevrimiçi olmakla beraber, normal dönemde olduğu şekilde, yönetmeliklere uygun şekilde öğrencilerin dersleri canlı takip etmesi zorunludur.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Din psikolojisi kavramlarını tanımlar
- Analiz ve sentez yeteneği kazanır
- Din psikoloji ile ilgili temel ve ileri düzey bilgi ve kültür edinir.
- Din Psikolojisinin Ana Kaynak, Yaklaşım ve Yöntemlerini Bilir
- Mesleki bilgi edinir.
- Bilgiyi kullanma becerisi kazanır.
- Eleştiri ve özeleştiri yeteneği kazanır.
- Yeni fikir üretme becerisi kazanır
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Din Psikolojisinin Tanımı Konusu Ve Araştırma Alanları | K1:1 ve K2:2 |
| 2 | Dindarlığın Etkileri | K1:4 |
| 3 | Gelişim Dönemleri ve Dini Gelişim | K1:6 ve K2:9 |
| 4 | Dini ve Manevi Tecrübe | K2:6 |
| 5 | İnanç Psikolojisi (İman, Şüphe ve İnançsızlık) | K1:7 ve K2:7 |
| 6 | Hidayet ve Din Değiştirme | K1:10 ve K2:12 |
| 7 | İbadet Psikolojisi (Dua, ibadet ve dini törenler) | K1:9 ve K2:8 |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Tanrı Tasavvuru | K1:8 ve K2:11 |
| 10 | Kişilik ve Din | K2:10 |
| 11 | Tasavvuf Psikolojisi | Önerilen Makale ve Kitap Bölümleri |
| 12 | Din Ve Ruh Sağlığı | K2:14 |
| 13 | Dini Danışma ve Rehberlik | Manevi Danışmanlıkta İhsan Modeli |
| 14 | İslami Psikoloji: Kur'an-Kerim ve Hadisler'de Psikoloji | Önerilen Makale ve Kitap Bölümleri. |
| 15 | Dönemin değerlendirilmesi ve kapanış | Sorular ve Sunumlar. |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |


