Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Eğitim Yönetimi · Lisansüstü
AKTS: 7.5 T+U+L: 3+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Prof. Dr. Bilal YILDIRIM
Dersin Amacı
Türk eğitim sisteminin yapısı, işleyişi ve yasal dayanakları ile eğitim yönetimi ve okul yönetimini ilişkilendirmeye yönelik bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır.
Ders İçeriği
Türk eğitim sisteminin amaçları ve temel ilkeleri, eğitimle ilgili yasal düzenlemeler, Türk eğitim sisteminin yapısı, yönetim kuramları ve süreçleri, okul örgütü ve yönetimi, okul yönetiminde personel, öğrenci, öğretim ve işletmecilikle ilgili işler, okula toplumsal katılım.
Zorunlu Kaynaklar
Aldridge, J., Goldman, R. (2006). Current Issues and Trends in Education (2nd Ed). Pearson.
Ubben, G.C., Hughes, L.W., & Norris, C.J. (2010). the Principal: Creative Leadership for excellence in schools (7th Ed). Pearson.
Tarman, B. (2008). The European Union and the Modernization of the Turkish Education System. Cambria Press.
Inal, R. & Akkaymak, G. (2012). Neoliberal Transformation of Education in Turkey: Political and Ideological Analysis of Educational Reforms in the Age of the AKP. Palgrave Macmillan
OECD (2012),Connected Minds: Technology and Today's Learners, Educational Research and Innovation, OECD Publishing.
doi: 10.1787/9789264111011-en
Önerilen Kaynaklar
Aldridge, J., Goldman, R. (2006). Current Issues and Trends in Education (2nd Ed). Pearson.
Ubben, G.C., Hughes, L.W., & Norris, C.J. (2010). the Principal: Creative Leadership for excellence in schools (7th Ed). Pearson.
Tarman, B. (2008). The European Union and the Modernization of the Turkish Education System. Cambria Press.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Okulun yönetsel süreçlerini ve yönetim işlerini uygular.
- Türk eğitim sistemi ve okul yönetimine ilişkin sorunları tartışır.
- Türk eğitim sistemi ve okul yönetiminin kapsamını tartışır.
- Türk eğitim sisteminin merkezden taşraya yapılanma ve işleyişine ilişkin düzenlemeleri anlar ve yorumlar
- Türk eğitim sisteminin tarihsel gelişimi hakkında görüş belirtir.
- Türk eğitim sisteminin yasal temellerini bilir ve kavrar
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 7 | 8 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 8 | 8 | 64 |
| Final | 1 | 31 | 31 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi dersine giriş | |
| 2 | Sistem kavramı | |
| 3 | Türk eğitim sisteminin yasal temellerini inceleme | |
| 4 | Türk eğitim sisteminin tarihsel gelişimi | |
| 5 | Türk eğitim sisteminin yapısı ve işleyişi | |
| 6 | Eğitim yönetimi | |
| 7 | Okul yönetimi | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Öğretim Liderliği | |
| 10 | Okul yöneticiliği ve eğitim liderliği | |
| 11 | Okul yönetim süreçleri | |
| 12 | Okullarda insan kaynağının yönetimi | |
| 13 | Eğitim denetimi | |
| 14 | Türk eğitim sisteminin sorunları | |
| 15 | Genel değerlendirme | |
| 16 | Final Sınavı |