İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi · Psikoloji · Lisans
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin başlıca psikoterapi yaklaşımlarını kuramsal ve uygulamalı yönleriyle tanımalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin nesne ilişkileri, kendilik psikolojisi, kişi merkezli terapi, Gestalt terapi, varoluşçu terapi ve bilişsel davranışçı terapi yaklaşımlarının temel kavramlarını, insan doğasına ilişkin varsayımlarını, terapötik süreçlerini ve müdahale tekniklerini öğrenmeleri amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin farklı psikoterapi yaklaşımlarını karşılaştırabilmeleri ve klinik uygulamadaki kullanım biçimlerini değerlendirebilmeleri hedeflenmektedir.
Ders İçeriği
Ders nesne ilişkileri kuramı ve uygulamaları, kendilik psikolojisi ve uygulamaları, kişi merkezli terapi ve uygulamaları, Gestalt terapi, varoluşçu terapi ve bilişsel davranışçı terapiyi kapsamaktadır. Her yaklaşımın kuramsal temelleri, temel kavramları, terapötik ilişki anlayışı, müdahale teknikleri ve klinik uygulamaları ele alınacaktır. Ders kapsamında ayrıca gözden geçirme ve uygulama çalışmalarına yer verilecektir.
Zorunlu Kaynaklar
Zabcı, N., Erol, E. (Ed.) (2021) Yetişkin Psikoterapileri - Temel Yaklaşımlar ve Teknikler. 1. Basım, İdeal Kültür Yayınları
Corsini, R. J., & Wedding, D. (2012). Modern Psikoterapiler. Kaknüs Yayınları, Psikoloji Serisi, 24(1), 56.
Önerilen Kaynaklar
Corsini, R. J., & Wedding, D. (2013). Modern Psikoterapiler Vaka Hikayeleri Kaknüs Yayınları, Psikoloji Serisi
Yorulmaz, O., Öksüzler, B. (2021) Psikoterapide Güncel Konular- Klinik Psikoloji Perspektifinden Çok Boyutlu Bir Bakış. Gözden Geçirilmiş 2. Basım, Nobel Akademik Yayıncılık.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Rol canlandırma, vaka çalışmaları ve klinik alıştırmalar yoluyla terapötik araçları uygulamaya entegre edin.
- Psikoterapide kültürel, etik ve mesleki hususları değerlendirin.
- Psikoterapi araştırmalarını ve bunların uygulamalarını eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme becerisini sergilemek.
- Başlıca psikoterapi modellerinin teorik temellerini, varsayımlarını ve amaçlarını açıklayın.
- Her bir terapötik yaklaşımla ilişkili temel teknikleri belirlemek ve uygulamak
- Farklı psikoterapi teorilerini, güçlü yanları ve sınırlılıkları açısından karşılaştırın ve aralarındaki farkları ortaya koyun.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | Introduction |
| 2 | Psikoterapide Çerçeve, Terapötik İttifak | Psikoterapide Çerçeve, Terapötik İttifak |
| 3 | Psikoterapi Kuramlarına Giriş: Tarihçe | Psikoterapi Kuramlarına Giriş: Tarihçe |
| 4 | Psikanalitik Kuram | Psikanalitik Kuram |
| 5 | Psikodinamik Psikoterapiler – Nesne İlişkileri, Kendilik Psikolojisi | Psikodinamik Psikoterapiler – Nesne İlişkileri, Kendilik Psikolojisi |
| 6 | Birey Merkezli Terapi | Birey Merkezli Terapi |
| 7 | Akılcı Duygusal Davranış Terapisi | Akılcı Duygusal Davranış Terapisi |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Davranışçı Terapi | Davranışçı Terapi |
| 10 | Bilişsel Terapi I | Bilişsel Terapi I |
| 11 | Bilişsel Terapi II | Bilişsel Terapi II |
| 12 | Gestalt Terapi | Corsini, R. J., & Wedding, D. (2012). Modern psikoterapiler. İstanbul: Kaknüs Yayınları. |
| 13 | Kişilerarası Terapi | Corsini, R. J., & Wedding, D. (2012). Modern psikoterapiler. İstanbul: Kaknüs Yayınları. |
| 14 | Varoluşçu Terapi | Varoluşçu Terapi |
| 15 | Final Sınavı | Final Sınavı |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |