İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi · Psikoloji (İngilizce) · Lisans
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, klinik psikoloji alanını tarihsel gelişimi bağlamında ele almak, çeşitli ekollerin kişiliği, psikopatolojiyi ve sağaltımı nasıl ele aldığını tanıtmaktır. Bu ders; klinik değerlendirme, tanı koyma ve klinik müdahale süreçlerini anlamada kapsamlı bir giriş niteliğindedir.
Ders İçeriği
Bu ders, klinik psikolojinin temel bileşenlerini ve çağdaş yaklaşımlarını ele alarak öğrencilere kuramsal ve uygulamalı bir perspektif sunmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında, psikoterapi süreçleri, klinik görüşme teknikleri, ölçme ve değerlendirme yöntemleri, çeşitli psikoterapi ekolleri ve klinik müdahalede alternatif yaklaşımlar gibi konular ele alınacaktır. Ayrıca, klinik psikolojide etik ilkeler, hassas konular ve sağlık psikolojisi gibi alanlarla ilgili güncel tartışmalara da yer verilecektir.
Zorunlu Kaynaklar
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596
Kramer, G. P., Bernstein, D. A., & Phares, V. (2013). Introduction to Clinical Psychology. Pearson.
Lake, J. H. (2007). Textbook of integrative mental health care. New York: Thieme Medical Publishers.
Weiner, I. B. (Ed.). (2003). Handbook of psychology: Clinical psychology (Vol. 8, 1st ed.). Wiley.
Açıklamalar
Ders tartışmalarına anlamlı (düşünceli, konuyla ilgili, eleştirel yorumlar) katkıda bulunulması beklenmektedir. Derse aktif bir katılımcı olmak öğrencinin kendi takdirinde olsa da işlenen konuların pekiştirilmesi için derse aktif katılım önerilir.
Öğrencilerin ders saatlerinde sınıfta bulunmaları zorunludur. Yoklama alındığı sırada sınıfta bulunmayan öğrenciler, yoklama formunda o ders saati için 'DEVAMSIZ' olarak işaretlenecektir. Yoklama alındıktan sonra derse geç gelen öğrenciler, kaçırdıkları süre için imza atamayacaklardır.
Okul politikasına göre öğrencilerin derslerin en az %70'ine katılması gerekmektedir. Öğrencilerin hastalık ve zorunlu kişisel durumlar için %30 devamsızlık hakkı bulunmaktadır. Devam oranı %70'in altında olan öğrencilerin final ve bütünleme sınavlarına girmelerine izin verilmeyecektir. Daha fazla ayrıntı için lütfen Lisans Programları Eğitim Yönetmeliği'ne bakınız - Türkçe: https://www.izu.edu.tr/ogrenci/kayit-kabul/mevzuat/yonetmelikler/lisans-egitim-ve-ogretim-yonetmeligi & İngilizce: https://www.izu.edu.tr/en/students/enrollment-and-admission/instruction-regulations/regulations/istanbul-sabahattin-zaim-university-undergraduate-education-and-teaching-regulation
Kurallar
Ders tartışmalarına anlamlı (düşünceli, konuyla ilgili, eleştirel yorumlar) katkıda bulunulması beklenmektedir. Derse aktif bir katılımcı olmak öğrencinin kendi takdirinde olsa da işlenen konuların pekiştirilmesi için derse aktif katılım önerilir.
Öğrencilerin ders saatlerinde sınıfta bulunmaları zorunludur. Yoklama alındığı sırada sınıfta bulunmayan öğrenciler, yoklama formunda o ders saati için 'DEVAMSIZ' olarak işaretlenecektir. Yoklama alındıktan sonra derse geç gelen öğrenciler, kaçırdıkları süre için imza atamayacaklardır.
Okul politikasına göre öğrencilerin derslerin en az %70'ine katılması gerekmektedir. Öğrencilerin hastalık ve zorunlu kişisel durumlar için %30 devamsızlık hakkı bulunmaktadır. Devam oranı %70'in altında olan öğrencilerin final ve bütünleme sınavlarına girmelerine izin verilmeyecektir. Daha fazla ayrıntı için lütfen Lisans Programları Eğitim Yönetmeliği'ne bakınız - Türkçe: https://www.izu.edu.tr/ogrenci/kayit-kabul/mevzuat/yonetmelikler/lisans-egitim-ve-ogretim-yonetmeligi & İngilizce: https://www.izu.edu.tr/en/students/enrollment-and-admission/instruction-regulations/regulations/istanbul-sabahattin-zaim-university-undergraduate-education-and-teaching-regulation
Dersin Öğrenme Çıktıları
- 1- Klinik görüşme ve psikoterapi süreçlerini kavrar – Klinik görüşme tekniklerini, aktarım ve nötralite kavramlarını anlar ve psikoterapi süreçlerini değerlendirebilir.
- 2- Farklı psikoterapi ekollerini tanır ve karşılaştırır – Psikodinamik, bilişsel-davranışçı ve varoluşçu psikoterapiler gibi farklı yaklaşımların temel ilkelerini öğrenir ve klinik uygulamalar açısından karşılaştırabilir.
- 3- Klinik psikolojide ölçme ve değerlendirme yöntemlerini anlar – Klinik psikolojide kullanılan testler, değerlendirme süreçleri ve etik ilkeler hakkında bilgi sahibi olur.
- 4- Klinik müdahalede alternatif yaklaşımları değerlendirir – Geleneksel ve alternatif müdahale yöntemlerini analiz eder ve farklı klinik vakalar için uygun müdahale stratejileri geliştirebilir.
- 5- Klinik psikolojide etik ve hassas konuları yorumlar – Klinik uygulamalarda karşılaşılan etik sorunları tartışır ve etik kurallara uygun mesleki tutum geliştirir.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 25 | 3 | 75 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | DSM-V'e Giriş ve Temel Kavramlar | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 2 | Kriterler ve Kodlar | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 3 | Grup Terapisi, Çift ve Aile Terapisi, Toksisite | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 4 | Önleme ve Koruyucu Ruh Sağlığı | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 5 | Araştırma ve Görsel Kaynaklar | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 6 | Kendi Kendine Yardım (Self-Help) | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 7 | Tamamlayıcı/Alternatif Tıp (CAM) | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 8 | Vize Sınavı | Vize sınavına kadar olan tüm konuların ders kapsamında kullanılan kitaplar, slaytlar ve öğrencinin kendi ders notları üzerinden tekrar edilmesi. |
| 9 | Maneviyat ve Spiritüellik | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 10 | Kültürel Psikoloji ve Terapi | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 11 | Araştırma ve Görsel Kaynaklar | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 12 | Çocuk ve Ergen Psikopatolojisi | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 13 | Terapide Teknolojik Yenilikler | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 14 | Epigenetik ve Kuşaklararası Travma | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 15 | Terapide Esneklik ve Yaratıcılık, Plasebo ve Nosebo Etkileri | Kitaptaki ilgili bölümün okunması |
| 16 | Final Sınavı | Final sınavına kadar olan tüm konuların (vize dahil) ders kapsamında kullanılan kitaplar, slaytlar ve öğrencinin kendi ders notları üzerinden tekrar edilmesi. |