Ana içeriğe atla

TRC 303 - Okuma Eğitimi

Eğitim Fakültesi · Türkçe Öğretmenliği · Lisans

AKTS: 4 T+U+L: 3+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Doç. Dr. Osman ÖZDEMİR
Öğretim Üyeleri: Doç. Dr. Osman ÖZDEMİR

Dersin Amacı

Okuma becerisini geliştiren yöntem ve teknikleri uygulama; okuma etkinliklerini çeşitli değişkenler açısından kontrol etme; okuma etkinliklerini metinler üzerinden yürütebilme; yaş ve sınıf düzeyine göre okuma metinleri hazırlayabilme.

Ders İçeriği

Okuma becerisinin açıklanması; öğrencilerde okuma alışkanlığının yaygınlaşması için yapılması gerekenler ve okuma becerisine yönelik tekniklerin incelenmesi; okuma çeşitleri ve amaca bağlı olarak okuma çeşidinin seçimi; Türkçe eğitiminde okuma becerisini geliştirme çalışmaları; eleştirel okuma kavramını metinlerden yola çıkarak örnekleme; eleştirel okuma çalışmaları ve alıştırmaları yapma.

Zorunlu Kaynaklar

Temizkan, M. (2009). Metin türlerine göre okuma eğitimi. Nobel Yayın Dağıtım.

Arıcı, A. F. (2008). Okuma eğitimi. Pegem Akademi.

Balcı, A. (2017). Okuma ve anlama eğitimi. Pegem Akademi. 

Kurudayıoğlu, M. (2011). Zihinsel ve fiziksel bir süreç olarak okuma. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(1).

Güneş, F. (2012). Okuma ve zihni yönetme/Reading and managing of mind. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(18).

Önerilen Kaynaklar

Puslu Kıtalar Atlası - İhsan Oktay Anar

Sineklerin Tanrısı - William Golding 

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Öğrenciler okuma etkinliklerini çeşitli değişkenler açısından değerlendirir.
  2. Öğrenciler okuma becerisini geliştiren yöntem ve teknikleri uygular

Temel Alan Dağılımı

(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%50 (22) Beşeri Bilimler%50

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapAlıştırma ve UygulamaGösterip YaptırmaGrup ÇalışmasıÖrnek OlayBireysel Çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)PortfolyoSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)17351
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi11333
Ara Sınav111
Kısa Sınav000
Ödev5525
Uygulama3412
Final111

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Ders İçeriğinin anlatılması Okuma kavramıDers notları
2Okumanın fiziksel ve zihinsel unsurları Okuma ve beyin ilişkisi Okuma teorileriders notarı
3Okumanın önemi Okuma alışkanlığı ve okumayı etkileyen faktörlerders notları
4Okuma Türleriders notları
5Eski programlarda okuma eğitimi 2005 Türkçe Ders programında okumaders notları
61 – 8 yeni programda okumaders notları
72024 Türkçe Öğretim Programında Okuma Becerisiders notları
8Ara SınavAra Sınav
9Bloom’un taksonomisi ve okuduğunu anlama sorularıders notları
10Pisa okuma testi ve yeni tip okuduğunu anlama sorularıders notları
11Okuma stratejileri - 1ders notları
12Okuma stratejileri - 2ders notları
13Akıcı okumaders notları
14Okuma bozuklukları Okuma güçlüğü Yeni tip okuryazarlıklarders notları
15Okumada ölçme ve değerlendirmeders notları
16Final SınavıFinal Sınavı