Eğitim Fakültesi · Türkçe Öğretmenliği · Lisans
AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Alan Eğitimi Seçmeli
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Ahmet SAÇKESEN
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının; öğretim teknolojileri sayesinde öğretme sürecinde kullanılabilecek materyal ve tasarım ilkeleri hakkında bilgi sahibi olarak materyal seçme, tasarlama, geliştirme ve değerlendirme gibi aşamalarda yetkinlik kazanmalarını sağlamaktır.
Ders İçeriği
Öğretim teknolojisi ile ilgili kavramlar, çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim teknolojilerinin öğretim sürecindeki yeri ve kullanımı, okulun ya da sınıfın teknoloji ihtiyaçlarının belirlenmesi, uygun teknoloji planlamasının yapılması ve yürütülmesi, öğretim teknolojileri yoluyla iki ve üç boyutlu materyaller geliştirilmesi, eğitim yazılımlarının incelenmesi.
Kurallar
Grup çalışmalarına katılım zorunludur. Katılmayan öğrenciler başarısız olacaklardır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Alanıyla ilgili etkili öğretim materyalleri tasarlar.
- Öğretim ortamlarında kullanılan araç-gereçleri özelliklerine göre sınıflar.
- Teknoloji ve öğretim teknolojilerinin tarihsel gelişimini ve kuramsal temellerini aktarabilir.
- Öğretim teknolojisi ve iletişim arasındaki ilişkiyi açıklar.
- Öğretim materyali hazırlama sürecini açıklayabilir.
- Farklı öğretim materyallerinin özelliklerini betimler.
- İletişim sürecinde öğretim teknolojilerinin önem ve yerini açıklar.
- Grup çalışması ve ikili çalışmalarda kullanılacak materyaller hazırlayabilir.
- Farklı materyalleri Türkçe öğretiminde kullanmak üzere kendi ortamlarına uyarlayabilir.
- Öğretim materyali seçiminde rol oynayan faktörleri fark eder.
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapAlıştırma ve UygulamaGösterip YaptırmaGrup ÇalışmasıBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
Proje / TasarımSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtılması ve Dönem Planı | Dersin amaç ilke ve özelliklerinin tanıtılması |
| 2 | Öğretim Materyalinin Tanıtımı ve Temel Kavramları | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 3 | Toplumsal Değişim, Teknoloji ve Eğitim-öğretim Alanında Öğretim Teknolojilerinin Yeri | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 4 | Materyal Tasarım Süreci ve İlkeleri | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 5 | Ders Materyali Hazırlama İlkeleri | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 6 | Öğretim Ortamlarında Kullanılan Materyaller | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 7 | Öğretim Ortamlarında Kullanılan Materyaller | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 8 | Türkçe Öğretiminde Kullanılabilecek Teknolojik Tasarım Programları | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 9 | Etkinlik ve Materyal Örnekleri | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 10 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 11 | Türkçe Öğretiminde Materyal Geliştirme | Aydın, A., Nuhoğlu M. M. & Özsoy, T., (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı kitabında ilgili bölüm. |
| 12 | Grup projeleri: Türkçe Öğretiminde Materyal geliştirme | Proje Ödevleri |
| 13 | Grup projeleri: Türkçe Öğretiminde Materyal geliştirme | Proje Ödevleri |
| 14 | Grup projeleri: Türkçe Öğretiminde Materyal geliştirme | Proje Ödevleri |
| 15 | Genel Değerlendirme | Genel Değerlendirme |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |