Eğitim Fakültesi · Türkçe Öğretmenliği · Lisans
Dersin Amacı
Yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme ile ilgili temel kavramları, konuya ilişkin farklı yaklaşımları, yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme kavramlarına ilişkin kapsam ve özellikleri, yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenmenin tarihsel gelişimi, Türk eğitim sisteminde hayat boyu öğrenme uygulamaları hakkında bilgiler vermektedir.
Ders İçeriği
Yetişkin eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme tanımı ve kapsamı; yetişkin eğitimiyle ilişkili kavramlar (sürekli eğitim, halk eğitimi, yaygın eğitim, mesleki eğitim vd.); Türkiye’de yetişkin eğitiminin tarihsel gelişimi; yetişkin eğitimiyle ilgili yaklaşım ve modeller; yetişkinler ve öğrenme; hayat boyu öğrenmenin amacı, kapsamı ve tarihsel gelişim; Türk eğitim sisteminde hayat boyu öğrenme uygulamaları.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- 1) Yetişkin Eğitimine Dair Farkındalık ve Bilgi Sahibi Olmak
- (2) Hayat Boyu Eğitime Dair Farkındalık ve Bilgi Sahibi Olmak
- (3) Türkiye'de ve Dünyada Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenmenin Önemini Kavramak
- (4) Yetişkin Eğitimi Program Hazırlama Yetkinliğine Ulaşmak
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 13 | 2 | 26 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yetişkin eğitiminin tanımı ve kapsamı | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 2 | Yetişkin eğitimiyle ilişkili kavramlar (sürekli eğitim, halk eğitimi,yaygın eğitim, mesleki eğitim vd.) | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 3 | Türkiye’de yetişkin eğitiminin tarihsel gelişimi | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 4 | Yetişkin eğitimiyle ilgili yaklaşım ve modeller | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 5 | Yetişkin eğitimiyle ilgili yaklaşım ve modeller | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 6 | Yetişkinler ve öğrenme | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 7 | Yetişkinler ve öğrenme | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 8 | ARA SINAV | Genel Tekrar |
| 9 | Hayat boyu öğrenmenin amacı, kapsamı ve tarihsel gelişimi | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 10 | Hayat boyu öğrenmenin amacı, kapsamı ve tarihsel gelişimi | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 11 | Hayat boyu öğrenmenin amacı, kapsamı ve tarihsel gelişimi | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 12 | Türk eğitim sisteminde hayat boyu öğrenme uygulamaları. Kitabın ilgili bölümünün okunması | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 13 | Türk eğitim sisteminde hayat boyu öğrenme uygulamaları. | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 14 | Türk eğitim sisteminde hayat boyu öğrenme uygulamaları. | Kitabın ilgili bölümünün okunması |
| 15 | FİNAL SINAVI | Genel Tekrar |