PDR 016 - Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme

Eğitim Fakültesi · Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık · Lisans

AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Alan Eğitimi Seçmeli
Koordinatör: Doç. Dr. Esra TÖRE

Dersin Amacı

Yetişkin eğitiminin kavramsal temellerinin, yetişkinlerin öğrenmeye ilişkin özelliklerinin ve yetişkin eğitiminin gerekliliğinin kavratılması

Ders İçeriği

Yetişkin eğitiminin temel kavramları, Andragojik Yaklaşım bağlamında yetişkinlerde öğrenmenin temel varsayımları, yetişkin eğitiminde uyulması gereken temel ilkeler, öğrenme engelleri, yetişkin eğitimini gerektiren nedenler, öncelikli hedef kitleler, Türkiye’de yetişkin eğitiminin tarihsel gelişimi

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Öğrenci yetişkin eğitiminde program alanlarını bilir.
  2. Öğrenci yetişkin eğitimini planlayabilir.
  3. Öğrenci yetişkin eğitimini uygulayabilir.
  4. Öğrenci yetişkin eğitimini değerlendirebilir.
  5. Öğrenci yetişkin eğitiminin temel kavramlarını bilir.
  6. Yetişkin eğitiminde uyulması gereken temel ilkeleri bilir.

Temel Alan Dağılımı

(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%100

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışma

Ölçme ve Değerlendirme

ÖdevSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)13226
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi13113
Ara Sınav155
Kısa Sınav000
Ödev155
Uygulama000
Final155

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1GirişOkuma
2Yetişkin eğitiminin temel özellikleriOkuma
3Yetişkin eğitiminde program alanlarıOkuma
4Yetişkinlerin öğrenme özellikleriOkuma
5Yetişkin eğitiminde kolaylaştırılıcık rolüOkuma
6Yetişkin eğitiminde engellerOkuma
7Genel tekrarGenel tekrar
8Ara sınavAra sınav
9Yetişkin eğitiminin planlanmasıOkuma
10Yetişkin Eğitiminin PlanlanmasıOkuma
11Yetişkin eğitiminin uygulanmasıOkuma
12Yetişkin eğitimin değerlendirmesiOkuma
13Yetişkin eğitimi örnekleriOkuma
14Yetişkin eğitimi örnekleriOkuma
15Genel tekrarGenel tekrar
16FinalFinal