Eğitim Fakültesi · İngilizce Öğretmenliği · Lisans
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının; öğretim teknolojileri sayesinde öğretme sürecinde kullanılabilecek materyal ve tasarım ilkeleri hakkında bilgi sahibi olarak materyal seçme, tasarlama, geliştirme ve değerlendirme gibi aşamalarda yetkinlik kazanmalarını sağlamaktır.
Ders İçeriği
İletişim aracı olarak öğretim teknolojileri; öğretim analizi; öğrenme-öğretme araç, gereç ve materyalleri; öğretim materyali seçim süreci; görsel tasarım ilke ve öğeleri; mesaj tasarım ilkeleri; materyallerin tasarım ve geliştirme ilkeleri; ders materyali geliştirme yaklaşımları; görsel, işitsel ve görsel-işitsel materyal geliştirme; etkileşimli materyal geliştirme; güncel uygulamaların materyal tasarımında kullanımı; eğitsel materyal geliştirme ve etkililiğini değerlendirme.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- WEB 2.0 araçlarını derslerinde etkin şekilde kullanır.
- Ölçmenin bir süreç olduğunu kavrar.
- Öğretim teknolojilerinin temel kavramlarını bilir.
- Öğretim teknolojisi ve iletişim arasındaki ilişkileri açıklar
- Öğretimde araç-gereç/materyal kullanımının önemini ve öğrenme arasındaki bağlantıyı kavrar
- Materyal tasarım ilkelerini bilir
- Materyal seçiminde dikkat edilecek hususları bilir
- Tasarım ilkelerine uygun eğitsel materyaller tasarlar, geliştirir ve değerlendirir
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş ve tanıtım | NA |
| 2 | İletişim aracı olarak öğretim teknolojileri | Ders Planını İnceleme |
| 3 | Öğretim analizi | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan okuma yapma |
| 4 | Öğrenme -öğretme araç, gereç ve materyalleri | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan okuma yapma |
| 5 | Öğretim materyali seçim süreci | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan okuma yapma |
| 6 | Görsel tasarım ilke ve öğeleri | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan okuma yapma |
| 7 | Mesaj tasarım ilkeleri | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan okuma yapma |
| 8 | ara sınav | genel tekrar |
| 9 | Materyal tasarım ve geliştirme ilkeleri | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan okuma yapma |
| 10 | Ders materyali geliştirme yaklaşımları | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan okuma yapma |
| 11 | Görsel, işitsel ve görsel-işitsel materyal geliştirme | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan okuma yapma |
| 12 | Etkileşimli materyal geliştirme | Ödev hazırlığı yapma |
| 13 | Güncel uygulamaların materyal tasarımında kullanımı | Ödev sunumu için hazırlık yapma |
| 14 | Güncel uygulamaların materyal tasarımında kullanımı | Ödev sunumu için hazırlık yapma |
| 15 | Eğitsel materyal geliştirme ve etkililiğini değerlendirme | Konu ile ilgili zorunlu kaynaklardan,makalelerden ve tezlerden araştırma yapma |
| 16 | Final | Genel Tekrar |