Eğitim Fakültesi · İngilizce Öğretmenliği · Lisans
AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Mesleki Bilgiler Seçmeli
Koordinatör: Doç. Dr. Kamil Arif KIRKIÇ
Dersin Amacı
Eğitimde formal program ve program dışı etkinlik türlerinin kavramsal ve uygulamalı olarak gerçekleştirilmesi konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak.
Ders İçeriği
Eğitimde formal program ve program dışı etkinlikler/ örtük program kavramları; örtük programla ilgili yaklaşımlar; bilişsel ve duyuşsal alan öğrenmeleri ve örtük program; bir ritüel yeri olarak okul; okulda program dışı etkinlikler olarak okul törenleri; okulda sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal etkinliklerin önemi ve yönetimi; değerler eğitiminde örtük programın yeri ve önemi; değerler eğitimi açısından program dışı (anma, kutlama, buluşma, mezuniyet vd.) etkinlikler.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Eğitimde formal program ve program dışı etkinlikleri açıklar.
- Bilişsel ve duyuşsal alan öğrenmeleri ve örtük program ilişkisini açıklar.
- Okulda program dışı etkinliklerinin önemini ifade eder.
- Etkinlik tasarlama aşamalarını açıklar.
- Etkinlik yönetimi becerilerini kullanır.
- Değerler eğitimi açısından program dışı (anma, kutlama, buluşma, mezuniyet vd.) etkinlikleri tasarlar.
- Değerler eğitimi açısından program dışı uygular.
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%80 (31) Sosyal ve Davranış Bilimleri%20
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışmaGösterip YaptırmaDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıProblem ÇözmeProje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Proje / TasarımSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)Sözlü Sınav
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 13 | 2 | 26 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Eğitimde formal program ve program dışı etkinlikler/ örtük program kavramları | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 2 | Eğitimde formal program ve program dışı etkinlikler/ örtük program kavramları | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 3 | Örtük programla ilgili yaklaşımlar | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 4 | Örtük programla ilgili yaklaşımlar | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 5 | Bilişsel ve duyuşsal alan öğrenmeleri ve örtük program | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 6 | Bilişsel ve duyuşsal alan öğrenmeleri ve örtük program | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 7 | Bir ritüel yeri olarak okul | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 8 | ARA SINAV | GENEL TEKRAR |
| 9 | Okulda program dışı etkinlikler olarak okul törenleri | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 10 | Okulda sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal etkinliklerin önemi ve yönetimi | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 11 | Değerler eğitiminde örtük programın yeri ve önemi | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 12 | Değerler eğitiminde örtük programın yeri ve önemi | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 13 | Değerler eğitimi açısından program dışı (anma, kutlama, buluşma, mezuniyet vd.) etkinlikler. | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 14 | Değerler eğitimi açısından program dışı (anma, kutlama, buluşma, mezuniyet vd.) etkinlikler. | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması. |
| 15 | FİNAL SINAVI | GENEL TEKRAR |