Eğitim Fakültesi · İngilizce Öğretmenliği · Lisans
Dersin Amacı
Dersin amacı, İngilizce öğretiminde farklı dil becerilerine yönelik ders içerikleri ve materyaller geliştirme ve bunları değerlendirme süreci hakkında öğrencileri bilgilendirmek, farklı düzeyler (A1-A2-B1-B2) için yazılmış ders kitaplarını değerlendirme aşamasında değerlendirme kriterleri hakkında farkındalık yaratmak ve bunları kullandırmak, değişik dil öğretim yöntemleri bazında farklı dil becerilerine yönelik materyal geliştirebilmelerini sağlamak.
Ders İçeriği
Bu ders; Malzemelerin Değerlendirilmesi ve Uyarlanması,Malzeme Geliştirme İlke ve Prosedürleri,Hedef Gruplar İçin Materyal Geliştirme,Dilbilgisi öğretimi için materyaller,Kelime Öğretme Materyali,Okuma Becerileri Geliştirme Materyali,Yazma Becerilerini Geliştirme Materyali,Konuşma Becerileri için Materyal Geliştirme,Ders Kitabı Dinleme Etkinlikleri,Kültürel Farkındalık için Malzemeler,Bütünce ve Materyaller,Materyal Geliştirme,Malzeme Geliştirmede Simülasyonlar,Okul Müfredatı İçinde Dil Desteği için Materyal Tasarlamada Öğrenci Öğretmenlerle Çalışma; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Bu dersin sonunda öğrenciler İngilizce öğretiminde ders içeriği ve gereçleri tasarımı teori ve ilkelerini tanımlayabileceklerdir
- Bu dersin sonunda öğrenciler dil öğretimi için gereç uyarlayabilip geliştirebileceklerdir.
- Bu dersin sonunda öğrenciler kendi öğretme gereçlerini ve yardımcı gereçleri uygun yönteme, öğrenci seviyesine, ihtiyaçlarına ve mevcut okul ortamına göre tasarlayabileceklerdir
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Malzemelerin Değerlendirilmesi ve Uyarlanması | yok |
| 2 | Malzeme Geliştirme İlke ve Prosedürleri | Cunningsworth chapter 1 Mcdoungh chapter 2 |
| 3 | Hedef Gruplar İçin Materyal Geliştirme | Cunningsworth chapter 2 |
| 4 | dil yapıcıs için materyaller | Cunningsworth chapter 4 |
| 5 | Kelime Öğretme Materyali | Cunningsworth chapter 4 |
| 6 | Okuma Becerileri Geliştirme Materyali | Cunningsworth chapter 6 McDonough chapter 6 |
| 7 | Yazma ve dinelme becerilerini Geliştirme Materyali | Cunningsworth chapter 6 Mcdough chapter 7 |
| 8 | ara sinav | uniteri okumak |
| 9 | Konuşma Becerileri için Materyal Geliştirme | Cunningsworth chapter 6 Mcdough chapter 8 |
| 10 | Ders içeriği müfredat | Cunningsworth chapter 5 Mcdough chapter 1 |
| 11 | material adaptasyonunu | Cunningsworth chapter 12 Mcdough chapter 4 |
| 12 | social values | Cunningsworth chapter 7 |
| 13 | Material ve methods | Cunningsworth chapter 8, 10 |
| 14 | elektronik materilar | Tomlinson chapter 11 |
| 15 | material sunmları | öğrenci sunumu |
| 16 | Final sınavı | bütün chapterler |