Eğitim Fakültesi · İngilizce Öğretmenliği · Lisans
AKTS: 5 T+U+L: 3+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Özlem ZABİTGİL GÜLSEREN
Öğretim Üyeleri: Dr. Öğr. Üyesi Özlem ZABİTGİL GÜLSEREN
Dersin Amacı
çocukların büyüdükçe hangi bilişsel aşamalardan geçtığını ve bu aşmaların ikini yabancı dilin öğrenmesinde etkisin ve örtüşmesini öğrenmek..
Ders İçeriği
öğrencilieri çocuklarda öğrenme ve gelişme aşamlarını öğrenmek ve bunların yabancı dil öğrenmekle ortüştüğü noktaları kavramak
öğrencilieri çocularda yabancı dil öğrenme temel kavralarını anlamak
Öğrencileri çocuklara yabnıcı dili öğretme politiklari ve material geliştirme konusunda bilgiye sahibi olmak
Zorunlu Kaynaklar
Pinter. A. 2006. Teaching young language learners. Oxford:OUP.
Önerilen Kaynaklar
Shin and Crandell. 2014. Teaching Young Language Learners English.2014. Heinle.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- çocuklarda bilişsel geliştiriciler
- çocuklarda ikinic dil öğrenme
- çocuklara material geliştirme
- dil politikları ve çocuklara yabancı dil
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel Çalışma
Ölçme ve Değerlendirme
Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 2 | 8 | 16 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | genel bilgi | yok |
| 2 | öğrenme ve gelişme | pinter de 1 inic ünite |
| 3 | Düna çocuklarına ingilizce öğretmek | Shin i ünite |
| 4 | çocuklara ingilizce öğreinmide genel temeller 1 | shin ikinci ünite sayfa 23-49 |
| 5 | ocuklara ingilizce öğreinmide genel temeller 2 | shin ikinci bölüm 49-64 sayfa |
| 6 | sunumlara 1 | sunum hazırlıkları |
| 7 | brinic dili öğrenme evde ve okulda | pinter 2 ünite |
| 8 | vize | üniteler okumak |
| 9 | ikinci ve üçünci dili evde ve okulda öğrenmek | pinter 3 ünite |
| 10 | Tematik ünite ve ders planı hazırlamak 1 | shin üçüncü ünite pp. 65-81 |
| 11 | Tematik ünite ve ders planı hazırlamak 2 | shin üçüncü ünite 81-105 |
| 12 | ilk okul için ELT programları | pinter 4 ünite |
| 13 | öğrenmeyi öğrenmek | pinter 8 ünite |
| 14 | materiyal değerlendirme ve geliştirme | pinter 9 ünite |
| 15 | sunumlar 2 | sunum hazırlığı |
| 16 | Final | üniteleri okumak |