Eğitim Fakültesi · Arapça Öğretmenliği (%30 Arapça) · Lisans
AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Jumana RAJAB BASHA
Dersin Amacı
İletişim kuralları çerçevesinde öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmek ve çeşitli sosyal ve kültürel konularda konuşabilmesi için gerekli becerileri kazandırmaktır.
Ders İçeriği
Sosyal hayatta kullanılan çeşitli yapılar, doğru ifade ve kelimeleri bulmak için yollar, etkili dinleme ve konuşma için gerekli stratejilerin incelenmesi, kaynak ve hedef kültürde konuşmaların karşılaştırılması.
Zorunlu Kaynaklar
Arapça konuşma İslami Çağrı Merkezi
Önerilen Kaynaklar
Arapça olmayan konuşmacıların ortak sözel eşdizimleri. Abdul Qadir Al Khalaf, Ahmed Sanoub
Açıklamalar
Yarıyılda iki sınav vardır, her sınav 30 puan ve ödev 40 puandır.
Kurallar
Öğrenci en az% 70 devam oranına ulaşmalıdır
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Çeşitli amaçlar için sosyal ve kültürel söylemlerde kullanılan yapıları bilir
- Farklı konular hakkında çeşitli konuşma ve dinleme metinlerini çözümler.
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışmaGösterimGösterip YaptırmaGrup ÇalışmasıBeyin FırtınasıÖrnek OlayDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Sözlü Sınav
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 4 | 4 |
| Uygulama | 2 | 2 | 4 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sınav sonuçları hakkında konuşma, yeni istenecek ödevlerin açıklanması | Öğrencinin yeni dönem ödevleri hakkında sorular yöneltmesi |
| 2 | İşi erteleme meselesi | Öğrencinin önceki konuları tanımlayabilmesi ve anlatması |
| 3 | Öğrenciler sunumlarını sunar | Öğrencilerin kendilerini sunumları için hazırlamaları |
| 4 | Al Jazeera web sitesinden video analizi | Beyin fırtınası soruları |
| 5 | Eğitim ile çalışmak | Öğrencinin konu üzerinde konuşmak için hazırlanması |
| 6 | Al Jazeera web sitesinden video analizi | Beyin fırtınası soruları |
| 7 | Sokak çocukları konusu | Beyin fırtınası soruları |
| 8 | Ara Sınav | Sınav |
| 9 | Gelecekteki Hedefler Konusu | Beyin fırtınası soruları |
| 10 | Tarihin en iyi dönemleri | Öğrencinin konu hakkında konuşmak üzere hazırlanması |
| 11 | Resmi tatil | Tatil |
| 12 | Al Jazeera web sitesinden video analizi | Beyin fırtınası soruları |
| 13 | Aile ve okul arasındaki çocuk eğitimi konusu | Konuya uygun fikir ve görüşlerin toplanması |
| 14 | Birkaç öğrencinin ödev sunumları | Konu hakkında görüşlerin alınması |
| 15 | Al Jazeera'dan video analizi | Beyin fırtınası soruları |
| 16 | Final sınavı | Preparing for the exam |