Spor Bilimleri Fakültesi · Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği · Lisans
Dersin Amacı
Öğretim süreçleri için hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği
Etkili öğretim ve öğrenmeyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler; öğretmenlerin mesleki yeterlik, tutum, rol ve davranışları; ders planı hazırlama; mikro öğretim yönteminin kapsamı, yararları ve sınırlılıkları;konuya uygun aktif öğrenme etkinlikleri hazırlama; sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları;ders sunumlarının videoya kaydedilmesi; kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi;hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi.
Zorunlu Kaynaklar
Editörler: Lorin W. Anderson ve David R. Krathwohl, Peter W. Airasian, Kathleen A. Cruikshank, Richard E. Mayer, Paul R. Pintrich, James Raths, Merlin C. Wittrock Çeviren: Prof. Dr. Durmuş Ali Özçelik ÖĞRENME ÖĞRETİM VE DEĞERLENDİRME İLE İLGİLİ BİR SINIFLAMA ISBN 978-605-364-084-4 DOI 10.14527/9786053640844 Kitabın Orijinal Adı: A Taxonomy for Learning,Teaching, and Assessing Basım Yılı: 2001 Orijinal ISBN: 0-8013-1903-X Yayınevi: Pearson Education Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. © 2018, PEGEM AKADEMİ
Önerilen Kaynaklar
Editörler: Lorin W. Anderson ve David R. Krathwohl, Peter W. Airasian, Kathleen A. Cruikshank, Richard E. Mayer, Paul R. Pintrich, James Raths, Merlin C. Wittrock Çeviren: Prof. Dr. Durmuş Ali Özçelik ÖĞRENME ÖĞRETİM VE DEĞERLENDİRME İLE İLGİLİ BİR SINIFLAMA ISBN 978-605-364-084-4 DOI 10.14527/9786053640844 Kitabın Orijinal Adı: A Taxonomy for Learning,Teaching, and Assessing Basım Yılı: 2001 Orijinal ISBN: 0-8013-1903-X Yayınevi: Pearson Education Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. © 2018, PEGEM AKADEMİ
Açıklamalar
Ara sınav 60 dakikadır ve Final sınavı 90 dakikadır.
Ara sınav %30 ağırlıkta, Ödev %20 ağırlıkta ve Final %50 ağırlıktadır.
Kurallar
Final sınavına girebilmek için derslere %70 asgari devam etmek gerekmektedir
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Etkili öğretim ve öğrenmeyle ilgili temel kavram ve ilkelerini özümser.
- Etkili öğretim ve öğrenmeyle ilgili temel kavram ve ilkelerini özümser.
- Öğretmenlerin mesleki yeterlik, tutum, rol ve davranışları kazanır.
- Ders planı hazırlar.
- Konuya uygun aktif öğrenme etkinlikleri hazırlar.
- Sınıfta örnek ders anlatma uygulaması yapar.
- Videoya kaydedilmiş ders sunumu kayıtlardan yararlanarak dersini değerlendirir.
- Hazırlanan etkinlikleri ve ders anlatımlarını geliştirir.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 5 | 5 | 25 |
| Uygulama | 3 | 3 | 9 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Etkili öğretim ve öğrenmeyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler | . |
| 2 | Öğretmenlerin mesleki yeterlik, tutum, rol ve davranışları | . |
| 3 | Ders planı hazırlama | . |
| 4 | Mikro öğretim yönteminin kapsamı, yararları ve sınırlılıkları | . |
| 5 | Konuya uygun aktif öğrenme etkinlikleri hazırlama | . |
| 6 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi | . |
| 7 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi Hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi. | . |
| 8 | Ara sınav | . |
| 9 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi Hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi. | . |
| 10 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi Hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi. Kitabın ilgili bölümünü okuma video izleme | . |
| 11 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi Hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi. | . |
| 12 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi Hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi. | . |
| 13 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi Hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi. | . |
| 14 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi Hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi. | . |
| 15 | Sınıfta örnek ders anlatma uygulamaları Ders sunumlarının videoya kaydedilmesi ve kayıtlardan yararlanarak dersin değerlendirilmesi Hazırlanan etkinliklerin ve ders anlatımlarının geliştirilmesi. | . |
| 16 | Final sınavı | . |


