Rektörlüğe Bağlı Bölümler · İZÜ Seçmeli Dersler · Lisans
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilerin Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi (CEFR) kapsamında İspanyol dilinde A2 düzeyine gelmelerini amaçlar. B1 İspanyolca seviyesine ilerlerken bu seviyedeki öncelik, daha geniş yelpazedeki konulara hâkim olmak ve iletişim kurarken nasıl daha kesin anlam katabileceğini öğrenmektir.
Ders İçeriği
Dönem sonunda öğrenci günlük konuşmaların ötesinde ihtiyaçlarını ifade edebilir; karışık olmayan konularda fikir alışverişinde bulunabilir; yakın ve uzak geçmişte olup biten olaylardan bahsedebilir; İspanyolca konuşan kişilerle sosyalleşebilir.
Zorunlu Kaynaklar
AULA PLUS 2, Curso de Español A2; yay. haz. Jaime Corpas, Carmen Soriano, Agustín Garmendia; yay. Difusión
Önerilen Kaynaklar
Campus Difusión – campus.difusion.com
AULA PLUS INTERNACIONAL 2, Curso de Español A2; yay. haz. Jaime Corpas, Carmen Soriano, Agustín Garmendia; yay. Difusión
USO de la gramática española elemental; yay. haz. Francisca Castro; yay. Edelsa
Gramática de uso del español: teoría y práctica A1-B2-Nueva edición ; yay. haz. Luis Aragonés, Ramón Palencia; yay. Ediciones SM
Kurallar
Ders süresince dilin aktif kullanılması, derse katılım süresince öğrenilen dil kullanılarak soru sorulması yahut cevap verilmesi beklenmektedir. Derse katılım değerlendirme kriteridir ve ders kitabının öğrencide bulunmaması derse kabul edilmemeye sebep olacaktır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Günlük faaliyetler ve ilginç hikâyeler dâhil olmak üzere geçmişteki olaylarla bağlantı kurabilir.
- Geçmişteki yaşantısını anlatabilir ve önemli noktalarla ilgili bilgiler verebilir.
- Planları ile ilgili fikir alışverişinde bulunabilir ve planlarının nasıl geçtiğini anlatabilir.
- Temel iş sosyal ortamına katılabilir, ziyaretçileri karşılayabilir ve ağ oluşturma etkinliklerine katılabilir.
- Uzmanlık alanı dâhilinde temel iş tekliflerini anlayabilir ve gerçekleştirebilir.
- Planları ile ilgili fikir alışverişinde bulunabilir ve planlarının nasıl geçtiğini anlatabilir.
- Uzmanlık alanı dâhilinde temel iş tekliflerini anlayabilir ve gerçekleştirebilir.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 6 | 96 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | A1 konularının yüzeysel tekrarı; Geniş zamanda düzenli düzensiz fiiller; Complemento directo ve indirecto; Dönüşlü ve edilgen fiiller; Constar ve sentirse fiilleri; Para/porque ayrımı. | Unidad 1 |
| 2 | Desde/desde hace/hace…que; tanto…como; Pretérito indefinido (geçmiş zaman) ve zaman zarfları | Unidad 1,2 |
| 3 | Pretérito İndefinido ve düzensiz fiiller; Biyografiler | Unidad 2 |
| 4 | Kişilerin fiziksel olarak tanıtılması; ser, tener, llevar filleri kullanımı; İnsanlar arasındaki ilişkiler ve benzerlikler hakkında konuşma | Unidad 3 |
| 5 | Yaşam alanları; Ev ve eşyaları betimleme; Yer yön zarfları; İyelik zamirleri | Unidad 4 |
| 6 | Karşılaştırma cümleleri; mas...que, etc.; İyilik isteme, rica etme, gerekçe gösterme, mazeret sunma: dar/dejar/prestar fiilleri ve poder/importar/ayudar/poner fiillerinin konuda kullanımları. | Unidad 4,5 |
| 7 | Estar + gerundio (Şimdiki zaman); | Unidad 5 |
| 8 | Ara sınav | Ara sınav |
| 9 | Pretérito perfecto ve Pretérito indefinido kullanım farklıkları; Deneyimlerden bahsetme; | Unidad 6 |
| 10 | İr a + infinitivo (Planlı Gelecek Zaman): planlardan bahsetme | Unidad 6 |
| 11 | Yiyecekler; Yeme alışkanlıklarından bahsetme; Yemek tarifleri | Unidad 7 |
| 12 | Kişi zamirleri; Vücudun bölümleri | Unidad 7,8 |
| 13 | Hastalıklar:doler ve estar fiilerinin kullanımı | Unidad 8 |
| 14 | El pretérito imperfecto (Geçmiş Zamanın Hikayesi) Geçmişteki alışkanlıklar, geleneklerden bahsetme; Tarihteki dönemler ve hikayeler. | Aula Internacional Plus 2 - Unidad 9 |
| 15 | A2 konularının genel tekrarı | Más ejercicios |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |