İZÜ Öğrencileri ‘İstanbul Modern’de Sanatla Buluştu

Temel Eğitim Bölümü, Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı olarak 22 Nisan 2025 Salı günü, Temel Eğitim Bölüm Başkanı Prof. Dr. Hatice VATANSEVER BAYRAKTAR rehberliğinde İstanbul Modern Sanat Müzesi’ne bir gezi düzenlendi. Geziye Sınıf Öğretmenliği Programı 4. sınıf öğrencileri katıldı. Etkinlik, SNE 404 Görsel Sanatlar Eğitimi dersi kapsamında gerçekleştirildi. Ziyaretin amacı, sanat eğitiminin sınıf dışı ortamlarda nasıl deneyimlenebileceğini yerinde gözlemlemek ve öğrencilerin görsel okuryazarlık, estetik duyarlılık ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmekti. Öğrenciler, müze içerisinde rehber eşliğinde sergileri gezerek sanatın farklı ifade biçimlerini inceleme fırsatı buldu.

 

Ziyaret kapsamında üç önemli sergi gezildi. İlki, sanatçı Ömer Uluç’un farklı dönemlerden eserlerini içeren “Ufuk Çizgisinden Öteye” adlı sergiydi. Bu sergi, öğrencilerin sanatçının üretim sürecini ve teknik çeşitliliğini yakından tanımasını sağladı. İkinci olarak, usta fotoğrafçı İzzet Keribar’ın “Renklerin Yolculuğu” başlıklı sergisi gezildi. Işık, renk ve kompozisyonun ustalıkla kullanıldığı bu fotoğraflar, katılımcılara görsel anlatım gücünün derinliğini gösterdi. Sergide yer alan eserler, öğrencilerin yürüttükleri fotoğraf temelli projeler için de önemli bir ilham kaynağı oldu. Görsel anlatımda perspektif ve detayın nasıl kullanılabileceğine dair birçok yaratıcı fikir geliştirmelerine katkı sağladı. Son olarak, Japon sanatçı Chiharu Shiota’nın “Dünyalar Arasında” adlı enstalasyon sergisi büyük ilgi gördü. Kırmızı ipliklerle oluşturulan büyüleyici yerleştirme, hafıza, kimlik ve bağ kurma temalarıyla öğrencileri derinden etkiledi. Ziyaretin sonunda öğrenciler, bu tür okul dışı öğrenme ortamlarının mesleki gelişimlerine katkısını değerlendirdi ve sanatla eğitimin buluşma noktalarını tartışma fırsatı buldu. Bu anlamlı etkinlik, öğretmen adaylarının sanatı yalnızca bir ders konusu olarak değil, eğitimin güçlü bir parçası olarak deneyimlemelerine olanak tanıdı. Katılımcıların gözlemleri ve paylaşımları, sanatın sınıf içi öğrenme süreçlerine nasıl taşınabileceğine dair değerli fikirler sundu.