Ahşap Üst Örtü Atölyesi'nde Fikirler Yarıştı
Mimarhane ile Mimarlık ve Mekân Kulübünün ev sahipliğinde düzenlenen "Ahşap Üst Örtü Atölyesi" Tarihi Müze Salonunda gerçekleştirildi. 28 farklı üniversiteden 90 öğrencinin katıldığı atölyede, gruplardan sunulan ahşap malzemeler ile yarı açık mekân tasarlamaları istenildi.
Üniversitemiz Mimarlık bölümü Öğretim Görevlisi Enes Aluç'un öncülüğünde gerçekleşen atölyede, ahşap üzerine temel bilgilerden istifade edildi ve katılımcıların zihinlerinde ahşap tasarımı üzerine yeni bir pencere açılması amaçlandı.
Maket hazırlama sürecine dair birçok noktada tecrübe kazanan öğrenciler, gruplar halinde tasarlamış oldukları maketleri jüri heyetine sunarak tasarım süreçlerine de yer verdi.
Gün sonunda dereceye giren gruplara ödülleri takdim edildi.
Haberin Galerisi
Diğer Haberler
Öğrencilerimiz TEKNOFEST Beşincisi
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi (İZÜ) Bilgisayar ve Yazılım Mühendisliği öğrencilerinin kurduğu KAİRA İnsansız Kara Aracı Takımı, TEKNOFEST 2026 kapsamında düzenlenen İnsansız Kara Aracı Yarışması’nda Türkiye beşincisi oldu. Danışmanlığını İZÜ Yazılım Mühendisliği Bölümü Öğr. Üyesi Dr. Hasibe Büşra Aytekin’in üstlendiği takımda 10 İZÜ öğrencisi yer aldı. Kaptanlığını Bilgisayar Mühendisliği 4.
MDBF 1. Sınıf Öğrencileri Oryantasyon Programında Bir Araya Geldi
Mühendislik ve Doğabilimleri Fakültesi 1. sınıf öğrencileri için kapsamlı bir oryantasyon ve tanışma programı düzenlendi.
İZÜ’ye Uluslararası Bir Ödül Daha
İZÜ Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Doğan Şengül ile İşletme Bölümü 2026 yılı mezunumuz Mahmut Emin Sarıkaya’nın ortak çalışması, ICQQR 2026’da “Best Oral Presentation Award” ödülüne layık görüldü.
8. Mühendislik ve Teknoloji Günleri Öğrencileri Sektör Temsilcileriyle Bir Araya Getirdi
Yapay zekadan siber güvenliğe, dijital dönüşümden sürdürülebilir teknoloji yatırımlarına kadar birçok başlığın ele alınacağı “8. Mühendislik ve Teknoloji Günleri” İZÜ’de başladı. Programın açışında yapılan konuşmalarda teknolojik gelişmelerin iş dünyası, eğitim ve üretim süreçleri üzerindeki etkilerini değerlendirirken Türkiye’nin teknoloji üretimi ve nitelikli insan kaynağı ihtiyacına dikkat çekildi.