Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi · Yazılım Mühendisliği (%30 İngilizce) · Lisans
AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Volkan ÇETİN
Öğretim Üyeleri: Dr. Öğr. Üyesi Volkan ÇETİN
Dersin Amacı
Mühendislik uygulamalarında etik sorunları tanıma ve analiz etme yeteneği kazandırmak, öğrencilerin mesleki kararlarında toplumsal ve çevresel etkileri değerlendirebilmesini sağlamak, bilişim ve mühendislik alanında güncel etik tartışmalardan haberdar olmalarını sağlamak, bilimsel araştırma ve tasarım süreçlerinde dürüstlük ve sorumluluk bilinci geliştirmektir.
Ders İçeriği
Mühendislik Prensipleri ve Etik Kavramı, Profesyonellik ve Meslek Olarak Mühendislik, Mühendislikte Karar Verme ve Etik İkilemler, Mesleki Etik Kurallar ve Etik Kuramlar, Mühendislikte İletişim ve Sorumluluklar, Bilişim Etiği ve Güncel Uygulamalar, Bilimsel Dürüstlük ve Akademik Etik konularını kapsamaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler, mühendislik etiğinin tanımını ve önemini açıklar.
- Öğrenciler, mühendislikte karar verme süreçlerinde karşılaşılan etik ikilemleri tanımlar.
- Öğrenciler, mesleki etik kuralları yorumlayarak mühendislerin sorumluluklarını tartışır.
- Öğrenciler, mühendislik sorunlarını ve tasarım süreçlerini etik kuramlarla ilişkilendirir.
- Öğrenciler, yazılı ve sözlü iletişim becerilerini etik bağlamda kullanır.
- Öğrenciler, mühendislerin hak ve sorumluluklarını küresel ve yerel bağlamda açıklar.
- Öğrenciler, bilişim etiği kavramlarını ve sorun alanlarını analiz ederek güncel uygulamaları tartışır.
- Bilimsel dürüstlük ve akademik etik ilkelerini yazılım geliştirme ve araştırma süreçlerine uygular.
- Programlamayı ve programlama dillerinin temellerini açıklar.
Temel Alan Dağılımı
(52) Mühendislik%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Örnek OlayProblem Çözme
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 10 | 4 | 40 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin amaçlarının ve yapısının tanıtımı. Mühendislik etiğinin önemi. Bilgisayar ve Elektronik Mühendisliği'ne genel bakış. | Dersin amaçlarının ve yapısının tanıtımı. Mühendislik etiğinin önemi. Bilgisayar ve Elektronik Mühendisliği'ne genel bakış. |
| 2 | Mühendislikte etiğin tanımı ve önemi. Mühendislik etiğine tarihsel bir bakış. Etik ikilemler üzerine vaka çalışmaları. | Mühendislikte etiğin tanımı ve önemi. Mühendislik etiğine tarihsel bir bakış. Etik ikilemler üzerine vaka çalışmaları. |
| 3 | Sistem düşüncesi ve problem çözme teknikleri. Mühendislik tasarım sürecine giriş. Mühendislikte yaratıcılık ve yenilikçiliğin rolü. | Sistem düşüncesi ve problem çözme teknikleri. Mühendislik tasarım sürecine giriş. Mühendislikte yaratıcılık ve yenilikçiliğin rolü. |
| 4 | Mühendislikte kullanılan programlama dillerinin temelleri. Basit programlar yazma ve algoritmaların anlaşılması. Yazılım geliştirmede etik hususlar. | Mühendislikte kullanılan programlama dillerinin temelleri. Basit programlar yazma ve algoritmaların anlaşılması. Yazılım geliştirmede etik hususlar. |
| 5 | Elektronik bileşenlere (dirençler, kapasitörler, vb.) genel bakış. Temel devre teorisi ve Ohm Yasası. Pratik laboratuvar oturumu: Basit devreler oluşturma. | Lab çalışması |
| 6 | Eşdeğer direnç hesaplama teknikleri. Eşdeğer kapasitans hesaplama teknikleri. Pratik örnekler ve problem çözme egzersizleri. | Pratik örnekler |
| 7 | Güncel araştırma konuları ve trendlerine giriş. Araştırma makalelerinin nasıl okunup analiz edileceği. Konuk ders: Bir öğretim üyesinin araştırma çalışmaları hakkında konuşması. | Güncel araştırma konuları ve trendlerine giriş. Araştırma makalelerinin nasıl okunup analiz edileceği. Konuk ders: Bir öğretim üyesinin araştırma çalışmaları hakkında konuşması. |
| 8 | Vize Sınavı | Vize |
| 9 | Teknolojideki etik sorunlar üzerine vaka çalışmaları. Teknolojik ilerlemelerin toplum üzerindeki etkisinin tartışılması. Güncel bir mühendislik etik sorunu üzerine tartışma. | Teknolojik ilerlemelerin toplum üzerindeki etkisinin tartışılması. |
| 10 | Mühendislikte yazılı ve sözlü iletişimin önemi. Etkili teknik yazım teknikleri. Teknik sunumların nasıl hazırlanıp sunulacağı hakkında bilgilendirme | Etkili teknik yazım teknikleri. |
| 11 | Mezunlar ve profesyonellerin deneyimlerini paylaşması. Farklı paydaşlardan mühendislik mesleğine yönelik bakış açıları. Konuklarla Soru-Cevap oturumu. | Mezunlar ve profesyonellerin deneyimlerini paylaşması. Farklı paydaşlardan mühendislik mesleğine yönelik bakış açıları. Konuklarla Soru-Cevap oturumu. |
| 12 | İleri düzey kavramlara giriş (örneğin, sinyal işleme, mikrodenetleyiciler). İleri konuların pratik uygulamaları. İleri elektronik projelerde etik hususlar. | İleri düzey kavramlara giriş (örneğin, sinyal işleme, mikrodenetleyiciler). İleri konuların pratik uygulamaları. İleri elektronik projelerde etik hususlar. |
| 13 | Öğrencilerin final projeleri üzerinde çalışması. Akran değerlendirme oturumları ile proje ilerlemeleri hakkında geri bildirim verilmesi. Projelerin iyileştirilmesi için eğitmen rehberliği. | Öğrencilerin final projeleri üzerinde çalışması. Akran değerlendirme oturumları ile proje ilerlemeleri hakkında geri bildirim verilmesi. Projelerin iyileştirilmesi için eğitmen rehberliği. |
| 14 | Öğrencilerin final projelerini sunması. Ders boyunca öğrenilenlerin değerlendirilmesi. Ders değerlendirme ve geri bildirim oturumu. | Öğrencilerin final projelerini sunması. Ders boyunca öğrenilenlerin değerlendirilmesi. Ders değerlendirme ve geri bildirim oturumu. |