Sağlık Bilimleri Fakültesi · Hemşirelik · Lisans
Dersin Amacı
Derste yaratıcılık, girişimcilik ve yenilikçilik kavramları arasındaki ilişkiyi inceleyerek, hemşirelik disiplini açısından bu kavramların önemini anlatarak, hemşirelik bakımı uygulamalarında yenilikçilik süreçleri ışığında harekete geçmeyi sağlayan fikir, bilgi, özgüven ve beceriyi kazandırmak amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği
Hemşirelikte değişim, girişimcilik,yenilikçilik temel kavramları ve yenilikçilik süreci, sağlık bakım uygulamalarında yenilikçiğin önemi, inovatif fikir geliştirme ve inovasyona dönüştürme, Dünya’da hemşirelikte inovasyon ve inovatif ürün örnekleri, inovasyon sürecindeki fırsatlar ve zorluklar, ürün geliştirme, belgelendirme, değerlendirme, sunma süreçlerini içermektedir.
Zorunlu Kaynaklar
Aydın A. (2021). Bakım Kalitesini İyileştirmede İnovasyon. Akademisyen Kitabevi
Doğan YM. (2018). İnovatif Hemşirelerin Yol Haritası, Nobel Yayıncılık.
Atasoy I., Özdemir SÇ. (2021). Hemşireliğin Geleceği İnovasyon. Akademisyen Kitabevi
Özlü C. (2021). Sağlıkta Son Trendler.Akademisyen Kitabevi
Yardan ED. (2021). Sağlık Sektöründe Girişimcilik ve Yenilikçilik. Nobel Akademik Yayıncılık
Sevil, Ü., Demirel Bozkurt, Ö. (2018) Hemşirelik ve İnovasyon. Güven Plus Grup A.Ş. Yayınları, İstanbul.
Önerilen Kaynaklar
https://www.tuseb.gov.tr/
https://www.tubitak.gov.tr/
https://www.turkpatent.gov.tr/
https://www.wipo.int/patentscope/en/
https://patents.google.com/
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Yenilikçiliği tanımlar ve önemini kavrar
- Yenilikçilik ve girişimciliğin temel öğelerini açıklayabilir ve hemşirelik disiplini açısından önemini yorumlar
- Hemşirelik bakımına yönelik inovatif fikir geliştirme, faydalı model veya patent geliştirmeyi açıklar ve yapar
- Türkiye’de ve Dünya’da sağlıkta inovasyon çalışma konularını takip eder
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 20 | 40 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 0 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı | Okuma ve araştırma |
| 2 | Yenilikçilik ile İlişkili Temel Kavramlar Yenilikçiliğin Önemi | Okuma ve araştırma |
| 3 | İnovatif Fikir ve Faydalı Model Oluşturma ve İnovasyona Dönüştürme- Uzmanına Danışıyoruz | Okuma ve araştırma |
| 4 | Dijital Hastane | Okuma ve Araştırma |
| 5 | Giyilebilir Sağlık Teknolojisi-Uzmanına Danışıyoruz | Okuma ve araştırma |
| 6 | İnovasyon ve Hemşirelik | Okuma ve araştırma |
| 7 | Hemşirelik Bakımında İnovatif Uygulamalar-Uzmanına Danışıyoruz | Okuma ve araştırma |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Hemşirelik Eğitiminde Yenilikçilik | Okuma ve araştırma |
| 10 | Patent uygulamaları ve TTO faaliyetleri-Uzmanına Danışıyoruz | Okuma ve araştırma |
| 11 | Patent uygulamaları ve Teknopark faaliyetleri-Uzmanına Danışıyoruz | Okuma ve araştırma |
| 12 | Yenilikçilik Atölyesi | Okuma ve araştırma |
| 13 | Öğrenci Sunumları (BTK Akademi) | Okuma ve araştırma |
| 14 | Öğrenci Sunumları (BTK Akademi) | Okuma ve araştırma |
| 15 | Öğrenci Sunumları (Ürün Tasarımı) Ders Değerlendirmesi | Okuma ve araştırma |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |