Ana içeriğe atla

MIM 321 - Serbest El Düşünme İfade Teknikleri

Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi · Mimarlık · Lisans

AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Ömer Faruk TEKİN

Dersin Amacı

Eskiz teknikleriyle tasarım düşünme yeteneğini arttırmak.

Ders İçeriği

El-göz-beyin koordinasyonu ile tasarımcı düşünme konusunda bilgi ve beceri kazandıracak pratikler

Zorunlu Kaynaklar

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

İnceoğlu, N., 2012, Eskizler: Çizerek Düşünme Düşünerek Çizme, Nemli Yayınları

Ching, Francis D. K, 2003, Mimarlık ve Sanatta Yaratıcı Bir Süreç: Çizim, YEM Yayınları

Belardi, P., 2014, Why Architects Still Draw: Two Lectures on Architectural Drawing, MIT Press

Belardi, P., 2016, Mimarlar Neden Hala Çiziyor?, Janus Yayıncılık

Barthes, R., Yazarın Ölümü

Calvino, I., 2017, Amerika Dersleri: Gelecek Bin Yıl İçin Altı Öneri, YKY

Cook, P., 2014, Drawing: The Motive Force of Architecture, Wiley

Manolopolou, Y., 2014, Unformed Drawing

Pallasmaa, J., 2011, Tenin Gözleri, YEM

Tan, F., 2013, Çizim Mimarlığı: Mimari Bir Motivasyon Olarak Çizim, Yüksek Lisans Tezi,

Pallasmaa, J., The Thinking Hand

Açıklamalar

  1. 1.Ara sınav günü, saati ve yeri Dekanlık tarafından ilan edilecektir.

  2. Uygulamalar belirtilen ders anlatımın konusu kapsamında yapılacaktır. Uygulama teslim tarihi ayrıca duyurulacaktır.
  3. Kısa sınavlar, sınavdan bir hafta önce öğrencilere ilan edilecektir. Kısa sınavların hangi konuyu kapsadığı bu duyuruda belirtilecektir.
  4. Final teslimi dönem içerisinde yapılan 6 uygulamanın, dönem içerisinde yapılan proje dersi kapsamında yer alan proje üzerinden uygulanmış 6 konu başlığını içeren kapsamda, uygulamanın teorik çerçevesi ve uygulamanın projedeki yeri ifade edilerek her bir uygulama konu başlığı için 1 adet A3/B2 pafta olacak şekilde yapılacaktır. Teslimler hem dijital hem de fiziki olarak alınacaktır.
  5. Final teslimi ödev olduğundan ve teslim proje gibi olduğundan dersin bütünlemesi yoktur.

 

Kurallar

  1. Devam: Yönetmeliğe göre bir öğrenci toplam ders saatinin % 70’ine devam etmemesi halinde dersten devamsızlık alır (DZ) ve başarısız olur.
  2. Geç Gelme: Sınıfa sadece gelmeniz değil vakitlice saatinde ders katılmanız beklenmektedir. Unutmayın ki 3 derse geç gelme 1 tam devamsızlık olarak sayılacaktır. Derse geç gelme şöyle tanımlanmaktır: Ders hocasının sınıf yoklamasını alması ve dersin ilk 10 dakikasından sonra derse katılmak
  3. Yardım Almak: Ders esnasında ya da görüşme saatlerinde dersle ilgili sorularınızı sorup konuyu vaktinde öğrenmeniz eğitiminiz için önemlidir. Öğrencilerimizin, gerektiği hallerde, yardım almalarını tavsiye ediyoruz.
  4. Akademik dürüstlük: Dersin notuna konu olacak çalışmalarda tamamen kendi gayret ve eseriniz olması beklenmektedir.  İntihal, kopyalama gibi gayri ahlaki durumlarda İZÜ’nun ilgili yönetmeliği gereği disiplin soruşturması açılıp gerekli cezai müeyyidelere tabii olursunuz
  5. Bu izlencede belirtilen değerlendirmeler sabit olup, not yükseltme amaçlı herhangi bir ekstra telafi ölçme yapılmayacaktır.

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. El – göz- beyin koordinasyonu konusunda bilgi ve becerisi kazanır
  2. Eskiz teknikleri konusunda bilgi ve beceri kazanır
  3. Tasarımcı düşünme yetisi konusunda bilgi ve beceri kazanır

Temel Alan Dağılımı

(21) Sanat%80 (58) Mimarlık ve Yapı%20

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıBireysel Çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)15230
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi14114
Ara Sınav000
Kısa Sınav000
Ödev166
Uygulama10220
Final144

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Dersin içeriği konusunda bilgilendirme. •Giriş, fiziksel çevre kontrolü ve yapı fiziği ilişkisi, yapılarda çevre kontrolü ve enerji tüketimin önemi •İklim elemanları, güneş ışınımıYok.
2Mimarlıkta temsil yöntemleriÇeşitli gazete-dergi sayfaları, farklı renkte kağıtlar, makas, yapıştırıcı
3Çizgi, nokta ile anlatım - Uygulama0.1-0.2 uçlu artline kalemler, verilen metni okumak
4Işık-Gölge - Uygulama0.1-0.2 uçlu kalemler, verilen metni okumak
5Tamamlama - UygulamaMürekkep getirilmesi
6El göz koordinasyonu Kör kontur (yüz) - UygulamaBelirlenen saatte belirlenen yerde olmak
7Tek çizgi - UygulamaEskiz defterlerini ara teslim için hazırlama, taranan işlerin pdf haline getirilmesi.
8Ara SınavAra Sınav
9Serbest el sokak çizimi/ İmkan dahilinde şehir içi ders - Uygulama3 farklı renkte kuru boya
10Serbest el sokak çizimi/ İmkan dahilinde şehir içi ders - Uygulama3 farklı renkte kuru boya
11Büyük nesne – Küçük nesne - Uygulama2H, HB, 2B kalemler
12Görünmez kentler - Uygulama2B, HB, 2H kalemler
13Storyboard - Uygulama2H, HB, 2B kalemler
14Final ÇalışmasıYok.
15Final ÇalışmasıYok.
16Final SınavıFinal Sınavı