Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi · İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı · Lisans
AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Ahmet KURNAZ
Öğretim Üyeleri: Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin ZÜLFİKAR
Dersin Amacı
Öğrenciyi meslek, bina ve çevresi konusunda temel bilgilerle donatmak, mekan düzenleme ilkelerini, insan, insan boyutları, gereksinmeleri ve çevre ilişkilerinden hareketle “konut” ölçeğinde aktarmak
Ders İçeriği
Mimarlık kavramları, insan ve insan boyutları, insan-çevre ilişkileri, bina-çevre ilişkileri, insan-bina-çevre ilişkisinin konut üzerinden incelenmesi
Zorunlu Kaynaklar
- Bina Bilgisi, F. Evci – E.F. Arcan, birsen yayınları
- Yaşanan Mimari, Rasmussen, YEM yayınları
- Mimarlık Kavramları, D. Kuban, YEM yayınları
- Kültür – Sanat – Mimarlık, B. Özer, YEM yayınları
- Mimarlıkta Süreç, U. İzgi, YEM yayınları
Önerilen Kaynaklar
1. Periyodik dergileri izlemek (Yapı Dergisi, Arredamento Mimarlık, XXI, Tasarım vb.)
2. Mutluluğun Mimarisi, Alain de Botton, Sel, 2007.
Açıklamalar
Ara Sınav: %30
Ödev: %30
Final Sınavı: %40
Kurallar
Derse katılım zorunludur. %70 devam şartı aranmaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Mimari tasarıma ilişkin temel bilgi ve kavramları öğrenir
- Konut tipleri ve tasarımına ilişkin temel bilgi ve kavramları öğrenir
- İnsan ve boyutları üzerinden insan-mekân-çevre ilişkisini kavrar
- Konut mekanlarını tasarlayabilir
Temel Alan Dağılımı
(58) Mimarlık ve Yapı%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımAlıştırma ve UygulamaGösterimGösterip YaptırmaBireysel Çalışma
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevPerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 11 | 2 | 22 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 10 | 20 |
| Uygulama | 10 | 2 | 20 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | *Mimarlık nedir? Bina Bilgisi’nin mimarlık eğitimindeki yeri *MİMARLIK KAVRAMLARI Oran-ölçü, modül, ritim, simetri, biçim, birlik, işlev, mekan, doku, ışık-gölge, renk kavramlarının mekan ile ilişkilerinin irdelenmesi | konuların kampüs bilgi sisteminden indirilmesi |
| 2 | *İnsan, İnsan Boyutları Antropometrik Boyutlar (Statik, Dinamik) Duyusal Boyutlar (Görsel, İşitsel, Dokunsal..) Algısal ve Zihinsel Boyutlar *Kullanıcı Gereksinmeleri Fiziksel Kullanıcı Gereksinmeleri Psiko-Sosyal Kullanıcı Gereksinmeleri *İnsan-Çevre İlişkisi *Mimari Planlama Süreci | konuların kampüs bilgi sisteminden indirilmesi |
| 3 | * Konut; konut kültürü, konut yakın çevresi * Konut Yakın Çevresi *Konut kültürü *Konutta Yaşam Eylemler (Barınma ana eyleminin alt eylemlere açılması) Eylem alanları ve eylem bağları Asal ve Kısmi asal işlevler (yaşama, servis, uyuma-temizlenme/temizleme) *Yaşama Asal İşlevi | Sunumların çalışılması |
| 4 | UYGULAMA 1 Yaşama Asal İşlevi 1/50 ölçekli olarak çizilen planın içine donatıların uygun bir biçimde yerleştirilmesi, plan, kesit ve görünüş olarak ifade etme. | Sunumların çalışılması |
| 5 | *Servis Asal İşlevi | Sunumların çalışılması |
| 6 | UYGULAMA 2 Servis Asal İşlevi 1/50 ölçekli olarak çizilen planın içine donatıların uygun bir biçimde yerleştirilmesi, plan, kesit ve görünüş olarak ifade etme. | Sunumların çalışılması |
| 7 | UYGULAMA 3 Yaşama ve Servis Asal İşlevi 1/50 ölçekli olarak çizilen planın içine donatıların uygun bir biçimde yerleştirilmesi, plan, kesit ve görünüş olarak ifade etme. | Sunumların çalışılması |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Yatma ve Temizlenme Asal İşlevi | Sunumların çalışılması |
| 10 | UYGULAMA 4 Yatma ve Temizlenme Asal İşlevi 1/50 ölçekli olarak çizilen planın içine donatıların uygun bir biçimde yerleştirilmesi, plan, kesit ve görünüş olarak ifade etme. | Sunumların çalışılması |
| 11 | UYGULAMA 5 Yatma ve Temizlenme Asal İşlevi 1/50 ölçekli olarak çizilen planın içine donatıların uygun bir biçimde yerleştirilmesi, plan, kesit ve görünüş olarak ifade etme. DÖNEM ÖDEVİ KONUSUNUN İLANI | Sunumların çalışılması |
| 12 | *Tasarıma Etki eden Fiziksel Çevre Faktörleri * Fiziksel çevre verilerinin analizi *Konut Tipleri Tek ev (hafta sonu evi, yazlık ev, bağ evi, dağ evi, yayla evi, kır evi), ikiz ev Sıra ev, teras ev, avlulu ev | Sunumların çalışılması |
| 13 | UYGULAMA 6 Tek katlı konutta eylem-mekân-donatı ilişkisi bağlamında düzenleme. Plan ve kesit olarak ifade etme | Sunumların çalışılması |
| 14 | UYGULAMA 7 Tek katlı konutta eylem-mekân-donatı ilişkisi bağlamında düzenleme. Plan ve kesit olarak ifade etme. Plan önerilerinin kuru boya ile boyanması | Sunumların çalışılması |
| 15 | DÖNEM ÖDEVİ TESLİMİ ve DEĞERLENDİRİLMESİ | Sunumların çalışılması |
| 16 | Final | Final Sınavı |