Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Uluslararası Finans ve Katılım Bankacılığı · Lisansüstü
AKTS: 7.5 T+U+L: 3+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Prof. Dr. Yusuf DİNÇ
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı İslami Sermaye Piyasalarının temellerini kavratmaktır.
Ders İçeriği
İslami Sermaye Piyasaları Araçları
Dersin Öğrenme Çıktıları
- İslami sermaye piyasalarının temellerini kavrar
- İslami Sermaye Piyasalarının araçlarını kavrar
Temel Alan Dağılımı
(34) İşletme ve Yönetim Bilimleri%100
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Soru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaGösterimGrup ÇalışmasıBireysel ÇalışmaProblem Çözme
Ölçme ve Değerlendirme
ÖdevProje / TasarımSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 6 | 96 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 24 | 24 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Faizsiz sermaye piyasalarına giriş | ilgili bölüm |
| 2 | Bankalararası para piyasaları | ilgili bölüm |
| 3 | Bankalararası faizsiz para piyasaları | ilgili bölüm |
| 4 | tahvil ve tahvil piyasaları I | ilgili bölüm |
| 5 | tahvil ve tahvil piyasaları II | ilgili bölüm |
| 6 | Sukuk ve Sukuk piyasaları I | ilgili bölüm |
| 7 | Sukuk ve Sukuk piyasaları 2 | ilgili bölüm |
| 8 | Vize sınavı | - |
| 9 | Hisse Senedi ve Hisse Senedi Piyasaları I | ilgili bölüm |
| 10 | Faizsiz Hisse Senedi ve Hisse Senedi Piyasaları I | ilgili bölüm |
| 11 | Faizsiz Hisse Senedi ve Hisse Senedi Piyasaları I | ilgili bölüm |
| 12 | Faizsiz Hisse Senedi ve Hisse Senedi Piyasaları III | ilgili bölüm |
| 13 | Faizsiz sermaye piyasalarında diğer başlıklar I | ilgili bölüm |
| 14 | Faizsiz sermaye piyasalarında diğer başlıklar II | ilgili bölüm |
| 15 | Faizsiz sermaye piyasalarında diğer başlıklar III | ilgili bölüm |
| 16 | Final exam | - |


