Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Temel İslam Bilimleri · Doktora
AKTS: 7.5 T+U+L: 3+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Abuzer DİŞKAYA
Dersin Amacı
Kelam ilminin temel meselelerini tanıtmak ve bu meseleler hakkında değerlendirme yapma yetisi kazandırmak.
Ders İçeriği
İslam tarihi boyunca Kelam İlmine dair ortaya çıkmış temel meseleler ve görüşler.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Kelam ilminin temel meselelerine dair önemli görüşleri bilir ve bunlar arasında karşılaştırma yapar.
- Kelam ilminin temel meselelerine dair önemli görüşleri bilir ve bunlar hakkında değerlendirmelerde bulunur.
- Kelam ilminin temel meselelerine dair tarihi arka plana sahiptir.
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%20 (22) Beşeri Bilimler%80
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapTartışma
Ölçme ve Değerlendirme
Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 64 | 64 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | varlık | okuma |
| 2 | Bilgi | okuma |
| 3 | Deliller ve yöntemler. | okuma |
| 4 | Uluhiyet | okuma |
| 5 | zat-sıfat ilişkisi | okuma |
| 6 | Kader ve Kaza | okuma. |
| 7 | İnsan fiilleri | okuma. |
| 8 | ara sınav | ara sınav |
| 9 | Hidayet ve Delalet | okuma. |
| 10 | Ecel ve rızık | okuma |
| 11 | Ruyetullah. | okuma. |
| 12 | Nübüvvet | okuma. |
| 13 | İsmetü'n Enbiya | okuma |
| 14 | final sınavı | okuma |