Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Tarih ve Medeniyet Araştırmaları · Lisansüstü
Dersin Amacı
Dersin amacı ve öğrenim çıktıları, Medeniyetler ve Çok Kültürlülük ile ilgili Türk ve Batılı akademisyenlerin kaleme aldıkları makale ve eserlerini incelemek ve karşılaştırmalı bir tahlilini yaparak öğrencilerin bu konuda eleştiri yapabilme kabiliyetlerini geliştirip akademik makale yazma yöntemlerini öğrenmelerini sağlamaktır.
Ders İçeriği
Günümüzde en çok tartışma konusu olan medeniyetler ve çok kültürlülük maalesef Batılı akademisyenlerin tekelinde belli bir perspektif ve çerçeve içinde tek yanlı olarak ele alınmakta ve incelenmektedir. Bu bağlamda Batı medeniyeti ön plana çıkarılmakta ve medeniyetler üzerine yapılan tartışmalar Batı toplumlarının dışında kalan öteki toplumların medeniyet ve kültürleri üzerine yapılan araştırmalar geri planda bırakılmanın yanı sıra Batılı akademisyenlerin perspektifinden ele alınmaktadır. Bu derste birlikte yaşama stratejilerinin ve siyasi arayışların temelini oluşturan çok kültürlülüğün hayata geçirilmesinde önemli bir rol oynayan çeşitli kültür ve medeniyetlerin objektif bir açıdan ele alınması ve anlaşılması konusu üzerinde durulacak ve bu bağlamda medeniyet kuramları ve akademisyenlerin yaptığı yorumlar irdelenecektir. Bu kuram ve yorumlar çok kültürlülük açısından değerlendirilecek, sahip oldukları özellikler üzerinde durulacak ve tarihi tecrübelerden örneklere yer verilecektir.
Zorunlu Kaynaklar
Süleyman Güder ve Yunus Çolak (editörler), Medeniyet Tartışmaları: Yüceltme ve Reddiye Arasında ‘Medeniyet’i Anlamak Sempozyumu Bildirileri, İstanbul, Üsküdar Belediyesi yayını 2013.
Alaeddin Şenel, İlkel Topluluktan Uygar Topluma, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi yayını, Ankara 1962.
Samuel P. Huntington’un ardından / Medeniyetler çatışması (çev. M. Tüzel). (2009, 7 Ocak).
Tuncer Baykara, Osmanlılarda medeniyet kavramı ve on dokuzuncu yüzyıla dair araştırmalar. İzmir, Akademi Kitabevi 1992.
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 0 | 0 | 0 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Medeniyet ve kültür kavramları üzerine çeşitli görüşler | makalelerin okunması |
| 2 | Medeniyetin doğuşu ve kaynağı hakkında nazariyeler | makalelerin okunması |
| 3 | Medeniyetler arası etkileşim | makalelerin okunması |
| 4 | Medeniyetler ve dinler çatışması teorisi – Huntington | Materyallerin okunması |
| 5 | Hars ve Medeniyet- Ziya Gökalp’ın Medeniyete yaklaşımı | okuma |
| 6 | Uygar toplumun gelişme süreci | makale okuma |
| 7 | Mezopotamya Medeniyetinin Güney Doğu Anadolu’da ki izleri | makale okunması |
| 8 | Eski Yunanistan’da siyasal ve sosyal yapı | materyallerin okunması |
| 9 | Yunan çağdaşı uygarlıklar | okuma |
| 10 | Roma Uygarlığı üzerine bazı mülahazalar | okuma |
| 11 | Eski Çin Uygarlığı ve Taoizm | okumalar |
| 12 | Hin Uygarlığı – dünden bugüne | okumalar |
| 13 | İslam Medeniyeti ve birlikte yaşama kültürü | okumalar |
| 14 | Hıristiyan Medeniyeti ve Liberal Demokrasi | okumalar |


