Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık · Lisansüstü
Dersin Amacı
Dersin amacı psikolojik danışmanlık alanını ve temel konularını öğrenciye tanıtmaktır.
Ders İçeriği
1. Hafta: Çağdaş Eğitim Anlayışı ve Öğrenci Kişilik Hizmetleri
Çağdaş eğitimin boyutları ve öğrenci kişilik hizmetlerinin kapsamı
Öğrenci kişilik hizmetleri içinde rehberliğin yeri
2. Hafta: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanın Temel Kavramları ve İlkeleri
Rehberlik nedir, ne değildir? (Kavramsal yanılgılar)
Rehberlik ve psikolojik danışmanın temel dayanakları ve ilkeleri
3. Hafta: Rehberliğin Tarihsel Gelişimi
Dünyada rehberlik hareketinin doğuşu ve gelişimi
Türkiye'de psikolojik danışma ve rehberlik alanının gelişimi
4. Hafta: Rehberlik Modelleri ve Gelişimsel Yaklaşım
Geleneksel rehberlik modelleri (Klinik, Karar vermeye yardımcı, Eğitimle kaynaştırılmış)
Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programı ve özellikleri
5. Hafta: Problem Alanlarına Göre Rehberlik - I
Eğitsel rehberlik: Öğrenmeyi öğrenme, motivasyon, zaman yönetimi, sınav kaygısı
6. Hafta: Problem Alanlarına Göre Rehberlik - II
Mesleki rehberlik: Kariyer gelişimi süreci, meslek seçimi kuramlarına giriş
Kişisel/Sosyal rehberlik: Öz saygı, iletişim becerileri, akran zorbalığı
7. Hafta: Bireyi Tanıma Teknikleri - I (Testler)
Bireyi tanımanın amacı ve temel ilkeleri
Standart testler (Yetenek, ilgi, tutum ve kişilik testleri/envanterleri)
8. Hafta: Vize Sınavı (Ara Değerlendirme)
9. Hafta: Bireyi Tanıma Teknikleri - II (Test Dışı Teknikler)
Gözleme dayalı teknikler, kendini anlatma teknikleri, sosyometrik teknikler
Tekniklerin birlikte kullanımı ve verilerin yorumlanması
10. Hafta: Temel Rehberlik Hizmetleri ve Uygulama Alanları
Bilgi toplama ve sunma, yöneltme ve yerleştirme, izleme ve değerlendirme
Müşavirlik (Konsültasyon) ve çevre ile ilişkiler
11. Hafta: Okullarda Rehberlik Örgütü ve İşleyişi
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği
İl/İlçe rehberlik örgütlenmesi (RAM) ve okul içi örgütlenme
12. Hafta: Okul Personelinin Rehberlikteki Görev ve Sorumlulukları
Okul müdürünün, koordinatör rehber öğretmenin, okul psikolojik danışmanının ve sınıf rehber öğretmeninin rolleri
13. Hafta: Özel Eğitim ve Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamaları
Özel eğitimin temel ilkeleri ve sınıflandırma
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) ve okullardaki kaynaştırma/bütünleştirme süreçleri
14. Hafta: Meslek Etiği ve Güncel Yaklaşımlar
Psikolojik danışma ve rehberlikte etik kurallar ve yasal boyutlar
PDR hizmetlerinde güncel sorunlar, dijitalleşme ve geleceğe yönelik perspektifler
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler psikolojik danışmanlık ve rehberliğin temellerini anlatır.
- Psikolojik Danışmanlık ve Psikoterapiyi ilişkilendirir.
- Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Etik Kurallarını uygular.
- Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Temellerini anlatır.
- Rehberliğin Amaçlarını bilir
- Rehberliğin Amaçlarını saptar.
- Rehberliğin İlkelerini tanır.
- Rehberlik ve Öğrenci Kişilik Hizmetlerini betimler.


