Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · Mimarlık · Lisansüstü
Dersin Amacı
Ders, tek yapı koruma ve tarihi çevre koruma konularında temel bilgilerin verilmesini amaçlamaktadır.
Ders İçeriği
Tarihi yapı ve tarihi çevre koruma anlamında genel bakış açısının tanıtılması. Uluslararası yasa, yönetmelik ve disiplinlerin aktarılması. Dünya’da ve Türkiye’de anıt ve tarihi çevre restorasyonu, onarım, rekonstrüksiyon ve yeniden kullanım önerilerinin değerlendirilmesi.
Zorunlu Kaynaklar
Zorunlu kaynak bulunmamaktadır.
Açıklamalar
1.Sınav tarihleri tabloda ilan edildiği gibidir. Sınavların konuları makul bir süre öncesinde ilan edilecektir. İZÜ yönetmeliklerine göre kabul edilen mazeretler çerçevesinde girilmeyen sınavlar için telafi sınavı verilecektir.
2.Final sınavı bütün dönem boyu işlenmiş olan konuları kapsar. Final sınav günü, saati ve yeri Dekanlık tarafından ilan edilecektir.
Kurallar
1. Devam: Yönetmeliğe göre bir öğrenci toplam ders saatinin % 30’na devam etmemesi halinde dersten devamsızlık alır (DZ) ve başarısız olur.
2. Geç Gelme: Sınıfa sadece gelmeniz değil vakitlice saatinde ders katılmanız beklenmektedir. Unutmayın ki 3 derse geç gelme 1 tam devamsızlık olarak sayılacaktır. Derse geç gelme şöyle tanımlanmaktır: Ders hocasının sınıf yoklamasını alması ve dersin ilk 10 dakikasından sonra derse katılmak
3. Yardım Almak: Ders esnasında ya da görüşme saatlerinde dersle ilgili sorularınızı sorup konuyu vaktinde öğrenmeniz eğitiminiz için önemlidir. Öğrencilerimizin, gerektiği hallerde, yardım almalarını tavsiye ediyoruz.
4. Akademik dürüstlük: Dersin notuna konu olacak çalışmalarda tamamen kendi gayret ve eseriniz olması beklenmektedir. İntihal, kopyalama gibi gayri ahlaki durumlarda İZÜ’nun ilgili yönetmeliği gereği disiplin soruşturması açılıp gerekli cezai müeyyidelere tabii olursunuz
5. Bu izlencede belirtilen değerlendirmeler sabit olup, not yükseltme amaçlı herhangi bir ekstra telafi ölçme yapılmayacaktır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Arkeolojik alanlardaki koruma disiplinleri
- Kentsel ve kırsal alanlarda belgeleme ve koruma yaklaşımı. Kentsel dönüşüm kavramının irdelenmesi.
- Dünya Miras kavramı ve Türkiye’nin Dünya Mirası listesindeki alanlarını tanıma
- Dünya’daki endüstri mirası yapıları ile Türkiye’deki endüstri yapıları ve arkeolojisi hakkında bilgi edinme; özgün işlevini yitirmiş olan bu yapılar için yeni kullanım önerileri geliştirme.
- İşlevini yitirmiş olan tarihi yapıların yeniden işlevlendirilerek korunması, kültür turizmine katkısı
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 48 | 48 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 50 | 50 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dünya Mirası, Dünya Mirası Listesi ve Türkiye'nin Dünya Mirası Listesindeki değerleri | okumalar |
| 2 | UNESCO, ICOMOS ve kültür varlığı, kültür envanteri kavramları | okumalar |
| 3 | Endüstri Mirası-dünyadan örnekler | okumalar |
| 4 | Endüstri Mirası-Türkiye’den örnekler | okumalar |
| 5 | Rekonstrüksiyon | okumalar |
| 6 | Kentsel dönüşüm | okumalar |
| 7 | Yeniden kullanım :Re-use | okumalar |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Arkeolojik, kentsel ve kırsal alanlarda koruma | okumalar |
| 10 | Cumhuriyet dönemi mimarisi ve koruma | okumalar |
| 11 | RESMİ TATİL | okumalar |
| 12 | Makale sunumları | okumalar |
| 13 | Makale sunumları | okumalar |
| 14 | Makale sunumları | okumalar |
| 15 | Final Sınavı | okumalar |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |