Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · İslam Ekonomisi ve Finansı (İngilizce) · Lisansüstü
AKTS: 7.5 T+U+L: 3+0+0 Zorunlu
Koordinatör:
Dersin Amacı
Kursun sonunda öğrenciler şunları yapabilmelidir:
- literatür taraması yapmayı ve veri kaynaklarını kullanmayı öğrenmek,
- araştırma sorularını formüle etmek,
- Bir araştırma stratejisi tanımlamak ve bir araştırma sorusunu cevaplamak için bir araştırma projesi tasarlamak,
- sosyal araştırmanın uygulama ve ilkelerini tartışmak,
- mevcut araştırmayı değerlendirmek, bulguları yazmak ve yaymak.
Ders İçeriği
Bu, öğrencilerin kendi araştırma projelerini gerçekleştirmelerini sağlamak için tasarlanmış bilimsel yöntemlerle ilgili pratik bir derstir. Vurgu, nicel araştırma yöntemleri üzerinedir. Kapsanan konular araştırma felsefesini içerir. Ders aynı zamanda birincil ve ikincil araştırma yürütme etiğine de odaklanmaktadır. Bu ders: a) sosyal araştırmanın temel bileşenlerini tanımlamak, b) nicel sosyal araştırma hakkında bilgi ve beceri geliştirmek ve c) sosyal araştırmanın kalitesini değerlendirmek için kullanılan kriterleri belirlemek için tasarlanmıştır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Demonstrate high level of responsibility and autonomy as a quantitative data analyst.
- Recognizing and describing the important “group” and “relationship exploration” related statistical techniques.
- Demonstration of ability to interpret statistical findings reported in top quality quantitative and qualitiative research journals.
- Choose, adapt, and develop a research questionnaire/tool.
- Apply advanced quantitative data analysis techniques using latest statistical software(s)
- Demonstrate ability to report empirical findings adequately using IT tools.
- Apply advanced numerical skills to conduct the research in the field of specialization
Temel Alan Dağılımı
(31) Sosyal ve Davranış Bilimleri%20 (34) İşletme ve Yönetim Bilimleri%50 (46) Matematik ve İstatistik%30
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Soru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaGösterip YaptırmaDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Proje / TasarımSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 30 | 30 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | The Nature and Process of Social Research | Bryman (2012). Ch 1 |
| 2 | Social Research Strategies | Bryman (2012). Ch 2 |
| 3 | Research Designs | Bryman (2012). Ch 3 |
| 4 | Planning a Research Project and Formulating Research Questions | Bryman (2012). Ch 4 |
| 5 | Getting Started: Reviewing the Literature | Bryman (2012). Ch 5 |
| 6 | Ethics and Politics in Social Research | Bryman (2012). Ch 6 |
| 7 | The Nature of Quantitative Research | Bryman (2012). Ch 7 |
| 8 | Sampling, Structured Interviewing | Bryman (2012). Ch 8-9 |
| 9 | Midterm Exam | Midterm Exam |
| 10 | Self-Completion Questionnaires | Bryman (2012). Ch 10 |
| 11 | Asking Questions | Bryman (2012). Ch 11 |
| 12 | Structured Observation | Bryman (2012). Ch 12 |
| 13 | Content Analysis | Bryman (2012). Ch 13 |
| 14 | Secondary Analysis and Official Statistics | Bryman (2012). Ch 14 |
| 15 | Quantitative Data Analysis | Bryman (2012). Ch 15 |
| 16 | Final Exam | Final Exam |