Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · İç Hastalıkları Hemşireliği · Doktora
Dersin Amacı
Doktora öğrencilerinin, bireyin fonksiyonel kapasitesi ve yaşam kalitesinin iyileştirilmesine yönelik girişimlerin uygulanabilmesi için gerekli olan teorik bilgi ve uygulama becerilerini kazanması amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği
Rehabilitasyon hemşireliği dersi, yetersizlik, özürlülük ve engelliliğe neden olan durumlarda bireyin fonksiyonel olarak değerlendirilmesi, yaşam kalitesi ve süresinin yükseltilmesine yönelik hemşirelik bakımına ilişkin bilgi ve uygulamaları kapsar.
Zorunlu Kaynaklar
1.Akdemir N, Akkuş Y. Rehabilitasyon ve hemşirelik. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2006; 13(1): 82–91.
2.Birol L. Hemşirelik Süreci, Hemşirelik Bakımında Sistematik Yaklaşım. Genişletilmiş 5. Baskı, İzmir, 2004.
3. Enç N, Yiğit Z, Altıok M:Kalp Yetersizliği Hasta El Kitabı, Hayykitap, ISBN: 978-975-9059-38-5, I. Baskı, Barış Matbaası; İstanbul, Ekim 2005.
4. Memiş S,Krespi Y, Durna Z, Tülek Z. Hasta ve Yakınları İçin İnme El Kitabı, İÜ Basımevi, İÜ Yayın no: 4379, İstanbul, 2003.
5. Pryor J, Smith C.A framework for the role of registered nurses in the specialty practice of rehabilitation nursing in Australia. Journal of Advanced
Nursing, 2002; 39(3):249-257.
Önerilen Kaynaklar
1. Bar-Or O, Rowland TW. Physiologic and Perceptual Responses to Exercise in the Healthy Child. In: Pediatric Exercises Medicine
from Physiologic Principles to Health Care Application. 1 edition, Human Kinetics Publishers, 2004; p. 3-321. 4. Memiş S,Krespi Y, Durna Z, Tülek Z. Hasta ve Yakınları İçin İnme El Kitabı, İÜ Basımevi, İÜ Yayın no: 4379, İstanbul, 2003.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Rehabilitasyon hemşireliği ile ilgili temel rehabilitasyon kavram ve ilkelerini kavrar ve tanımlar Bütüncül (Holistik) bakım kavramını kavrar.
- NANDA tarafından onaylanan fonksiyonel sağlık örüntülerine göre gruplanmış hemşirelik tanılarını bilir ve uygular Psikososyal adaptasyon kavramlarını kavrar, tanımlar ve uygular Kardiyak rehabilitasyon programının fazlarını bilir, uygular ve değerlendirir.
- Kardiyak rehabilitasyonda ikincil önleyici programlarını bilir, uygular ve değerlendirir.
- Kardiyak Rehabilitasyonda uygun hemşirelik girişimlerini planlar, uygular ve değerlendirir.
- Kardiyak Rehabilitasyonda uygun hemşirelik girişimlerini planlar, uygular ve değerlendirir
- Nörolojik Rehabilitasyon ile ilgili temel kavramları kavrar ve uygulanan tedavileri değerlendirir Nörolojik Rehabilitasyonda uygun hemşirelik girişimlerini planlar, uygular ve değerlendirir.
Temel Alan Dağılımı
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 1 | 25 | 25 |
| Final | 1 | 40 | 40 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, Dersin tanıtılması | 1,2,3,4,5,6 |
| 2 | Rehabilitasyon kavramları | 1,2,3,4,5,6 |
| 3 | Ülkemizde rehabilitasyon hemşireliği | 1,2,3,4,5,6 |
| 4 | Dünyada rehabilitasyon hemşireliği | 1,2,3,4,5,6 |
| 5 | Functional Health Patterns Model | 1,2,3,4,5,6 |
| 6 | Eklem-bağ dokusu hastalıklarında rehabilitasyonu | 1,2,3,4,5,6 |
| 7 | Duysal fonksiyonların rehabilitasyonunu | 1,2,3,4,5,6 |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kardiyak rehabilitasyon hemşireliği | 1,2,3,4,5,6 |
| 10 | Nörolojik rehabilitasyon hemşireliği | 1,2,3,4,5,6 |
| 11 | Nörolojik rehabilitasyon hemşireliği | 1,2,3,4,5,6 |
| 12 | Onkolojik rehabilitasyon hemşireliği | 1,2,3,4,5,6 |
| 13 | Pulmoner rehabilitasyon hemşireliği | 1,2,3,4,5,6 |
| 14 | Yaşlılarda rehabilitasyon | 1,2,3,4,5,6 |
| 15 | Nefrolojik rehabilitasyon | 1,2,3,4,5,6 |
| 16 | Final Sınavı |