Ana içeriğe atla

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · İç Hastalıkları Hemşireliği · Lisansüstü

AKTS: 7.5 T+U+L: 3+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Doç. Dr. Zülfünaz ÖZER

Dersin Amacı

Böbrek yetmezliği hastalığının patofizyolojisini bilme, diyaliz (Hemodiyaliz-Periton diyalizi) gereksinimi olan hastaları takip edebilme, diyalizde kullanılan araç-gereçleri hazırlama ve kullanma, diyaliz uygulanan hastalarda gerekli hemşirelik uygulamalarını planlama-uygulama ve hastayı değerlendirme, diyaliz hastalarında yaşam kalitesini artırma bilgisi ve becerisi kazandırmaktır

Ders İçeriği

Böbreğin anatomi ve fizyolojisi, böbrek hastalıklarında kullanılan tanı yöntemleri ve hemşirelik yaklaşımları, böbrek yetmezliği ve hemşirelik yaklaşımları, diyaliz, diyaliz endikasyonları, diyaliz çeşitleri, diyalizin fizyolojik prensipleri, diyaliz için gerekli materyaller, diyaliz uygulamaları, diyaliz komplikasyonları, diyalizli hastalarda optimal yaşam kalitesinin sağlanması için gerekli hemşirelik yaklaşımları, diyaliz uygulamalarında karşılaşılan komplikasyonlar ve hemşirelik yaklaşımları, çocuklarda, yaşlılarda ve gebelikte diyaliz uygulamaları, diyalizli hastaların beslenmesi ve eğitimi.

Zorunlu Kaynaklar

1. Karadakovan A., Aslan FE. (eds). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.

3. Akdemir N., Birol L. İç Hastalıkları ve HemşirelikBakımı. Vehbi Koç Vakfı SANERC Yayınları, İstanbul,2003.

 

Önerilen Kaynaklar

1. Hemodiyaliz Hemşireliği El Kitabı, ed. E. Akoğlu, Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Takav Matbaaclık Yayıncılık, Ankara, 2000.

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Diyaliz uygulanan hastaların sağlık gereksinimlerini saptayabilir, planlayabilir, uygun hemşirelik girişimlerinde bulunabilir ve sonuçları değerlendirebilir
  2. Diyalizde kullanılan araç-gereçleri tanıyabilir ve kullanabilir
  3. Diyaliz hastalarında yaşam kalitesini yükseltmek için gerekli hemşirelik uygulamalarını yapabilir
  4. Diyaliz hastalarının ailelerine süreçle baş edebilmeleri için hemşirelik bakımını sağlayabilir
  5. Diyaliz hastalarının uygun beslenmelerini sağlayabilir
  6. Diyaliz hastasının ve ailesinin sağlık eğitimini karşılayabilir
  7. Diyaliz uygulamaları sırasında görülebilecek enfeksiyonlara karşı önlem alabilir
  8. Hemodiyaliz ve Periton diyalizi uygulanan hastaların sağlık gereksinimlerini tanımlayabilir

Temel Alan Dağılımı

(72) Sağlık%100

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışma

Ölçme ve Değerlendirme

ÖdevSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)16348
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi16348
Ara Sınav111
Kısa Sınav000
Ödev166
Uygulama000
Final111

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Böbrek Anatomisi ve Fizyolojisi1,2,3,4
2Böbrek Yetmezliği ve Hemşirelik Bakımı/Uygulama1,2,3,4
3Böbrek Hastalıklarında Kullanılan Tanı ve Tedavi Yöntemleri ve Hemşirelik Girişimleri/Uygulama1,2,3,4
4Diyaliz İle İlgili Genel Bilgiler -Diyalizin Fizyolojik Prensipleri -Diyaliz Endikasyonları-Komplikasyonları -Uygulama1,2,3,4
5Diyaliz Çeşitleri -Hemodiyaliz -Periton Diyalizi -Uygulama1,2,3,4
6Diyalizde Kullanılan Araç-Gereçler ve Hemşirelik Uygulamaları -Uygulama1,2,3,4
7Ara Sınavara sınav
8Hemodiyalizde Karşılaşılan Sorunlar ve Hemşirelik Girişimleri -Uygulama1,2,3,4
9Problems Encountered in Peritoneal Dialysis and Nursing Initiatives -Application1,2,3,4
10Diyaliz Hastalarında Yaşam Kalitesinin Yükseltilmesi ve Hemşirelik Bakımı -Uygulama1,2,3,4
11Çocuk Hastalarda Diyaliz Uygulamaları ve Hemşirelik Bakımı -Uygulama1,2,3,4
12Yaşlı Hastalarda Diyaliz Uygulamaları ve Hemşirelik Bakımı -Uygulama1,2,3,4
13Gebelikte Diyaliz Uygulamaları ve Hemşirelik Bakımı -Uygulama1,2,3,4
14Diyaliz Hastalarının Beslenmesi -Diyaliz Hastalarının ve Ailelerinin Sağlık Eğitimi -Uygulama1,2,3,4
15Diyaliz Hastalarının Beslenmesi -Diyaliz Hastalarının ve Ailelerinin Sağlık Eğitimi -Uygulama1,2,3,4
16Final SınavıFinal sınavı