Lisansüstü Eğitim Enstitüsü · İç Hastalıkları Hemşireliği · Lisansüstü
AKTS: 60 T+U+L: 0+0+0 Tez
Koordinatör: Prof. Dr. Ayşe Nefise BAHÇECİK
Öğretim Üyeleri: Doç. Dr. Zülfünaz ÖZER, Dr. Öğr. Üyesi Nihal ALTUN, Prof. Dr. Ayşe Nefise BAHÇECİK, Tez Danışmanı Berna DİNCER
Dersin Amacı
Yüksek lisans programına başvuran öğrencinin derslerini başarıyla tamamladıktan sonra kendi seçtiği konuda tez çalışmasını yapmasını ve yüksek lisans programını başarıyla bitirmesini sağlamak.
Ders İçeriği
İç Hastalıkları hemşireliği ile ilişkili güncel konulardan seçilen bir alanda danışman denetiminde araştırma planlama, yürütme, değerlendirme, tez halinde sunma.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Bilimsel açıdan konuya katkı sağlar,
- Seçilen konu ile ilgili bilimsel gelişimi sağlar.
- Seçilen konuda araştırma planlar ve yürütür,
- Yaptığı araştırmayı değerlendirir ve sunma becerisi kazanır,
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%20 (31) Sosyal ve Davranış Bilimleri%30 (72) Sağlık%50
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Soru-CevapTartışmaBireysel Çalışma
Ölçme ve Değerlendirme
Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 47 | 752 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 2 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 3 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 4 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 5 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 6 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 7 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 10 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 11 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 12 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 13 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 14 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 15 | Tez çalışması | 1,2,3 |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |


