IEF 415 - Türkiye'de Katılım Bankacılığı

Bu dersin amacı, öğrencilere İslami finansın ve katılım bankacılığının temel ilkelerini, tarihsel gelişimini ve Türkiye’deki uygulamalarını öğretmektir. Ders kapsamında İslami bankacılığın dünya ve Türkiye’deki gelişimi, katılım bankalarının yapısı, fon toplama ve kullandırma yöntemleri, sukuk ve teverruk gibi finansal araçlar ele alınarak, öğrencilerin katılım bankacılığı sistemini hem teorik hem de pratik boyutlarıyla kavrayabilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca ders, katılım bankacılığının mevcut sorunlarını ve Türkiye bankacılık sistemi içerisindeki yerini değerlendirerek eleştirel bir bakış açısı kazandırmayı amaçlamaktadır.

Ders kapsamında; dünyada ve Türkiye'de katılım bankacılığının tarihi, problemleri ve mevcut durumu, Türkiye bankacılık sistemi ve işleyisi, Türkiye'de İslami finans ve katılım bankacılığı, Katılım bankalarının fon toplama ve fon kullandırma yöntemleri, Türkiye'de ve Dünya'da rakamlarla faizsiz bankacılık, TKBB ve katılım bankalarının tanıtımı, katılım bankalarında sukuk, teverruk ve alternatif fon toplama yöntemleri hakkında detaylı bilgi verilecektir. 

40 Soruda Katılım Bankacılığı, Zeyneb Hafsa Orhan, İktisat Yayınları, 2020.

Katılım Bankacılığına Giriş, Kuveyt Türk, 2012. https://www.kuveytturk.com.tr/hakkimizda/ degerlerimizle-buyuyoruz/gelecege-kaynak-kitaplar-birakiyoruz/katilim-bankaciligina-giris

Katılım Finans, İshak Emin Aktepe, TKBB Yayınları https://tkbb.org.tr/sayfa/yayinlar/tkbb-yayinlari?page=23

Yaşayan ve Gelişen Katılım Bankacılığı, TKBB Yayınları https://tkbb.org.tr/sayfa/yayinlar/tkbb-yayinlari?page=23

Devam/devamsızlık konusunda İZÜ İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi’nin aldığı kararlar geçerlidir. Derse devam mecburiyeti %70’tir. Bu oranın altındaki öğrenciler final sınavına alınmazlar.

Ders ile ilgili duyurular ilgili öğretim üyesi tarafından Microsoft Teams programı aracılığı ile yapılacaktır. Bu nedenle ilgili programın öğrencilerin mobil telefonlarına indirilmiş olması gereklidir. Öğretim üyesine; sınavlar, yoklamalar veya dersle ilgili sorulacak olan her soru teams üzerinden iletilebilir.

Ders esnasında cep telefonu kullanımı yasaktır.

Ders başladıktan sonraki ilk 15 dk. dan sonra sınıfa giriş yapılamaz. Bu durumda öğrenci derse girmek için ders arasını beklemek zorundadır. Ders devam ederken sınıftan ayrılmak için öğretim üyesinden izin alınması gereklidir.

Ders ile ilgili kaynaklar aşağıda verilmiştir. Ders öncesi ilgili kaynaklardan haftanın konusu hakkında okumalar yapmak öğrencilerin dersi anlamasına katkı sağlayacaktır.

Dersi takip eden gün dersin sunumu öğretim üyesi tarafından kampüs bilgi sistemine yüklenecektir. Sunumun bir sonraki derse kadar öğrenci tarafından okunması öğrencinin sınavlara hazır olmasını sağlayacaktır.

Sınavlarda belli oranda test soruları belli oranda da klasik, açık uçlu sorular yer alacaktır. Test/klasik soru oranı sınav öncesinde öğretim üyesi tarafından belirlenerek öğrencilere iletilecektir.

Başarı değerlendirmesi:

• Ara sınav: %40
• Final sınavı: %60

Devam/devamsızlık konusunda İZÜ İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi’nin aldığı kararlar geçerlidir. Derse devam mecburiyeti %70’tir. Bu oranın altındaki öğrenciler final sınavına alınmazlar.

Ders ile ilgili duyurular ilgili öğretim üyesi tarafından Microsoft Teams programı aracılığı ile yapılacaktır. Bu nedenle ilgili programın öğrencilerin mobil telefonlarına indirilmiş olması gereklidir. Öğretim üyesine; sınavlar, yoklamalar veya dersle ilgili sorulacak olan her soru teams üzerinden iletilebilir.

Ders esnasında cep telefonu kullanımı yasaktır.

Ders başladıktan sonraki ilk 15 dk. dan sonra sınıfa giriş yapılamaz. Bu durumda öğrenci derse girmek için ders arasını beklemek zorundadır. Ders devam ederken sınıftan ayrılmak için öğretim üyesinden izin alınması gereklidir.

Ders ile ilgili kaynaklar aşağıda verilmiştir. Ders öncesi ilgili kaynaklardan haftanın konusu hakkında okumalar yapmak öğrencilerin dersi anlamasına katkı sağlayacaktır.

Dersi takip eden gün dersin sunumu öğretim üyesi tarafından kampüs bilgi sistemine yüklenecektir. Sunumun bir sonraki derse kadar öğrenci tarafından okunması öğrencinin sınavlara hazır olmasını sağlayacaktır.

Sınavlarda belli oranda test soruları belli oranda da klasik, açık uçlu sorular yer alacaktır. Test/klasik soru oranı sınav öncesinde öğretim üyesi tarafından belirlenerek öğrencilere iletilecektir.

Başarı değerlendirmesi:

• Ara sınav: %40
• Final sınavı: %60