İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi · Uluslararası Ticaret ve Finansman (İngilizce) · Lisans
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencileri davranışsal finansın temel prensipleri ve teorileri ile tanıştırarak bireylerin neden sıklıkla irrasyonel finansal kararlar aldığını anlamalarına yardımcı olmaktır.
Ders İçeriği
Ders kapsamında, geleneksel finans teorileri ile gerçek finans dünyasının karmaşıklığı arasındaki farkı inceleyeceğiz. Ders boyunca çerçeveleme etkisi, belirsizlikten kaçınma, çeşitlendirme sezgisi, aşinalık ve sürü davranışı gibi çeşitli sezgisel yaklaşımlar ve bilişsel yanlılıkları tartışacağız. Gerçek hayattan örnekler kullanarak psikolojik faktörlerin yatırım kararlarını, varlık fiyatlamasını ve piyasa dinamiklerini nasıl etkilediğini keşfedeceğiz.
Zorunlu Kaynaklar
- Ackert & Deaves (2010). Behavioral Finance: Psychology, Decision-making, and Markets. Cengage Learning.
- Thaler & Sunstein (2008). Nudge. London: Penguin Books.
Önerilen Kaynaklar
- Shleifer (2000). Inefficient Markets. Oxford University Press.
- Kahneman (2013). Thinking, Fast and Slow. 1st Ed. NY: Farrar, Straus, and Giroux.
- Thaler (2016). Misbehaving: The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company.
Açıklamalar
Derse devamlılık, bu dersin önemli bir parçası olarak değerlendirilmektedir. Derslerde işlenen konular değerlendirmeye tabi tutulacak olup, bazı konular ders kitabında yer alsa da, bazıları yalnızca derslerde ele alınacaktır. Bu nedenle, öğrencilerin tüm derslere düzenli ve zamanında katılmaları şiddetle tavsiye edilir. Zamanında gelmeniz yalnızca beklenen bir durum değil, aynı zamanda takdir edilmektedir.
Kurallar
Bu ders, kopya çekme ve intihal konusunda sıfır tolerans politikasına sahiptir. Bu tür davranışlarda bulunan öğrenciler, ders başarısızlığı ve disiplin cezaları da dahil olmak üzere ciddi yaptırımlarla karşı karşıya kalacaktır. Kopya çekme, özellikle sınavlar sırasında hile, sahtekârlık veya dürüst olmayan davranışları içerirken; intihal, başkasının çalışmasını kendi eseri gibi sunmayı ifade eder.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler davranışsal finans konusunda temel bir anlayış kazanacaktır.
- Öğrenciler finansal karar alma süreçlerini etkileyen yaygın bilişsel yanlılıkları ve sezgisel yaklaşımları tartışacaktır.
- Öğrenciler yatırım kararlarının duygusal boyutlarını açıklayacaktır.
- Öğrenciler geleneksel finans teorilerine meydan okuyan çeşitli piyasa anomalilerini tartışacaktır.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Uygulama | 1 | 22 | 22 |
| Final | 1 | 28 | 28 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | AD, 2010 |
| 2 | Finansın Temelleri | AD, 2010, B-1 |
| 3 | Finansın Temelleri | AD, 2010, B-2 |
| 4 | Beklenti Teorisi | AD, 2010, B-3 |
| 5 | Piyasa Etkinliği | AD, 2010, B-4 |
| 6 | Sezgisel Yaklaşımlar ve Bilişsel Yanlılıklar | AD, 2010, B-5 |
| 7 | Aşırı Özgüven ve Duygular | AD, 2010, B-6,7 |
| 8 | Ara Sınav Haftası | --- |
| 9 | Yatırımcı Davranışı: Sezgisel Yaklaşımlar ve Bilişsel Yanlılıklar | AD, 2010, B-8 |
| 10 | Yatırımcı Davranışı: Sezgisel Yaklaşımlar ve Bilişsel Yanlılıklar | AD, 2010, B-8 |
| 11 | Yatırımcı Davranışı: Aşırı Özgüven ve Duygular | AD, 2010, B-9 |
| 12 | Yatırımcı Davranışı: Aşırı Özgüven ve Duygular | AD, 2010, B-10 |
| 13 | Sosyal Güçler | AD, 2010, Ch11 |
| 14 | Sosyal Güçler | AD, 2010, B-12 |
| 15 | Grup Proje Sunumları | Sunuma Hazırlık |
| 16 | Final Sınavı | Sınava Hazırlık |


