İslami İlimler Fakültesi · İslami İlimler (Arapça) · Lisans
Dersin Amacı
1- Öğrenci Kur’ân’ın tilavet adabına sahip olur ve Kur’ân tilavetindeki ana esaslara erişir.
2- Programda belirtilmiş cüzleri sahih bir şekilde tecvid hükümlerine riayet ederek okur.
3- Kur’an’dan bir cüzü ezberler.
4- Tecvid hükümleri nazari ve pratik olarak bilir.
Ders İçeriği
Bu ders Kur’ân’ı Kerîm’i sahih bir edayla okumayı, onu okuyanın tatbik etmesi gereken âdâp kurallarıyla bezenmeyi, vakf ve ibtida, revm, işmam, elifât-I seb‘a, hemze-I vasl ve’l-kat‘ kavramlarını ele alır. Öğrenci sahih bir eda ile 13. cüzü ezbere 14 ve 15. cüzleri de yüzüne okur
Zorunlu Kaynaklar
المورد الذي سيتم استخدامه:
Et-Tecvîdü’l-Musavver(Arapça-Türkçe), Dr. Eymen Süveyd, Dâru’l-gavsânî li’d-dirâsâti’l-Kur’âniyye, İstanbul, Türkiye, 1. Baskı h.1441, m.2019
KUR’AN OKUMA ve TECVİD I, ABDULLAH EMİN ÇİMEN, 2015.
Önerilen Kaynaklar
Yardımcı Kaynaklar: 1- Nihâyetü Kavli’l-Müfîd fî ilmi’l-Kur’âni’l-kerîm, Muhammed Mekkî Nasr el-Cüreysî, Dâru’l-Kütübi’l-İlmiyye, Beyrut, 1. Baskı, h.1424, m.2003.
2- Ed-Dirâsâtü’s-Savtiyye inde ulemâi’t-tecvîd, Dr. Ğanim Kaddûrî el-Hamed, Matbaatü’l-Hulûd, h.1406, m.1986
3-Ayrıca Türkçe olarak telif ya da tercüme edilmiş kitaplardan istifade edilebilir:
- Tecvid Dersleri/Sıtkı Gülle
- Kur’ân’ıKerim’in Faziletleri ve Okunma Kaideleri/İsmail Karaçam
- Talim, Tecvid ve Kıraat/Ramazan Pakdil
- Kur’ân Okuma Esasları/Abdurrahman Çetin
- Hilyetü’t-Tilâve/Rihab Muhammed Müfid Şakaki, trc: Kur’ân Tilavetinde Mükemmellik/Fatma Yasemin Mısırlı
Açıklamalar
Dersin değerlendirmesi dört bölümde yapılır. Tilavet (%50), ezber (%30), nazarî tecvid ve Sınıf Katılımı (%20).
Vize sözlü olarak yapılır, tilavet/yüzüne okuma (%20), ezbere okuma(%10)=(%30)
Final sözlü olarak yapılır, tilavet/yüzüne okuma (%30), ezbere okuma (%20)= (%50)
Ödevler(yazılı olarak verilir) tecvid nazariyatı = (%10)
Sınıf Katılımı= (%10)
Kurallar
% 70 devam ve devamsızlık: öğrenci için zorunludur ve devamın en az bir yüzde elde etmesi gerekir
Katılım derecesi = her ders için% 7.14. Öğrenci toplam puanın bu yüzdesini elde etmek için her derse katılmalıdır.
Öğrencinin zorunlu katılımını gerektiren telafi edici dersler var ve bu, öğretmenin ders için özür dilediği acil durumlarda.
Öğretmen mesajlarını ve ödevlerini Microsoft Team konu bağlantısında takip edin
Çalışma saatlerinden muaf olanlar sınava girmek ve ödev yapmak zorundadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Lahn-ı celi ve lahn-ı hafiden uzak sahih bir tilavet yetisinin kazanılması,
- Müfredattaki bölümlerin yüzüne ve ezbere sahih bir şekilde okunması,
- Müfredattaki bölümlerden tecvid hükümlerinin çıkarılması,
- Öğrenci Kur’ân’ın tilavet adabına sahip olur.
Temel Alan Dağılımı
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Vakf ve İbtida, Çeşitleri Ezbere: 01-14 Yusuf Tilavet: İbrahim 01-10 | 349 348 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 2 | Vakf-tam,Kâfî,Hasen, Kabîh Ezbere: 15-30 Yusuf Tilavet: 11-24 İbrahim | 353 350 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 3 | Vakıfta iki önemli kural ve bazı hatırlatmalar Ezbere: 31-43 Yusuf Tilavet: 25-41 İbrahim | 355 354 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 4 | Mushaftaki vakıf alametleri Ezbere: 44-63 Yusuf Tilavet: 42-52 İbrahim | 361 356 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 5 | Vakf-ı İhtibari ve Vakf-ı Izdırari’de Hafsın Usulü ve Örnekler Ezbere: 64-69 Yusuf Tilavet: 01-31 Hicr | 367 362 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 6 | Vakf-ı İhtibari ve Vakf-ı Izdırari’ye dair örnekler Ezbere: 70-78 Yusuf Tilavet: 32-99 Hicr | 373 367 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 7 | Vakıf, Sekteler, Kat ve Hafs’ın Kur’ân’daki sekteleri Ezbere: 79-86 Yusuf Tilavet: 01-14 Nahl | 379 374 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | İbtida çeşitleri, İbtida-I tam/Öncesiyle ilgisi (lafız-mana) bulunmayan ibtida, kâfî,hasen, kabih Ezbere: 87-95 Yusuf Tilavet: 15-42 Nahl | 385 380 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 10 | İbtida-I ihtibari’ye dair örnekler Ezbere: 96-111 Yusuf Tılavet: 43-72 Nahl | 387 384 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 11 | Revm, usulü, hükmü, İşmam ve usulü Ezbere: 01-05 Ra’d Tilavet: 73-102 Nahl | 395 389 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 12 | Ravm ve İşmam’ın uygulanmadığı durumlar Ezbere: 06-13 Ra’d Tilavet: 103-128 Nahl | 404 394 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 13 | Elifât- Seb‘ Ezbere: 14-18 Ra’d Tilavet: 01-38 İsra | 407 405 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 14 | Vasıl hemzesi ve hükümleri Ezbere: 19-28 Ra’d Tilavet: 39-75 İsra | 416 410 - Et-Tecvîdü’l-Musavver s. |
| 15 | Kat hemzesi ve hükümleri Ezbere: 29-34 Ra’d Tilavet: 76-11 İsra | 425 417 - Et-Tecvîdü’l-Musav ver s. |
| 16 | Fınal Sınav | Fınal Sınav |


